2.1物质的三态 温度的测量 导学案（含答案）2023-2024学年苏科版物理八年级上册

课题： 2.1物质的三态 温度的测量 主备人： 审核人：
教学目标：1．通过观察感受水在固、液、气三种状态下的不同特征，能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。
2．了解液体温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度。
教学重点：1．通过对水三态观察，学习用科学的语言归纳表述三态的特征。
2．通过阅读说明书掌握温度计的使用，培养学生的科学素质
教学难点：掌握温度计的使用
教学流程：
自学自测展素养
【素养展示】
霜形成的小魔术
【学习目标】
了解物质的三态；
掌握温度计的使用；
比较温度计与体温计的区别
【自主预习】
（一）物质的三种状态及特征
1.酒精灯的正确使用
（1）应用酒精灯______给物体加热。
（2）应用_______点燃酒精灯。
(3) 熄灭酒精灯要用_______盖灭。
（4）酒精在桌上燃烧，要用________盖灭。
2.知道水具有三种状态_______、_______和_______。
那不同状态下的水，它们的状态与________有关。
状态___ __　 状态__ ___　 状态___ __　 状态___ __
（二）温度、温度计
1）温度的定义是____________________________。
2）测量温度的仪器——温度计（常用温度计、体温计、寒暑表）
a.温度计的构造：________、_________和_________。
b.温度计的原理:_____________________________
c.温度的单位：___ __符号___ _。
d摄氏度的读数： 5℃读作_________，-5℃读作__________或____________。
（3)温度计的使用：(使用常用温度计测温度)学生阅读教材P32后总结：
a.测量前，观察温度计的___ ____（测量范围）和___ ___（一个小格代表的温度值）
b.将温度计的玻璃泡与被测量的物体_________;
c.当温度计的示数_________后再读数,读数时,温度计仍须和被测物体______;
d.读数时,视线要与温度计中液柱的上表面____ ___.
（4）摄氏度的规定：___________________为0℃，__________________________________的温度为100℃，将0℃至100℃之间等分为100份，每一等份是一个单位叫____ _____。
（三）体温计
构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度及温标；
特殊点：玻璃泡与毛细管连接处管径细且略有弯曲。
量程：_________；最小分度值：________
使用：每次使用前______，读数时等示数稳定后_____离开人体读数。
研学随练展收获
【活动1】物质的三态
【思考】“云、雨、雾、露、霜、雪、雹”是水的何种状态？水有哪些状态？
【结论】：水有____、_____、_____三种状态，因为自然界中的水固态有_______________，液态有__________，气态有________。
【思考】：冰、水、水蒸气，在冰转化成水、水转化成水蒸气过程中，其形状、体积的变化有什么特征？
【总结】 ：通常情况下，所有物质一般都有三态： 。
状态 形状(固定/不固定) 体积(固定/不固定)
【思考】冰块是什么状态？如何在较短的时间内看到水的三种状态？
【活动2】酒精灯的的使用（演示）（阅读）
【活动3】温度
温度：是用来表示物体 的物理量。
【举例】日常生活中常见物体的温度
让人感觉温暖而舒适的房间温度接近23℃； 人的正常体温一般在37℃；
人洗澡水的最佳温度为40℃； 冰箱冷冻室的温度是—18℃左右；
【讨论】0℃的水和0℃的冰冷热程度是否相同？______________。
【活动4】温度计
要准确地测量温度，需要使用什么测量工具？___________________。
实验室常用液体温度计的构造：玻璃泡、毛细管、刻度、符号。
常用液体温度计的原理：是利用液体_______________________原理测量的。
测温液体是水银、酒精、煤油。
液体温度计的使用方法：
（1）测量前，观察所要使用的温度计的 （测量范围）和 （一个小格代表的温度值）。
（2）测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体_____________。
（3）待温度计的示数___________后再读数，读数时温度计的玻璃泡仍须和被测物体接触。
（4）读数时，视线要与温度计中液柱上表面__________。
【活动5】摄氏温标
温度计上的标度常采用 温标，标度的单位是摄氏度，用符号oC表示。
摄氏度的规定：
温度计上的字母C表示所使用的温标是摄氏温标，该温标是由瑞典物理学家摄尔西斯首先规定的，它以通常情况下_____________的温度作为0度，以标准大气压下水_________的温度作为100度，将0度至100度之间等分为100份，每一等份是一个单位，叫1摄氏度，摄氏度用符号0C表示。
体温计（见书后与常用温度计的区别）
常用的温度计 寒暑表
实验室常用的温度计
【阅读】课本31—32页温室效应、热岛效应
检学综练展成效
【课堂总结交流】
【随堂检测反馈】
1、0℃的水和0℃的冰两者相比较（ ）
A、0℃的冰要冷些
B、0℃的水要冷些
C、冷热程度一样
D、物质状态不同，无法比较
2.甲、乙两支体温计的示数均为38.0℃,若没有将水银往下甩,就去测量两位就医者的体温,甲体温计测得的示数为38.0℃,乙体温计测量得到的读数是38.5℃,则以下结论正确的是（ ）
A.甲、乙均不能反映就诊者的体温
B.甲、乙均能反映就诊者的体温
C.甲体温计不能反映就诊者的体温
D.乙体温计不能反映就诊者的体温
3.下图表示温度计的一部分,它们的示数分别是多少？
作业布置
【阅读】课本31—32页温室效应、热岛效应
1、 全球气候变暖这是___________效应。
常见的温室气体有 、 、 等 .近年来由于人类大量燃烧煤、石油等燃料排放出大量的 ，使温室效应加剧，给人类带来了灾难性的后果，人类已经认识到正在积极想办法控制。
2、城市的平均气温比周围乡村高一些，这是由于 效应作用
2.必做题：
1．右图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。请你指出他在实验中的错误：
（1）___________________________________________________；
（2）___________________________________________________；
（3）___________________________________________________.
2．下列物质中，属于固态的有 ，属于液态的有 ，属于气态的有 （填序号）
（1）露 （2）雪 （3）铁水 （4）干冰 （5）水蒸气
（6）霜 （7）雾 （8）盐 （9）碘蒸汽 （10）玻璃
3．人体正常的温度______，冰水混合物的温度_______。-16℃读作________。
4．一般而言，普通人洗澡时的适宜水温是（ ）
A．20℃ B. 40℃ C. 60℃ D. 80℃
5．要给体温计消毒，应采取的正确方法是（ ）
A．用自来水冲洗 B．在沸水中煮 C．在酒精灯火焰上烧 D．用酒精棉球擦
6．一支读数是37.2℃的体温计，不经过下甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实体温分别是35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃，经测量温度计的读数：甲的读数是 乙的读数是 丙的读数是 丁的读数是 。
选做题
7、体温计的测量精度可达到0.1℃，这是因为（ ）
A．体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多，且毛细管细得多 B．体温计比较短
C．体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管 D．体温计的测量范围只有35℃到42℃
8、关于体温计和实验室温度计的异同点，下列说法不正确的是 （ ）
A．体温计示数的精确程度比实验室用温度计要高
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不需要用力甩
9、如图所示装置的水平横管中有一段水柱，当水柱从A处向右移动到B处时，在外界气压没有改变的前提下，下列判断正确的是 （ ）
A．空气温度升高了 B．空气温度降低了 C．空气温度不变 D．条件不足，无法判断
10、将两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿会看到 （ ）
A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大
C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大
D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同
11、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温（ ）
A．就是39℃ B．可能高于39℃ C．一定低于39℃ D．可能低于39℃