第五章 透镜及其应用练习（无答案）-2023-2024学年人教版物理八年级上册

八年级物理学习过程反馈<透镜及其应用>
满分:100分 班级: 姓名:
基础性学力训练
一、填一填 (每空1分共20分)
1．透镜是利用光的 现象制成的，凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。
2．在研究凸透镜成像中，蜡烛、凸透镜 、光屏应在同一 ，如将光屏的上半部光线挡住，在光屏上所成的像将会 。
3．要想利用凸透镜使小灯泡发出光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜 处。
4．在探究凸透镜成像时。当物体从较远处向透镜靠近时，像逐渐 （填“变大”或“变小”），像到透镜的距离也逐渐 （填“变大”或“缩小”）。当物体与透镜的距离小于焦距时，成 立的（填“正”或“倒”） （填“放大”或“缩小”的 像（填“虚”或“实）。
5．在a.“小孔成像”、b.“手影游戏”、c.“海市蜃楼”、d．“放大镜成像”这些现象中，利用了光的直线传播的规律的是 ，利用了光的折射现象的是 ，属于凸透镜成像的规律的是 。（填序号）
6．一个眼镜的度数为+300度的镜片，是 （远视或近视）镜片，它的焦度是 ，焦距是 。
7．人的眼睛好像一架 。晶状体和 的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个 、（填倒立或正立）缩小的实
8．常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于 ，使我们看到水银柱放大后的 像。
二、选一选（每题3分共21分）
9．关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（ ）
A、放大镜只能成正立放大的实像 B、照相机只能成正立缩小的实像
C、平面镜只能成正立等大的虚像 D、幻灯机只能成正立等大的实像
10．下列关于显微镜的说法正确的是（ ）
望远镜的物镜和目镜都是凸透镜
B、望远镜的物镜把物体第一次放大，得到一个实像。
C、望远镜的目镜增大我们观察的视角 D、望远镜的镜筒粗细与观察效果无关
11．下列光学仪器中得到的实像比物体大的是（ ）
A、放大镜 B照相机 C、平面镜 D、投影仪
12．把凸透镜对准太阳光，可在距离凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一个物体放在此透镜的主光轴上距离30cm处，则透镜的另一侧可以得到一个（ ）
A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像
C、正立放大的虚像 D、 正立缩小的虚像
13．小丽同学所在的科学兴趣小组在参加摄影活动中，小丽给小明同学拍照片，发现：小明在取景框中的成像偏小，这时应该（ ）
A、小丽不动，小明向小丽靠近 B、小丽不动，小明向小丽远离
C、小明不动，小丽把镜头向后拉 D、小明不动，小丽把光圈调大
14．对于一个物体放在一个平面镜前或者一个凸透镜前所成的像，下列说法正确的是（ ）
A、平面镜和凸透镜都能成放大的像 B、平面镜和凸透镜都能成缩小的的像
C、平面镜和凸透镜都能成实像 D、平面镜和凸透镜都能成虚像
15．显微镜下方常用一个小镜来做反光镜，这一小镜可能是（ ）
A、平面镜 B、凸透镜 C、凹透镜 D、三棱镜
16．下列关于透镜的说法错误的是（ ）
A、透镜的主光轴与透镜是垂直的 B、透镜的光心在主光轴上
C、透镜的焦点在主光轴上 D、左右两个焦点间的距离叫焦距
三、画一画（每图3分共9分）
(
图
1
)17．在图1、图2中画出入射光线或者折射光线，在图 3中的方框中恰当的位置画出合适的透镜。
(
图
2
) (
图
3
)
四、想一想（7+7+6＝２０分）
18．小花的叔叔在乡下种蔬菜。今年暑假，小花到叔叔家度假，有一天，一场大雨过后，天空一片晴朗，叔叔让小花帮助一起赶快将塑料薄膜上的雨水清理干净。小花想，过一会儿，太阳一晒雨水不就没有了吗？
为什么叔叔这么急着要把塑料薄膜上的雨水弄干呢？请你帮小花想一想，叔叔这么做有什么道理呢？
19．李静生日时，舅舅送给她一件生日礼物，它们是用水晶、玻璃和塑料做成的三个大小、形状完全相同的凸透镜，李静猜想这三个凸透镜的大小、形状完全相同，那么它们的焦距也一定相同，李静的猜想正确吗？怎样帮她验证呢？
20．用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案（这时不要接通电源），然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，能不能在墙上得到所画图案的像？有几个位置可以使凸透镜在墙上成像？像是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？
发展性学力训练题
五、读一读（8分）
21．阅读材料:
凹 透 镜
平常我们看到的凹透镜是用透明的玻璃制成的，它边缘厚，中间薄。
我们都知道平行光透过平板玻璃还是平行光，那幺平行光通过凹透镜后会怎样呢？
小明同学首先进行了大胆的猜想，即可能会聚，也可能发散，也可能不会聚也不发散，只有这三种可能，但究竟哪种情况是正确的呢？小明进行了如下实验：
他将10只激光电筒捆绑在一起，形
成一束平行光，然后对凹透镜照射，
发现了如图４所示的图像，
请根据上文回答下列问题
（1）通过实验小明可以得出什么结论？
图4
（2）你认为凹透镜有何应用？请举一例。
（3）通过小明和你对凹透镜的学习，想想这个学习过程大致经过了怎样的程序步骤，请写出来。
六、做一做（每题6分共12分）
22．有两只干净的玻璃杯，一只盛满不含气泡、污物、颜料的纯净水，一只是空的，杯都 盖有盖子，你怎样用眼睛来判断哪只杯子有水？
23．没有放大镜，你能用其它物体帮助看清蚂蚁般的小字吗？说出你的方法。
24．照相机里的凸透镜可以成缩小的实像，投影仪里的凸透镜可以成放大的实像，凸透镜V 还能成等大的实像吗？小明给自己提出了这样一个猜想，请你帮他设计一个实验，探究一下凸透镜能否成等大的实像。写出实验器材和步骤，并和同学们一起完成实验，得出你的结论。
实验器材：
实验步骤：
实验结论：
创造性学力训练题
七、探一探（每题5分，计10分）
25．为了保护视力，你可能在用眼方面有一些较好的方法或总结出了一些经验，请你说出你认为做有效的两点，并做简单的解释。
26．经探究了凸透镜成像规律，用 到了如图所示的一套仪器，你能用这套仪器模拟近视眼看远处物体模糊的情景吗？请说说你的设计方案。在上个实验中，增加一个什么仪器可模拟近视眼的矫正？如何实验呢？