2.2.2 动物体的结构层次课件(共26张PPT)人教版生物七年级上册

(共26张PPT)
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
01
自主学习
02
本节总结
目录
03
随堂练习
目录
1. 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
2. 识别人体的几种基本组织。
3. 描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。

1. 动物和人体的发育都是从 　一 　 个细胞开始的，即生命的起点是 　受精卵 　 。
2. 细胞分化：是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 　形态 　 、 　结构 　和 　生理功能　 上发生差异性变化的过程。细胞分化后遗传物质 　不变　 (填“改变”或“不变”)。

一 　
受精卵 　
形态 　
结构 　
生理功能　
不变　
3. 细胞 　分化 　 产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由 　形态 　 相似， 　结构 　 、 　功能 　 相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 　组织 　 。
分化 　
形态 　
结构 　
功能 　
组织 　
4. 如图是几种组织的模式图，请据图回答下列问题。
(1)A图是 　上皮 　 组织，具有保护和分泌等功能。
(2)B图是 　结缔 　 组织，具有支持、连接、营养和保护等功能。
上皮 　
结缔 　
(3)人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于［ A ］ 　上皮 　 组织和［ C ］ 　肌肉 　 组织。
(4)D图是 　神经 　 组织，能够感受刺激，传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。
A
上
皮 　
C
肌肉 　
神经 　

1. 　器官 　 ：是由不同的组织按照一定的 　次序 　 结合在一起构成的行使一定功能的结构。以胃这个器官为例，胃能蠕动，说明胃里有 　肌肉 　 组织；胃的内壁能分泌胃液，说明胃里有 　上皮 　组织；胃受到创伤后会出血，并感到痛，说明胃里有 　结缔 　 组织和 　神经 　 组织。

器官 　
次序 　
肌肉 　
上皮 　
结缔
神经 　

1. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了 　系统 　 。
2. 人体八大系统的名称： 　运动 　 系统、 　呼吸 　 系统、循环系统、 　泌尿 　 系统、 　神经 　 系统、内分泌系统、生殖系统、消化系统。
系统 　
运动 　
呼吸 　
泌尿 　
神经 　
3. 系统构成 　人体(或动物体) 　 ：人体的运动系统、神经系统等各个系统分工配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
4. 高等动物体的结构层次(从小到大)： 　细胞 　 → 　组织 　 → 　器官 　 → 　系统 　 →动物体。
人体(或动物体) 　
细胞 　
组
织 　
器官 　
系统 　

1. 细胞分裂、分化与生长的区别是什么？
【点拨】(1)细胞分裂：是指一个细胞分成两个细胞的过程。其结果是细胞 　数目　 增多了。
(2)细胞生长：是指一个细胞由小变大的过程。其结果是细胞 　体积　 增大了。
(3)细胞分化：是指一群形态相似的细胞发展成 　形态和功能不同　 的细胞的过程。其结果是形成了不同类型的 　组织　 。
数目　
体积　
形态和功
能不同　
组织　
2. 细胞分化时，只是细胞的 　形态、结构和功能发生了变化　 ，但细胞中的 　遗传物质　 基本 　没有发生改变　 。
3. 动物体和人体的结构层次在某些方面与植物体相似：两者的生长发育起点都是 　受精卵　 ，受精卵经过细胞 　分裂、分化　 ，形成 　组织、器官　 。但是动物体和人体还需要由器官组成 　系统　 ，例如呼吸系统、消化系统、神经系统等八大系统，再由八大系统构成动物体和人体。
形态、结构和功能发生了变
化　
遗传物质　
没有发生改变　
受精卵　
分裂、分
化　
组织、器官　
系统　

1. 关键词：细胞分化、组织、器官、系统。
2. 生物学概念
(1)细胞分化：是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 　形态 　 、 　结构 　 和 　生理功能 　 上发生差异性变化，这个过程叫细胞分化。
形态 　
结构 　
生理功能 　
(2)组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 　组织 　 。
(3)器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，行使一定功能的结构。
(4)系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的结构。
组织 　
3. 本节重点
人体或动物体的结构层次简图

知识点1 细胞分化形成不同的组织
1. 组织的形成是(　D　)
A. 细胞分裂的结果
B. 细胞生长的结果
C. 细胞分裂和生长的结果
D. 细胞分化的结果
D
2. 下列有关人体组织的叙述，错误的是(　D　)
A. 神经组织能感受刺激，传导神经冲动
B. 上皮组织具有保护和分泌等功能
C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能，能够使机体产生运动
D. 结缔组织是由分生组织分化而来的，具有支持和连接等功能
D
3. 据图判断，下列叙述错误的是(　A　)
A. ①②③表示细胞生长，④表示细胞分裂
B. 消化道上皮属于上皮组织
C. 软骨和血液属于结缔组织
D. 骨骼肌和心肌属于肌肉组织
A
知识点2 组织进一步形成器官
4. 下列结构中，都属于器官层次的一组是(　B　)
A. 血液、皮肤、心脏
B. 眼睛、胃、肺
C. 心肌、肺泡、肝脏
D. 骨骼肌、神经细胞、臀大肌
B
5. 一块肱二头肌在结构层次上属于(　C　)
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
C
6. 在动物体内，由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的次序组合在一起，能够完成一定生理功能的组合叫(　C　)
A. 组织
B. 器官
C. 系统
D. 细胞
C
知识点3 器官构成系统和人体
7. 如图为人体的结构层次示意图。下列有关的叙述，正确的是(　D　)
A. Ⅰ通过细胞分裂形成Ⅲ
B. 人体发育的起点是Ⅰ卵细胞
C. 不同的Ⅳ按照一定的次序结合在一起，就构成Ⅵ
D. Ⅲ按照一定的次序结合在一起并行使一定功能的结构构成Ⅳ
D
8. 如图为人体结构层次的示意图，请据图回答下列问题。
(1)A→B过程表示细胞的 　分裂 　 ；在此过程中， 　染色体 　 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，保证新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
(2)B→C过程表示细胞的 　分化 　 ，所形成的图C所示四种结构在结构层次上称为 　组织 　 。
分裂 　
染色
体 　
分化 　
组织 　
(3)高等动物和人具有而植物不具有的结构层次是 　E 　 (填字母)。
(4)图示人体结构层次从微观到宏观的排列顺序是A→C→ 　D→E→F 　 (用字母和箭头表示)。
E 　
D→E→F 　
谢谢大家！