安徽省合肥剑桥学校2014-2015学年高二第一学期第二次段考生物(理)试卷(无答案)

合肥剑桥学校2014-2015学年度第一学期第二次段考
高二生物（理科）试卷
考试范围：必修三；考试时间：70分钟；出卷人：项秀颖
题号
一
二
总分
得分
?
?
??
一、单选题(本大题共30小题，共60.0分)
1.?下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（?? ）。
A.?葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境????
B.?H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C.?内环境的温度随气温变化而变化
D.?人体的内环境即指体液
2.?B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是（??? ）
A.?产生抗体????
B.?产生记忆细胞????
C.?导致靶细胞裂解????
D.?与抗原特异性结合????
3.?一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（??? ）
A.????B.????
C.?????D.?????
4.?内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件。如图为人体内环境部分结构示意图，对该图有关的叙述中正确的是(??? )
A.?图中的3和5共同构成了人体的内环境????
B.?氧气和养料及代谢废物主要是由3来运输的????
C.?图中的3和5可以相互转化????
D.?在3中的蛋白质不属于内环境的成分????
5.?止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在? （　　）
A.?细胞体??? ?B.?轴突??? ?C.?突触间隙?? ??D.?树突????
6.?人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（　　）。
A.?大脑皮层 ????B.?垂体? ???C.?下丘脑?? ??D.?脊髓????
7.?在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是（??? ）
A.?T细胞???? B.?B细胞??? ?C.?吞噬细胞???? D.?红细胞????
8.?免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（??? ）
A.?花粉引起体内毛细血管扩张 ????B.?移植的器官被排斥????
C.?抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒????D.?青霉素消灭肺炎双球菌????
9.?生长素的极性运输方式与下列哪种物质进出细胞的方式相同？（　　）
A.?红细胞吸收葡萄糖? ???B.?小肠上皮细胞吸收氨基酸????
C.?水稻根细胞吸收水??? ?D.?叶肉细胞吸收CO2????
10.?从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是（　　）。
A.?老叶? ???B.?幼嫩种子 ??? ?C.?果皮? ? ??D.?成熟种子????
11.?园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是（　　）。
A.?抑制侧芽生长???? B.?抑制向光性????
C.?抑制细胞生长速度???? D.?解除顶端优势????
12.?盛花期的连续暴雨影响了大量油菜的正常受粉，防止减产的补救措施是（　　）。
A.?喷施硼肥???? B.?追施氮肥????
C.?喷施一定浓度的生长素类似物溶液? ???D.?以上措施均不可取????
13.?生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均质量见下表。据表得出的正确结论是（　　）。
?2,4-D浓度（mg）
0
5
10
15
20
25
30
35
无子番茄平均质量/（g·个－1）
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
A.?2,4-D浓度超过25 mg·L－1，对果实的发育起抑制作用????
B.?2,4-D与生长素的作用效果相同
C.?2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.?2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20～25 mg·L－1
14.?下列演替过程不属于初生演替的是（??? ）
A.?裸岩上进行的演替????
B.?沙丘上进行的演替????
C.?冰川泥上进行的演替????
D.?弃耕的农田上进行的演替????
15.?指出下列食物链中正确的是（??? ）
A.?阳光→植物→兔→狼? ???B.?草→蛙→虫→蛇????
C.?草←鼠←鹰??? ?D.?草→羊→狼????
16.?某地区森林中，野兔因染病大量死亡，最先受害的是? （　　）
A.?生产者??? ? B.?初级消费者??? ?C.?次级消费者???? D.?分解者????
17.?下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（??? ）。
A.?一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%????
B.?当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
C.?生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
D.?生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
18.?在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，占生态系统总能量比例最多的和最少的生物依次是（　　）。
A.?猫头鹰和食虫昆虫?? ??B.?青草和猫头鹰????
C.?食草昆虫和猫头鹰?? ??D.?食草昆虫和青草????
19.?一个完整的生态系统应包括（　　）。
A.?食物链和食物网???? B.?无机环境和生物群落????
C.?生产者和分解者???? D.?阳光、生产者和分解者????
