7《什么比猎豹的速度更快》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
什么比猎豹的速度更快
五年级语文上册
同学们你知道宇宙中最快的物体是什么吗？
答 案：
光束
游隼：
学名： Falco peregrinus，是中型 猛禽，共有18个 亚种。体长41-50厘米。翅长而尖，眼周黄色，颊有一粗著的垂直向下的黑色 髭纹，头至后颈灰黑色，其余上体蓝灰色，尾具数条黑色横带。下体白色，上胸有黑色细斑点，下胸至尾下覆羽密被黑色横斑。飞翔时翼下和尾下白色，密布白色横带，常在鼓翼飞翔时穿插着滑翔，也常在空中翱翔，野外容易识别。幼鸟上体暗褐色，下体淡黄褐色，胸、腹具黑褐色纵纹。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带，也到开阔的农田、耕地和村屯附近活动。分布甚广，几乎遍布于世界各地。是阿拉伯联合酋长国和安哥拉的国鸟。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
鸵鸟 冠军 金属 俯视
超人 喷水 一枚 浩荡
赤脚 购置 游隼 浩瀚
tuó
guàn
shǔ
fǔ
chāo
pēn
hàn
sǔn
zhì
chì
hào
méi
我会读
冠
俯
jiàn
guàn
fǔ
喷
pēn
枚
méi
箭
我会写
浩
zhì
chì
hào
筒
tǒng
束
shù
赤
圈
quán
置
俯
赤
置
上下 结构
喷
枚
冠
鸵
冠 筒
置 箭
左右 结构
鸵 俯
喷 枚
独体 结构
赤
筒
箭
加一加:
鸟+它=鸵
走+召=超
换一换:
俯 - 亻+ 月 = 腑
同学们快速浏览课文，边读边想：
1.作者在文中表达了怎样的思想感情？
2.概括每段的大意。
课文以我们熟悉的赛跑游戏讲述了速度这一抽象的概念，让我们知道了许多比猎豹跑得快得多的事物，在惊异中轻松领会了一个专业术语的意义。
第一部分（1-3）：写在陆地上奔跑的动物中，猎豹跑得最快。
第二部分（4-8）：通过比较，说明光的速度是最快的。
段落划分
也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
作者用“也许”表推测，用“一会儿”表肯定。指出人在赛跑时和猎豹、鸵鸟的差距很大。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！
……
作者运用作比较的方法，让干嘛更加直观的判断出谁跑的更快。
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
这句话运用了比喻的修辞手法，把鸵鸟比喻成奔跑的世界冠军，生动形象地说明了鸵鸟奔跑的速度之快。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
按照运动速度的快慢选取了不同的事物，都是一种事物要比另一种事物的速度快，依次排列，层层推进。
火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。
这句话运用了列数字的说明方法，用具体的数字直观具体地告诉了我们火箭的速度非常快。
“如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。”这句话有什么作用？
更加具体的讲解超音速喷气飞机的飞行速度，让课文更加的形象生动。同时，以生活中的场景来说明这个问题，有利于学习者对于陌生概念的理解。
联系生活，增加趣味性，同时引出下文比超音速更快的事物。
同学们再快速默读课文，说一说本文介绍了几种事物比猎豹的速度更快，依次写出来？
依次写了油隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光。
什么比猎豹的速度更快
人 24千米每小时
自然界的奇妙
鸵鸟 70千米每小时
猎豹 100千米每小时
游隼 320千米每小时
声音 1050千米每小时
喷气式飞机 声速的数倍
火箭 40000千米每小时
流星体 250000千米每小时
光 300000千米每秒
板书设计
本课通过对人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体和光的速度的对比，写出了宇宙中传播速度最快的的光居然可以轻易地拿在手上。表现了自然界的神奇与伟大。
课文主题
一、选择题。
　　宇宙中速度最快的是（　　）
　　A.光 　
　　B.猎豹
　　C.流星体
A
随堂练
　　1.“冠军”的 “冠”读guàn ，不读guān 。
（　　）
　　2.各种喷气式飞机的速度都能超过声速。
（　　）
√
×
二、判断对错。
谢谢！再见！