2023-2024学年高中化学苏教版2019必修第一册2.1.1研究物质的实验方法 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
专题二第一单元
研究物质的实验方法
01
实验安全与基本规范
物质的分离提纯
强化“六防”意识，防止事故发生
一、化学药品的保存与使用
1.化学药品的保存
(1)固态物质一般保存在_______；液态物质一般保存在_______。
(2)氢氧化钠等碱性物质若保存在玻璃瓶中，瓶塞应用_______。
(3)硫酸、硝酸、汽油等保存在玻璃瓶中，瓶塞应用_______。
(4)硝酸等见光易分解的物质保存在_____玻璃瓶中。
(5)白磷保存在____中。
广口瓶
细口瓶
橡胶塞
玻璃塞
棕色
水
实验安全与基本规范
实验安全与基本规范
2.常见危险化学品的图形标志与存放
(1)常见危险化学品的图形标志
标志
意义 _______ 易燃气体 _______ 剧毒品 _______
爆炸品
氧化剂
腐蚀品
实验安全与基本规范
(2)常见危险化学品的存放
①易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要_________________；
②易燃、易爆药品还应_______________放置；
③剧毒药品要单独专柜保存。
密封存放在冷暗处
远离火源和电源
实验安全与基本规范
3.药品的取用
(1)药品取用的原则
①三不：不能用手直接取用或接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。
②少量：如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL，固体盖住试管底部即可。
③防污染：实验后剩余的药品(钠、钾除外)既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入实验室指定的容器内。
实验安全与基本规范
(2)药品的取用方法
①固体药品的取用：粉末状或小颗粒状药品用_____取用；块状药品用_____取用。
②液体药品的取用：少量液体用_________吸取；一定量液体用_____量取；大量液体可直接倾倒。
药匙
镊子
胶头滴管
量筒
实验安全与基本规范
二、化学实验中的安全操作
1.物质加热中的安全问题
(1)酒精灯的安全使用
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免_________。
②绝对禁止用燃着的酒精灯_____另一个酒精灯。
③用完酒精灯，必须用_________，不可用嘴吹灭。
④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应__________
_________。
引起火灾
点燃
灯帽盖灭
迅速用湿
抹布盖灭
实验安全与基本规范
(2)加热仪器和方法的选择
①能直接加热的仪器有_____、_____、_______、燃烧匙等。
②需垫石棉网加热的仪器有_____、_____、_______等。
③给液体加热时，可使用试管、_____、_____、_______等。
④给固体加热时，可使用试管或_____。
(3)加热特别注意事项
①加热时，容器外壁不能有____，底部不能与酒精灯的_____接触。
②开始加热试管时，要先进行_____。
③加热液体的试管口不能对着___________。
④灼热的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在_______上。
试管
坩埚
蒸发皿
烧杯
烧瓶
锥形瓶
烧杯
烧瓶
蒸发皿
坩埚
水
灯芯
预热
自己或他人
石棉网
实验安全与基本规范
2.特别注意安全的实验操作
(1)加热法制取气体且用排水法收集该气体，实验结束时的操作是______
_______________________________。
(2)点燃氢气、甲烷、一氧化碳等可燃性气体之前，要检验它们的纯度，是因为____________________________________________。
(3)用氢气还原氧化铜，其实验开始时的操作是__________________________，实验结束时熄灭酒精灯后还要继续通入氢气。
(4)实验室制取一氧化碳、氯气等有毒气体时，要在_______中进行，要有尾气处理装置。
(5)稀释浓硫酸时，将_______沿器壁缓缓加入____中，边加边搅拌，然后冷却。
先将
导气管从水中取出，再熄灭酒精灯
可燃性气体不纯(混有氧气)点燃时可能发生爆炸
先通入氢气，再点燃酒精灯
通风橱
浓硫酸
水
实验安全与基本规范
3.熟悉污染物和废弃物的处理方法
三废 “三不能” “三要”
废气 不能直接排入空气 要进行回收处理
废液 不能直接倒入下水道 要倒入指定容器
废渣 不能随意丢弃 要进行分类处理
物质的分离与提纯
常见的混合物分离的方法有哪些？
混合物分离提纯的依据是混合物中各组分性质的差异，如状态、沸点、水溶性等。
在分离提纯的过程中，应尽量减少物质的损失。
物质的分离与提纯
1、过滤
用于将液体中的不溶性固体分离。
物质的分离与提纯
2、结晶
利用物质在同一溶剂中溶解度的不同，进行固体之间的分离提纯。
玻璃棒
蒸发皿
酒精灯
结晶
降温结晶
蒸发结晶
降低温度使晶体析出
减少溶剂使晶体析出
溶解度受温度影响变化较大的物质
溶解度受温度影响变化不大的物质
物质的分离与提纯
如何分离KCl和MnO2的混合物？
物质的分离与提纯
如何提纯混有少量KCl的KNO3？
物质的分离与提纯
3、蒸馏
将液态物质加热至沸点，使之汽化，然后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程称为蒸馏。
运用蒸馏的方法，可以分离沸点相差较大的液体混合物，也可以除去水等液体中难挥发或不挥发的杂质。
物质的分离与提纯
酒精灯
蒸馏烧瓶
温度计
冷凝管
牛角管
锥形瓶
操作要点：
投放沸石或碎瓷片
温度计水银球处于支管口处
冷却水，下进上出，逆流冷凝
盛液：
1/3＜V＜2/3
垫石棉网
物质的分离与提纯
物质的分离与提纯
4、分液
用于分离互不相溶的液体。
操作要点：
打开顶部玻璃塞，控制活塞，
下层液体，从下口流出；
上层液体，从上口倒出。
下走下，上走上
物质的分离与提纯
5、萃取
萃取是利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
加入的溶剂称为萃取剂。
萃取剂的选择需具备哪些条件？
物质的分离与提纯
5、萃取
萃取剂的选择需具备：
常见萃取剂：
CCl4、苯、汽油等
与原溶剂不互溶、不反应。
1
溶质在萃取剂中有较大的溶解度
2
物质的分离与提纯
用四氯化碳萃取溴水中的溴
四氯化碳
玻璃塞
活塞
物质的分离与提纯
用四氯化碳萃取溴水中的溴
水
四氯化碳
橙红
烧杯壁
上口
强化巩固
实 例 分离方法 选择的依据
除去澄清石灰水中的碳酸钙 蒸馏 溶解度随温度变化的差异
用CCl4提取溴水中溴单质 过滤 在不同溶剂中溶解度的差异
分离醋酸 与 乙醇 分液 沸点的差异较大
（沸点118℃）（沸点78.5℃）
分离汽油和水 结晶 两溶剂互不相溶
从含有氯化钠的硝酸钾溶液中 萃取 物质在水中溶解度的不同
提取硝酸钾
延时符
课堂小结
课堂练习
C
1、通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ ）
A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰
C.氯化钾、二氧化锰 D.碳酸钾、氯化钙
课堂练习
2.选取下列实验方法分离物质，将分离方法的字母填在横线上：
A.萃取、分液法　B.结晶法　C.分液法　D.蒸馏法　E.过滤法
(1)____分离饱和食盐水与泥沙的混合物。
(2)____分离水和汽油的混合物。
(3)____分离四氯化碳(沸点为76.75 ℃)和甲苯(沸点为110.6 ℃)的混合物。
(4)____从碘的水溶液里提取碘。
(5)____从含硝酸钾和氯化钠的混合液中分离出硝酸钾。
E
C
D
A
B