20.?下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（　　）。
A.?自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物????
B.?动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C.?分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分
D.?非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等
21.?能加快物质循环，并对植物的传粉和种子的传播具有重要作用的是（　　）。
A.?生产者? ? ??B.?消费者???? C.?分解者 ???? D.?空气????
22.?人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系？（??? ）
A.?能量和营养级 ????B.?个体大小与营养级????
C.?个体大小与个体数量? ???D.?个体数量与生物类型????
23.?若使农业生态系统朝着对人类最有益的方向发展，下列做法中不正确的是（　　）。
A.?由人类决定种养生物的种类????
B.?由人类进行播种、施肥????
C.?经常进行锄草、松土、治虫等田间管理????
D.?延长食物链，提高能量传递效率????
24.?假若在南极科学考察站工作的一位科学家，当由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与图示变化趋势相符的是（　　）。 ①皮肤血管血流量的变化　②身体耗氧量变化　③甲状腺激素的分泌量　④汗液的分泌量
A.?②③?? ?B.?①④? C.?②④???? D.?①③????
25.?下列激素的生理作用相互拮抗的是(??? )
A.?胰岛素与胰高血糖素????
B.?甲状腺激素与肾上腺素????
C.?肾上腺素与胰高血糖素????
D.?生长激素与甲状腺激素????
26.?下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（??? ）
A.?a和b ????B.?b和a? ??C.?b和c?? ??D.?c和b????
27.?在阳光明媚的草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是（　　）。 ①它们共同构成一个生态系统　②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群　③它们中的动物是一个生物群落　④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
A.?①②? ???B.?③④??? C.?②③ ???D.?①④????
28.?细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于? （　　）
A.?生产者????B.?分解者???C.?消费者????D.?因细菌的种类不同而不同????
29.?生态系统中，假设有如下两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对这个生态系统造成的影响是（　　）。
A.?有利于生态系统的平衡??? ?B.?水稻虫害严重????
C.?蛇的数量迅速增加?? ?D.?鼠的数量迅速增加????
30.?科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如下图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是（??? ）
A.?D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存????
B.?D点表示种群密度最大????
C.?B点表示种群的增加量最大????
D.?从O点到D点,种内斗争越来越激烈????
一、单选题
题号
1
2
3
4
5
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10
答案
题号
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答案
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答案
二、填空题(本大题共4小题，共40.0分)
1.?根据图2-1回答下列有关免疫问题
（共10分，每空1分）。
(1)?抗原的化学成分多为_____________。当_______细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_____________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)?将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反应而脱落，这是__________细胞所起的作用。
(3)?图2-17表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线___________，其特点是_________________，这是因为初次免疫反应时产生的_____________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线___________________。
2.?图2-2是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118 872百万千焦，但其中118 761百万千焦的能量未被利用。请回答（共7分，每空1分）： ????
(1)?请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内，这部分能量是_________所固定的太阳能。
(2)?能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_______%，从第二营养级到第三营养级的转化效率为________%。
(3)?次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是______。
(4)?由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被_________；②其次是上个营养级的部分能量_________；③还有少数能量被_________利用。
3.?调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只。 （共13分） 请回答下列问题：
(1)?若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_________只（填字母）。
A.30 B.32 C.64 D.96
(2)?要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是_________。 A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡 C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
(3)?调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如下图。据图分析，_________草原的田鼠种群属于_________型；_________草原的田鼠种群属于_________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
(4)?若某种群有成鼠a只（计算时作为亲代），每头雌鼠一生产仔16只，各代雌雄性别比例均为1∶1。子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，从理论上计算，第n代的子代数为_________只。 A.a×8 n －1 B.a×8 n+1 ? C.a×8 n D.a×8 n－2
4.?胰腺组织局部结构模式图，据图2-4回答（共10分）：
???
? 图2-4
(1)?A液为_______，B液为_______，C液为_______，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为__________。
(2)?CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________________ ___________________________________________________。（3分）
(3)?胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素，其中_______可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中_______浓度升高，导致_______病的发生。