2022-2023学年山西省吕梁市汾阳小学三年级下学期期末科学试卷（含解析）

2022-2023学年山西省吕梁市汾阳小学三年级（下）期末
科学试卷
一、单项选择题。（下列各题的三个选项中，只有一项是最恰当的，请将序号
1．（3分）种子发芽需要适宜的温度，水分和（　　）
A．养分 B．糖分 C．空气
2．（3分）植物的茎连着植物的根和叶，它有（　　）的作用。
A．运输 B．吸收水分 C．制造营养
3．（3分）植物的叶片上布有很多细纹（如图），它们是叶的（　　）
A．叶柄 B．叶脉 C．叶纹
4．（3分）春天来了，杨树开出了像毛毛虫一样的花（如图），它没有鲜艳的花瓣（　　）传粉。
A．风力 B．昆虫 C．人工
5．（3分）（　　）、果实、种子是植物的繁殖器官。
A．花 B．根 C．茎
6．（3分）骆驼刺适应沙漠地区生活的本领是（　　）
A．根可以存储水分 B．叶可以存储水分
C．庞大的根系
7．（3分）纺锤树生活在巴西的热带沙漠（如右图），这里有时非常缺少干旱，有时又很湿润（　　）的特征使它能适应这种变化。

A．粗大的树干 B．宽大的叶片 C．针形的叶片
8．（3分）观察水里生活的植物，水葫芦的叶柄和莲的地下茎，回答问题。
（1）切开水葫芦的叶柄，看到里面有很多孔洞是因为 　 　
A.保证植物水下部分空气的需要。
B.保证植物水下部分不被动物啃食。
C.保证植物水下部分有营养。
（2）观察切开水葫芦的叶柄和莲的地下茎，发现它们适应水里生活的本领是 　 　
A.身体柔软
B.体内有孔洞能存放气体
C.容易漂浮
9．（3分）青苔地下部分（如右图）是（　　）

A．假根 B．茎 C．根
10．（3分）拨动钢尺（如图），钢尺快速往复运动并发出声音，这个声音是钢尺（　　）
A．振动 B．被拨动
C．被给一个力量
11．（3分）手机放入防水袋密封，游泳时能听到水中手机的铃声，这个现象说明声音能在（　　）
A．水中 B．气体 C．固体
12．（3分）观察耳朵的构造图（右图）然后回答问题。
（1）声音进入外耳道后会引起 　 　的振动。
A.听神经
B.听小骨
C.鼓膜
（2）　 　里面充满了液体，将把信号传给听神经。
A.听小骨
B.耳蜗
C.鼓膜
13．（3分）为了保护耳朵的听力，不要长时间（　　）
A．戴头盔 B．戴耳机 C．听音乐
14．（3分）牛皮纸、卫生纸在结实程度等各方面不同，小红对它们的不同进行了研究。
（1）小红（如图）研究的是纸的 　 　不同。
A.结实程度
B.吸水性
C.透明度
（2）小红想从这两种纸中挑选一种做不渗水的纸船，依据图中的现象，　 　较合适。
A.牛皮纸
B.卫生纸
C.两种纸都可以
15．（3分）小华和同学们研究铜、铁、铝，他们做了两个实验（如图1、2）。
（1）把它们同时放到一杯热水中（如图1），过一会儿分别摸一摸，发现它们的顶端都热了说明它们 　 　
A.有光泽
B.容易导电
C.容易传热
（2）用锤子分别锤打它们（右图2），发现它们有延展性，铜、铁、铝有相同的性质　 　
A.金属
B.铝合金
C.钢铁
16．（3分）“白色污染”是指废（　　）污染环境的现象。
A．白纸 B．铝合金 C．塑料
17．（3分）小敏观察了5月29日汾阳某时的天气。
（1）小敏用“阴云密布”描述当时的天空，她可以用下面 　 　记录此时天空中的云量。
A. B. C.
（2）小敏观察到当时树叶轻轻摆动、红旗向南飘动（如图1），此时的风向是 　 　
A.北风 B.南风 C.东风
（3）阅读如图2中的“风级歌”，判断此时的风力是 　 　
A.一级 B.二级 C.三级
18．（3分）下面三个同学（　　）的话是在描述气候。
A．小亮：明天有寒潮 B．小敏：今天天气晴朗
C．小华：北极全年严寒
19．（3分）（　　）研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体。
A．天文学家 B．生物学家 C．物理学家
二、排一排找出顺序
20．观察下面番茄的生长的不同时期。
（1）观察第④幅图，图中番茄长出了根，它的作用是 　 　。（两点）
（2）按植物正确的生长过程给下面的图排列顺序。
番茄生长过程的顺序：　 　
21．阅读小丽敲击铝片琴时的发现，然后排序。
（1）敲击下面铝管（一样粗），从音调低到音调高排序（在铝管下写出序号）。

