冀人版（2017秋）科学五年级上册 1.4 生锈与防锈 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
冀人版五年级科学上册第四课
生锈与防锈
不仅铁会生锈，铝、铜等很多金属都会生锈
铝锈：黑色
铜锈：绿色
那么，金属生锈以后会发生什么样的变化呢？
1
比较铁和铁锈
观察铁锈和铁制品，比较它们有什么不同
铁片的颜色是银白色的，铁锈是黄褐色的；铁片有光泽，铁锈没有
铁锈一划就碎，
铁片不会
铁片能让灯泡发光，
铁锈不能。
磁铁能吸住铁片，不能吸住铁锈。
铁锈是不同于铁的新物质。
空气、水、盐
编号 条件 现象
1 无水、有空气、无盐 没有生锈
2 无水、无空气、无盐 没有生锈
3 有水、无空气、无盐 有轻微的锈迹
4 有水、有空气、无盐 锈迹很明显
5 有水、有空气、有盐 生锈最严重
实验现象：
1号、2号没有生锈；3号有轻微锈迹；4号锈迹明显；5号生锈最严重。
将金属制品和空气、水、盐隔绝开，使金属失去生锈的条件。
擦干
涂油
情境与问题
金属生锈是一种常见的现象。想一想，你在哪儿见过生锈的物品？
金属生锈以后发
生了什么变化呢？
日间命oa
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比较铁和铁锈
观察铁锈和铁制品，比较它们有什么不同。
1.用铁钉划一划，
2.将它们分别接
3.用磁铁的磁极分
观察它们有什么不同。
在电路中，观察灯泡
别接近它们，观察有什
是否发光。
么现象。
将观察到的现象记录下来。
提示
实验中要
交流与其他同学说一说铁锈和铁有什么不同，铁生
注意安全。
锈后是否有新的物质生成。
研究铁生锈的条件
生活中，我们会发现掉漆的铁栏杆、卫生间的铁质水
管、咸菜瓶的铁盖等物品很容易生锈，这是为什么呢？
通过实验来验
证你的假设吧。
假设
我认为，铁生锈可能和
有关。
材料：铁钉5枚、试管5支、食用油、盐等。
实验方法：
把5枚铁钉分别放入5支试管中，给试管编上号码。
1号试管保持千燥，用橡皮塞密封；向2号试管中加满
食用油，用橡皮塞密封；向3号试管中注满水，用橡皮塞密封；向4号试管中
注入少量的水，敞口放置；向5号试管中注入少量的水，并放入少许盐，敞口
放置。连续观察十天左右。
每次只改变一
个条件，才能保证
实验的科学合理。
查阅资料，了
解其他金属生锈的
原因。
将观察到的现象记录下来。