课件27张PPT。第20章 生物的遗传与变异第5节 遗传和环境 结论:在体细胞中成对的基因,位于成对的染色体上,是随着精卵细胞的结合而结合的,一个来自父本,一个来自母本,在生物个体进行生殖时,这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞之中。 生殖过程中染色体的变化
假设父方和母方的体细胞只有一对染色体,在每对染色体上用A或a表示成对的基因,你能完成下面的填图吗?复习提问提示:基因型是指生物个体的基因组成。什么叫
基因型?提示:表现型则是指生物个体的某一具体的性状表现。什么叫表现型?白色人种为什么不同人种的肤色的表现型不同?因为不同人种的基因型不同。黄色人种棕色人种黑色人种白菜为什么同一棵白菜外面的叶子
和里面的叶子表现型不同?活动:观察环境条件对生物性状表现的影响活动观察环境条件对生物性状表现的影响15.446.214.37.1阳光(光照)说出本实验研究中,萝卜幼苗的性状表现变化是由哪种环境因素造成的? 许多遗传实验表明,一般环境条件的变化不易使基因型发生改变,表现型则容易受到环境条件的影响。小结环境对水毛茛叶片形状的影响gen喜马拉雅兔、25℃以下喜马拉雅兔、30℃以上温度对喜马拉雅兔毛色的影响表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。蝗虫 环境条件仅仅使生物的表现型发生改变,还是会引起基因型发生改变呢? 谁能举出一个生活中的例子,说明环境 条件会引起生物的表现型发生改变吗?什么是变异? 子代和父本、母本以及子代个体之间的性状表现并不完全相同。可遗传的变异 由于遗传物质改变引起,能在后代重复出现的变异。不可遗传的变异 有些变异并不涉及遗传物质的改变,仅由于环境条件的差异引起变异,这些变异性状不遗传给后代。玉米幼苗在不同环境中的长势不同两种变异类型之间的本质区别是什么?变异类分为可遗传变异和不可遗传变异。遗传物质是否发生改变人类应用遗传变异原理培育新品种 由于遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来,通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择产奶量高的奶牛繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,甚至会有不断增加的趋势。杂交水稻之父袁隆平现为中国工程院院士的袁隆平,从60年代开始致力于杂交水稻的研究,经过12年的努力,成功培育出了“三系杂交稻”。1976至1987年间,他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。以后,他又研制出一批比现有三系杂交水稻增产5%—10%的两系品种间杂交组合。太空青椒航天诱变育种成果普通青椒变异环境条件可遗传变异基因型表现型不可遗传变异包括包括其改变引起其改变引起可能改变决定影响其改变称为小结环境既可以引起可遗传的变异,也可引起不遗传的变异,只有引起遗传物质发生改变的变异才是可遗传的变异。总结表现型是基因型与环境条件共同作用的结果,基因型比较稳定,表现型容易受环境的影响。1、父亲的血型为A型,母亲为B型,却生下 1 了O型的子女。这属于_________的变异。可遗传2、某医生因工作关系,手臂经常受X光照射,他担心皮肤细胞中的基因发生改变并遗传给后代,你认为他担心的事可能发生吗?为什么?答:不会发生。因为皮肤细胞的基因改变,不能通过配子传递给下一代。随堂演练3、有关生物变异的说法中,正确的是( )A.生物的变异都能遗传B.生物的变异都对生物生存有利C.生物的变异都对生物生存不利D.凡性状的变异能在后代重复出现的,就属于可遗传的变异D4、下列哪些现象属于变异?是打“√”,不是打“ ”
( ) a.哥哥视力正常,弟弟近视。
( ) b.一母生九子,九子各不同。
( ) c.父亲双眼皮,儿子也双眼皮。
( ) d.姐姐有耳垂,妹妹没有耳垂。
( ) e.小麦地里出现的矮杆小麦。
( ) f.玉米种下后出现了白化苗。
( ) g.龙生龙,凤生凤。√√XXX√√X5、下列几种变异,哪些是可遗传变异?( )
哪些是不可遗传变异?( )
A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。
B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。
C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充
足处的杆细、穗小。
D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。
E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在
室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。
F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得
矮小。
A B DC E F6、俗话说“一树结果,有酸有甜”,
这说明生物体具有( ).
A.遗传性 B.应激性 C.适应性 D. 变异性
7、下列关于基因型与表现型关系的叙述中,
错误的是( )
A. 表现型相同,基因型不一定相同。
B. 基因型相同,表现型一定相同。
C. 在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同。
D. 相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同。DB