（2）按弹拨下面琴弦（一样长），从音调高到音调低排序（在琴弦下写出序号）。
三、分一分，然后回答问题
22．小亮家来了一位新家庭成员一一小狗欢欢（如右图），为迎接小狗欢欢，家里为欢欢准备了一些的物品（右图）。
（1）这些物品是用不同的材料制成的，请用〇圈出使用天然材料制成的物品。
（2）观察你没有圈出的物品，它们使用的材料有 　 　的特点。
A.直接来自大自然
B.通过加工处理天然材料获得
（3）其中纸的制造材料主要是 　 　。
四、科学研究
23．仙人头类植物适应在沙漠环境中生活，小明观察了家里的仙人头后（如图），认为它针形的叶子是仙人头抗旱的主要原因。为了搞明白
三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，同时放置在塑料布上，并放在同一个窗台前（如图）。
（1）在小明的实验中平铺的纸巾模拟了 　 　，卷起来纸巾模拟了 　 　，用蜡纸包着的纸巾模拟了 　 　。
（2）小明的实验中用了对比实验，请你在上面的文字中画出他保持不变的条件。
24．（1）夏季来临，气温发生了变化。小敏测量并记录了汾阳5月30日这天4个不同时段（6时、10时、14时、18时）的气温，有几个没有及时读数，请在横线处写出A、C气温表上的温度。
（2）观察小敏记录的4个不同时段的温度，可以发现一天中 　 　温度最高（填写时间）。
（3）小敏用自制的雨量器测量降水量（下图），测量前她应该 　 　。
A.雨量器中加水，到“0”刻度
B.观察是否下雨，判断是否测量降水量
（4）小敏测得5月30日当天的降水量是1毫米，依据下边的降水量等级表，可以知道这天的降水量属于 　 　雨。

