15.3《串联和并联》提高练习（无答案）2023-2024学年人教版物理九年级上学期

《串联和并联》提高练习
一、填空题
1、爷爷买了两盏灯，计划串联起来使用，他认为串联既简单又省钱，但小南告诉他应该并联起来使用，理由是 。
2、小明的卧室里有两盏灯，总是同时亮，同时灭，但如果拧下其中一只灯泡，另一只还可正常发光，则两盏灯为 联，因为在 联电路中各用电器互不影响，可独立工作。
3、某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据看到 的现象，可以断定压缩机和灯泡是 联的。
(
L
1
L
2
A
D
B
C
)4、如图所示，A、B、C、D为接连柱，另备有若干根据导线，若仅使灯L1发光，应接 接线柱；若要使灯L1、L2串联起来发光，应接 接线柱；若要使灯L1、L2并联起来发光，应分别连接 接线柱和 接线柱；禁止将 接线柱直接连接起来。
二、选择题
5、在如图所示的电路中，三个灯泡组成并联电路的是（ ）
(
A
B
C
D
)
6、下列说法不正确的是（ ）
A、一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯一定是串联
B、一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯可能是串联
C、在串联电路中，电路只有一条通路
D、在并联电路中，各支路的电流都要流过干路
7、把一个电池组、两盏电灯和一个开关用导线连接起来，使两盏电灯发光，这时断开开关，下列判断正确的是（ ）
A、若两灯都不亮，则这两盏灯一定是串联的
B、若两灯都不亮，则这两盏灯一定是并联的
C、若只有一盏灯亮，则这两盏灯一定是串联的
(
A
)D、若只有一盏灯亮，则这两盏灯一定是并联的
8、如图所示的电路图，下列说法中正确的是（ ）
(
B
)A、当B闭合、A断开时，电灯亮，电铃响
B、当B闭合、A断开时，电灯亮，电铃不响
C、当A、B都闭合时，电灯亮，电铃响
D、当A、B都闭合时，电灯亮，电铃不响
三、探究和实验
9、根据如图所示电路图，把右侧相对应的实物元件连接起来，组成一个完整的电路。
10、在桌面上有两只小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是串联，还是并联？请写出你的判断方法。
四、实验与创新
11、给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关，一只电铃和若干细导线，请你设计一自动养奶牛的装置图，要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了细导线到圈外时，电铃便会响起来，养牛的人能及时发现。
12、小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连接后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个灯泡坏了，请你帮助小明，选用一种实验器材，连入电路，检测哪只灯泡坏了，（可供你选用的器材有：导线、灯泡）请按下面表格的要求填入检测实验的内容。
选用器材 检测电路图 现象及结论
13、如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯泡各一只，三只拨动开关S1、S2、S3，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表
闭合的开关 S1 S2 S1，S3 S1，S2 S2，S3 S1，S2 S1，S2，S3
灯的发光情况 红灯 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 不亮 亮
绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。
(
S2
S1
绿灯
红灯
S3
)
14、放暑假前夕，小明一家人（三人）打算用投票方式决定是否暑假赴香港旅游，如果小孩要去，且父母中至少有一位要去，则他们就去旅游。
请用下图中的三只开关、一节干电池和一只小灯泡，画上若干导线设计一台投票表决机，灯泡亮了（某人的开关闭合表示他要去），他们就可以在暑假去旅游了。并画出相应的电路图。（请在图中标明哪个开关是哪一个人的）
15、小明是一位摄影爱好者，他想用汽车上的蓄电池和照明灯泡自制一个洗印黑白照片的小型曝光器，按要求曝光器内应有两只灯泡，其中一只涂成红色，曝光器外有两只开关，当闭合S1时只有红灯L1发光，这时可以在红灯下调整相片和相纸的位置，调好后闭合S2，两灯都亮，从而使相纸感光。为了防止在放好相纸之前，由于操作失误而使L2发光，电路要求在S1闭合前，接通S2时L2并不发光，根据上述要求设计电路，画出电路图。
16、为了改善室内的通风情况，实验室安装了一个能双向转（正转和反转）的电风扇，这引起了同学们的兴趣，他们决定通过模拟实验来揭开电风扇能双向旋转的奥秘。
通过调查，同学们了解到：
（1）只要改变通过电风扇的电流方向，就能改变电风扇的旋转方向；通常可借助双刀双掷开关的切换来改变通过电风扇的电流方向。
（2）如图所示是一个双刀双掷开关的结构示意图，其中A、B、C、D、E、F是双刀双掷开关的6个接线柱， 6个接线柱之间是相互绝缘的。当闸刀S合到右侧时，可使接线柱E、F与C、D相连，当闸刀S合到左侧时，可使接线柱E、F与A、B相连。经过进一步摸索，同学们发现只要在图中连接几根导线，就能通过双刀双掷开关使电风扇双向旋转。试将图中的电源，电风扇和双刀双掷开关的有关接线柱间连接若干导线，使得闸刀合到右侧时通过电风扇的电流方向，与闸刀S合到左侧时通过的电风扇的电流方向相反。