第一章 全等三角形 强化训练(无答案)2023-2024学年苏科版八年级数学上册

文档属性

名称 第一章 全等三角形 强化训练(无答案)2023-2024学年苏科版八年级数学上册
格式 docx
文件大小 210.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2023-09-15 17:17:56

图片预览

文档简介

苏科版八年级上全等三角形强化训练
一.选择题
1.如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数是(  )
A.76° B.62°
C.42° D.76°、62°或42°都可以
2.如图,点,,,在一条直线上,.若,,则的长为(  )
A.3 B.3.5 C.6 D.7
3.如图,△ABC≌△CDE,且B、C、D三点共线,若AB=4,DE=3,则BD长为(  )
A.6 B.7 C.8 D.9
4.如图,平分,垂直于E,,,则的面积为(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
5.如图,在△ABD和△ACD中,AB=AC,BD=CD,则能说明△ABD≌△ACD的依据是(  )
A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS
6.如图,点P在∠AOB的角平分线上,点P到OA边的距离等于5,下列选项正确的是(  )
A.PQ≤5 B.PQ≥5 C.PQ<5 D.PQ>5
7.如图,AB=CD,∠ABC=∠DCB,在图中全等三角形有(  )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC上一点,DE⊥AB于点E,AE=AC,连接AD,若BC=8,则BD+DE等于(  )
A.6 B.7 C.8 D.9
9.如图,中,,利用尺规在BC,BA上分别截取BE,BD,使.分别以D,E为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点F;作射线BF交AC于点G,若,P为AB上一动点,则GP的最小值为( )
A. B.3 C. D.6
10.如图,在Rt和Rt中,,,BE与AC相交于点M,与CF相交于点D,AB与CF相交于点N,.有下列结论:①;②;③;④≌.其中正确结论的个数是( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二.填空题
11.已知,△ABC≌△DEF, BC=EF=6cm,△ABC的面积为18cm2 ,则EF边上的高是   cm.
12.在△ABC中,AD是BC边上的高,CE是AB边上的高,AD,CE所在直线交于点F,若AB=CF,CD=5,BD=2,则△ACF的面积为    .
13.如图,△ABC≌△DBC,∠A=43°,∠ACD=78°,则∠ABC= °.
14.如图,已知△ABC的周长是15cm,点O为∠ABC与∠ACB的平分线的交点,且OD⊥BC于点D.若OD=4cm,则△ABC的面积是   .
15.有些数学题,表面上看起来无从下手,但根据图形的特点,可补全成为特殊的图形,然后根据特殊几何图形的性质去考虑,常常可以获得简捷解法.根据阅读,请解答问题:如图所示,已知△ABC的面积为16cm2,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则△ADC的面积为 cm2.
16.如图,在△ABC中,∠B=∠C=65°,BD=CE,BE=CF,则∠DEF的度数是_____.
三.解答题
17.如图,点E在AB上,AC与DE相交于点F,△ABC≌△DEC,∠B=65°.
(1)求∠DCA的度数;
(2)若∠A=20°,求∠DFA的度数.
18.已知:如图,AB=AC,∠DAC=∠EAB,AD=AE.求证:BD=CE.
19.如图,已知BD为∠ABC的平分线,DE⊥BC于E,DF⊥BA于F,且AD=DC.
求证:∠BAD+∠BCD=180°.
20.如图,在四边形ABCD 中,AB=AC,BE 平分∠CBA ,连接AE ,若AD=AE ,∠DAE=∠CAB .
(1)求证:△ADC≌△AEB ;
(2)若∠CAB=36° ,求证:CD∥AB .
21.如图,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直线AE是经过点A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD>CE,试解答:
(1)AD与CE的大小关系如何?请说明理由;
(2)若BD=5,CE=2,求DE的长.
22.已知△ABC中,点D为BC的中点,BD=AB,AD⊥BC.
(1)如图1,求∠BAD的度数;
(2)如图2,点E为BC上一点,点F为AC上一点,连接AE、BF交于点G,若∠AGF=60°,求证:BE=CF;
(3)如图3,在(2)的条件下,点G为BF的中点,点H为AG上一点,延长BH交AC于点K,AK=HK,BM⊥AE交AE延长线于点M,BG=9,HM=10,求线段AG的长.