第16课 日本明治维新

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名称 第16课 日本明治维新
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2015-01-02 20:18:19

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课件40张PPT。导入新课日本明治维新“闭关锁国”的岛国
倒幕与维新
走向近代的日本第16课课程标准
1.了解日本明治维新前的社会状况。
2.简单了解明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的历史作用。知识与能力
  利用教科书的小字、史料、形势图及人物肖像图,创设逼真的历史情境。重点
  明治维新的主要内容,认识明治维新对日本的重大影响。难点
  明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。情感态度与价值观
  明治维新是日本民族振兴的历史转折点,给亚洲国家一些立志摆脱落后状况、实现民族振兴的人们提供了经验。日本这个民族通过对外学习,旁征博采,得以不断发展,对我们今天改革开放有很大的启示。预习并思考  明治维新前的日本是    怎样的社会状况?
  这与同时期的中国有何异同?农工商天皇将军大名武士士日本明治维新的背景日本幕府的封建统治与闭关锁国阻碍了日本资本主义的萌芽发展;日本统治阶级内部分化,阶级矛盾激化;日本面临着沦为半殖民地的严重危机。  德川幕府时代最著名的将军德川家康  1853年,美国舰队抵达日本一、“闭关锁国”的岛国1853年,美国在日本登陆,打开日本大门明治维新明治维新前的日本与同一时期中国的情况比较相同点:社会生产力和商品经济都有所发展,国内都面临着严重阶级矛盾,都面临着沦为殖民地的危险。不同点:日本的资本主义发展水平较高于中国,中国民族资本主义发展先天不足,后天畸形;日本的封建势力相对薄弱,统治阶级内部的斗争和分化日益激烈,而中国守旧势力非常强大。中国: 19世纪60年代
洋务运动日本: 明治维新改革各自的结果如何?为什么?二、倒幕与维新1.倒幕运动推翻了德川幕府统治,建立明治天皇政府2.明治维新明治天皇鸟羽、伏见之役明治维新的目的:“变法图强”性质:资产阶级性质的改革1.明治维新的改革措施从哪几个方面着手?具体措施是什么?
2.这些改革措施分别起到什么作用?
3.改革使日本社会发生了哪些深刻的变化?(1)政治上:加强中央集权,废藩置县;
废除身份制度,取消武士特权。实质:统一国内市场,从而有利于资本主义发展。(2)经济上:允许土地买卖;实行地税改革,全国统一征收地税,引进西方技术,鼓励发展近代工业。最有利于新兴地主分析:日本工业近代化的开端,最有利于资本主义发展,对日本影响最大。日本最早的铁路  岩仓使团离开日本赴欧洲考察明治时期的缫丝厂(4)社会生活和文化教育上:提倡“文明开化”,实行强制性义务教育,培养现代化人才。“百年大计,教育为本”:实行强制性义务教育对日本产生了深远影响。东京的鹿鸣馆明治初期的小学三、走向近代的日本阅读课本,回答问题:明治维新对日本产生了什么积极影响?  明治维新推动了日本迅速崛起,走上了资本主义的发展道路。
  日本确立了君主立宪形式的资产阶级国家体制,日本成为近代亚洲唯一保持民族独立的工业强国。——明治维新的影响维新后的东京街头(1872年)  明治维新对日本乃至亚洲带来了什么消极影响? 明治维新改革保留了大量的封建残余,在向帝国主义过渡中,资产阶级侵略扩张的贪婪欲望和传统武士阶层的冒险主义结合,把日本推向了对外侵略扩张的军国主义道路,给中国和整个亚洲带来了灾难。教学建议:
寻找一幅中日地图,将日本对外侵略的过程展示出来。
1874年台湾;
1875年朝鲜;
1879年琉球国,改为冲绳县;
1894年挑起甲午战争;读史明智  日本通过明治维新摆脱民族危机的同时,也走上了侵略扩张的道路,这对我国的改革开放有何启示?课堂小结资本主义萌芽发展统治阶级分化西方列强入侵民族危机加深内忧外患幕府统治倒幕运动明治维新巩固练习基础知识延伸探究能力拓展基础知识1.首先敲开日本闭关锁国的西方列强是(  )
A.法国 B.英国 C.德国 D.美国
2.在日本面临危机的情况下,放弃排斥外国影响的做法,转而接受西方的先进技术和思想并组织倒幕力量的是(  )
A.新兴地主     B.部分大名       C.商人       D.中下级武士DA3.? 使日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家的重大历史事件是(  )
A.幕府掌权    
B.武装倒幕      
C.迁都东京    
D.明治维新D基础知识B?4. 日本明治维新的最主要作用是(  )
A.改变了日本闭关锁国的政策
B.使日本逐渐成为资本主义国家
C.加强了日本政府的中央集权
D.使日本保留了不少的封建残余基础知识?5.? 日本明治政府为加强中央集权而采取的措施是(  )
A.废藩置县 B.允许土地买卖   C.文明开化 D.发展近代工业
6.最能体现明治维新性质的改革措施是(  )
A.废藩置县 B.努力发展教育   C.文明开化 D.发展近代工业AD基础知识返回延伸探究7.从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点。 时间相同:都发生在19世纪下半期;
性质相同:都是资产阶级性质的改革;
方式相同:都是封建统治者自上而下颁布改革措施;
作用相同:使国家走上了资本主义发展的道路;
局限性相同:都保留了大量的封建残余。返回能力拓展8. 改革是推动社会进步的动力。19世纪下半期,日本通过明治维新走上了富强的道路。请简答明治维新的主要内容是什么?与此同时,中国发生的一场同样性质的改革被称为什么?明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示?(1)主要内容:在政治上大力加强中央集权,废藩置县;在经济上向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业;在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。(2)洋务运动。
(3)启示:引进外资,引进西方先进技术和设备,坚持对外开放;倡导科教兴国,努力发展教育等。返回阅读材料:
仅关东地区,就有丝织业手工工场200多家,每个工场拥有织布机6—10台。棉纺织业发达的足利,则出现了拥有数十台甚至200多台织布机的手工工场。此材料说明了什么?  日本资本主义手工工场得到广泛发展。再见!