课件29张PPT。授课者:王 敏天上灰布悬，雨丝定连绵 天上灰布悬，雨丝定连绵 早上乌云盖，无雨也风来 日晕三更雨月晕午时风东虹轰隆西虹雨朝霞不出门,晚霞行千里看 云 识 天 气识别学习目标
1．品味本文生动形象的说明语言及其准确性
2．训练提取关键信息，用表格表征信息的能力
给加点字注音
峰峦( ) 预兆( ) 轻盈( )
均匀( ) 弥( )漫 一霎( )间
丝丝缕缕( ) 顷( )刻 日晕( ) l u á n z h à o y í n g j ū n y ú n m ís h àl ǚq ǐ n gy ù n??
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解释下列词语
姿态万千:
变化无常:
一霎间:
招牌:
形容有各种各样的姿势。没有规律的出现新的状况。一会儿,形容时间极短。商店的标志。这里是指云是天气变化的标志。事前显露出来的迹象。即将出现的迹象。预兆:
征兆:整体感知
1、文章采用什么结构顺序来写？
2、看云识天气最基本的经验是什么？
3、文章介绍了云的那些种类？它们具有什么特点？
4、此外，文中谈到还可以根据什么来推测天气情况？有哪些类型？
总——分——总天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；
那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。卷云、卷积云、积云、高积云
卷层云、高层云、雨层云、积雨云根据云上的光彩现象—薄，象征晴朗的天气
—厚密，预兆着阴雨风雪的到来——晕、华、虹、霞 形状 光彩 卷云
卷积云
积云
高积云卷层云
高层云
雨层云
积雨云晕
华
虹
霞薄 云厚 云阅读课文第一自然段:
1、如何生动形象地写出天上云的“姿态万千”？
2、如何生动形象地写出云的“变化无常”？
3、“云就像天气的‘招牌’”，把“云”比喻成“招牌”有 什么作用？连用八个比喻：像羽毛、像鱼鳞、像羊群、像大棉被、像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。写出了云和天气的关系密切，说明看云可以识天气。——云的形状——云的特点阅读课文第二自然段
“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些
低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”
1、“往往”“常常”指一般的情况，但又不是绝无例外，说明得恰如其分。表现了说明语言的准确性。2、“象征”这里是指薄云的出现往往天气晴朗；“预兆”是指低而厚密的云是阴雨风雪还未到来预先显露出来的迹象。 ▲ ▲
▲ ▲ ★ ★ ★ ★卷云卷积云积云高积云 卷层云高层云雨层云积雨云卷云卷积云积云高积云像羽毛、像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成群成行的卷云像棉花团，上午出现，傍晚消散像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄较薄较薄晴朗无雨雪阳光温和天晴晴天云简表本节小结
1．了解文章的主要内容，特别是云的种类,知道看云能识别天气变化和对人的生活生产的重要意义
2.品味文章某些章节生动形象的说明语言及其准确性
2．训练提取关键信息，用表格表征信息的能力
雨雪冰雹云层变化简表云的光彩简表课外作业
1、请写出你觉得文中写得好的句子（至少两处），并说说好在哪里。
2、文章第一段中，作者用了八个比喻来描绘云的姿态，你认为天空的云还像什么（至少三个）？
3、课后第二题。谢 谢 ！