2022-2023学年山西省吕梁市汾阳小学三年级（下）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题。（下列各题的三个选项中，只有一项是最恰当的，请将序号
1．【答案】C
【解答】种子发芽需要适宜的温度，水分和空气，这是种子发芽的必要条件。
故选：C。
2．【答案】A
【解答】根据对植物茎的认识，植物的茎连着植物的根和叶。
故选：A。
3．【答案】B
【解答】根据对叶的结构的认识，植物的叶片上布有很多细纹。
故选：B。
4．【答案】A
【解答】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。春天来了，它没有鲜艳的花瓣。
故选：A。
5．【答案】A
【解答】植物一般都是依靠种子来繁殖后代，也有少数依靠根，种子与花和果实一样。
故选：A。
6．【答案】C
【解答】骆驼刺的特点：叶子小，个子也很矮小；根系特别发达；全身都能‘变成’根。
故选：C。
7．【答案】A
【解答】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，这是生物的环境适应性。纺锤树生活在巴西的热带沙漠，有时又很湿润。
故选：A。
8．【答案】（1）A；
（2）B。
【解答】（1）水葫芦是常见的水生植物，它生长在水中，看到里面有很多孔洞是因为保证植物水下部分空气的需要。
（2）观察切开水葫芦的叶柄和莲的地下茎，发现它们适应水里生活的本领是体内有孔洞能存放气体。
故答案为：
（1）A；
（2）B。
9．【答案】A
【解答】青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起固定作用，是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。
故选：A。
10．【答案】A
【解答】声音是由物体振动产生的，物体停止振动。钢尺快速往复运动并发出声音。故A选项正确。
故选：A。
11．【答案】A
【解答】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，游泳时能听到水中手机的铃声。故A选项正确。
故选：A。
12．【答案】（1）C；
（2）B。
【解答】（1）人的外耳就像一条隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜，即使是轻微的声音。声音进入外耳道后会引起鼓膜的振动。
（2）耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和感觉细胞，会引起耳蜗内的液体亦会产生振动。
故答案为：
（1）C；
（2）B。
13．【答案】B
【解答】长时间戴耳机听音乐而又没有注意耳朵保养，是会影响听力的，耳机的振动片更靠近耳膜。
故选：B。
14．【答案】（1）A；（2）A。
【解答】（1）把牛皮纸、卫生纸横撕竖撕后，卫生纸容易撕开，小红研究的是纸的结实程度不同。
（2）在牛皮纸、卫生纸的中央滴一滴有颜色的水；牛皮纸扩撒的慢；卫生纸扩撒的快；小红想从这两种纸中挑选一种做不渗水的纸船，故选项A符合题意。
故答案为：（1）A；（2）A。
15．【答案】（1）C。
（2）A。
【解答】（1）善于传热的物质叫做热的良导体，不善于传热的物质叫做热的不良导体，该数值越大说明导热性能越好、铝237，所以三种金属中导热性最好的是铜，最慢的是铁，过一会儿分别摸一摸。
（2）金属是一种具有光泽（即对可见光强烈反射）、富有延展性、导热等性质的物质，发现它们有延展性，铜、铁，叫它们金属。
故答案为：
（1）C。
（2）A。
16．【答案】C
【解答】塑料制品很难降解，大量使用和随意丢弃容易造成环境污染；白纸容易腐烂，不可能形成白色污染，AB错误。
故选：C。
17．【答案】（1）B；（2）A：（3）C。
【解答】（1）天空中的云小于四分之一是晴天；天空中的云大于四分之一小于四分之三是多云。所以小敏用“阴云密布”描述当时的天空。
（2）风吹来的方向叫作风向。小敏观察到当时树叶轻轻摆动，说明风从北方吹来。
（3）图中的国旗展开飘动，通过阅读如图2中的“风级歌”。
故答案为：（1）B；（2）A：（3）C。
18．【答案】C
【解答】天气是指气温、风向、降水量等气象要素在短时间内的综合状况，年复一年，就是该地区的气候、小敏：今天天气晴朗描述的是天气。
故选：C。
19．【答案】B
【解答】生物学家研究植物、动物。还有更多领域的科学家、气象 学家，他们都在努力揭开未知事物的秘密和规律。
故选：B。
二、排一排找出顺序
20．【答案】（1）固定植株，吸收水分；
（2）①④③②⑤。
【解答】（1）植物的根具有固定植株，吸收水分的作用，图中番茄长出了根，吸收水分。
（2）番茄的一生要经历种子、发芽、开花，按植物正确的生长过程给番茄的生长图排列顺序，④发芽，②开花。
故答案为：
（1）固定植株，吸收水分；
（2）①④③②⑤。
21．【答案】（1）
。
（2）
。
【解答】（1）声音是由物体的振动产生的，音调高低主要是物体振动快慢决定的、轻重、粗细。同样材质的物体、轻的、紧的物体发声音调较高、重的、松的物体发声音调较低，用相同的力敲击粗细相同，短的铝管振动速度最快，长的铝管振动速度最慢。由此判断、2、3、8。
（2）用相同的力弹拨粗细不同、长度不同的琴弦时，发出的声音最高，发出的声音最低，图中琴弦从音调高到音调低排序：1、2、4、4。
故答案为：（1）
。
（2）
。
三、分一分，然后回答问题
22．【答案】（1）
。
（2）B。
（3）木材。
【解答】（1）我们使用的材料有的是天然材料，像原木材、木头、煤、石头。有的是人工制造的材料、玻璃、钢材、金属、陶瓷。有的材料可以回收后再次加工利用。分析图片可知、棉被。
（2）我们使用的材料有的是天然材料，有的是人工制造的材料，它们使用的材料有通过加工处理天然材料获得的特点。
（3）我们使用的材料有的是天然材料，有的是人工制造的材。
故答案为：（1）
。
（2）B。
（3）木材。
四、科学研究
23．【答案】（1）普通叶子；针状叶子；针状叶子外生蜡质。（2）不变的条件为：三张纸巾充分浸湿，同时放在塑料布上，并放在同一个窗台前，一小时后进行观察。
【解答】（1）根据题意，实验探究仙人头抗旱的主要原因，平铺的纸巾模拟的是普通叶子，用蜡纸包着的纸巾模拟的是外生蜡质的针状叶子。
（2）小明做的实验是对比实验，即除了探究的对象外。在本实验中，其余条件均相同。
故答案为：（1）普通叶子；针状叶子。（2）不变的条件为：三张纸巾充分浸湿，并放在同一个窗台前。
24．【答案】（1）
（2）14时。
（3）A。
（4）小。
【解答】（1）空气的温度叫气温，测量气温的仪器叫气温计，说明是零摄氏度以下，写温度时前面加“﹣”。温度计越往下数字越小，读数时从下往上数，A是16℃。
（2）同一地点不同时间，一天中的温度也在不断变化，最低气温出现在凌晨日出前两小时左右，可以发现一天中14时温度最高、
（3）雨量器是测量降水量多少的装置，用雨量器测量前要把水加到“0”刻度，应当把直筒玻璃杯放在没有遮挡的空地上。
（4）降水量等级是按照降水量的多少来划分的。分析降水量等级表可知，这天的降水量属于小雨。
故答案为：
（1）
（2）14时。
（3）A。
（4）小。