气压带和风带对气候的影响（第1课时）精品教案

《气压带和风带对气候的影响》
教学方案
第1课时
教学目标
1.运用示意图等手段，分析气压带对气候的影响。（区域认知、地理实践力、综合思维能力）
2.运用示意图等手段，分析风带对气候的影响。（区域认知、地理实践力、综合思维能力）
重点难点
【教学重点】
气压带、风带对气候的影响。
【教学难点】
气压带、风带对气候的影响。
教学过程
【课程引入】【多媒体展示】“东非高原上的动物迁徙路线示意”图文材料，思考：为什么食草动物每年离开塞伦盖蒂的时间是5月中下旬？为什么到了10月，它们又要回迁？
材料 在坦桑尼亚的塞伦盖蒂和肯尼亚的马萨伊马拉（马赛马拉）之间，每年都会出现壮观的动物大迁徙。从5月中下旬开始，塞伦盖蒂的食草动物向北迁徙，七八月间来到马萨伊马拉。到了10月，它们离开马萨伊马拉向塞伦盖蒂回迁。
【讲授新课】
（板书）第三节 气压带和风带对气候的影响 一、气压带对气候的影响
师：从全球来讲，大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换，气候的主要要素是气温和降水，既然大气环流影响热量和水分交换，那么就会影响天气和气候，是各地天气变化和气候形成的重要因素。一般而言，不同的气压带和风带控制下的地区，气候特点不同。
（板书）一、气压带对气候的影响
【知识回顾】“气压带”
【多媒体展示】“地球上的气压带和风带”图，完成下列表格。
气压带 赤道低压带 副热带高压带 副极地低压带 极地高压带
气流运动 上升 下沉 上升 下沉
降水状况 丰富 较少 丰富 较少
气候特点 湿润 干燥 湿润 干燥
师：总体而言，低压带控制的地区，盛行上升气流，水汽容易凝结，降水丰富，气候湿润。高压带控制的地区，盛行下沉气流，水汽不易凝结，降水稀少。其中，暖高压控制的地区气候炎热干燥，冷高压控制的地区气候寒冷干燥。
【案例】“赤道低压带与热带雨林气候”
【多媒体展示】“亚马孙平原的热带雨林气候区”和“巴西亚马孙河流域的热带雨林”图，结合图文材料，思考：①亚马孙地区的热带雨林气候是怎样形成的？②为什么亚马孙地区的热带雨林气候分布面积广阔？③列举几处热带雨林气候分布区。
材料 赤道地区全年受赤道低压带控制，盛行上升气流，形成终年高温多雨的热带雨林气候。热带雨林气候区全年皆夏，年平均气温在26℃左右，年降水量大都在2000毫米以上，全年分配比较均匀。
南美洲亚马孙平原位于赤道附近，西边是安第斯山脉，南、北分别是高原，东向大西洋敞开，面积广大，终年受赤道低气压控制，形成地球上面积最为广大的热带雨林气候区，并发育了世界上面积最大的热带雨林。
学生讨论发言，教师点评指导，并展示参考答案。
【多媒体展示参考答案】
①亚马孙地区终年受赤道低压带的控制。
②地势西高东低，有利于东南风的深入；受巴西暖流的影响；平原面积广阔。
③东南亚地区、非洲的刚果盆地等。
【案例】副热带高压带与热带沙漠气候
【多媒体展示】“南美洲热带沙漠气候区”和“秘鲁沙漠海岸”图文材料，思考：①南美洲热带沙漠气候是怎样形成的？②为什么南美洲热带沙漠气候纬度跨度那么大？③列举几处热带沙漠气候分布区。
材料 热带沙漠(干燥)气候大致分布在南北回归线副热带高压带控制下的大陆内部和西岸，以非洲北部、亚洲阿拉伯半岛和澳大利亚沙漠区为典型。在副热带高压带或信风带控制下，全年受热带大陆气团控制，干旱少雨，年降水量普遍在250毫米以下，有些地方只有数十毫米或更少，日照丰富，气温很高，最热月平均气温可达30℃左右。
南美洲热带沙漠气候区大致位于5°S～30°S，东边是安第斯山脉，西临太平洋，纬度跨度大，形成狭长的热带沙漠气候区。
学生讨论发言，教师点评指导，并展示参考答案。
【多媒体展示参考答案】
①南美洲热带沙漠气候区，受副热带高压带或信风带控制。
②副热带高压带或信风带影响范围广；受秘鲁寒流的影响；安第斯山脉的阻挡。
③非洲撒哈拉沙漠、澳大利亚中西部等。
师：由此可见，影响气候的因素有纬度位置（太阳辐射）、大气环流、地形、洋流等。
（板书）二、风带对气候的影响
【知识回顾】“风带”
【多媒体展示】“地球上的气压带和风带”图，完成下列表格。
气压带 低纬信风 中纬西风 极地东风
气流运动方向 高纬→低纬 低纬→高纬 高纬→低纬
气温变化 由低变高 由高变低 由低变高
降水状况 较少 较多 较少
师：一般来说，从低纬度流向高纬度的气流，气温由高变低，水汽容易凝结，降水较多；从高纬度流向低纬度的气流，气温由低变高，水汽不易凝结，降水较少。从海洋吹向陆地的气流，水汽充沛，降水较多；从陆地吹向海洋的气流，水汽稀少，降水较少。
【案例】“西风带与温带海洋性气候”
【多媒体展示】“欧洲西部的温带海洋性气候区”图文材料，思考：①欧洲西部温带海洋性气候是怎样形成的？②欧洲西部为什么形成世界上最广大的温带海洋性气候区？③列举几处热带沙漠气候分布区。
材料 纬度40°～60°的大陆西海岸，全年盛行西风，受海洋暖湿气团的影响，形成温带海洋性气候。这里年降水量一般在700～1000毫米，终年湿润；气温年变化较小，冬不冷夏不热。
温带海洋性气候的形成，通常会叠加暖流的影响，其分布范围还受地形的影响。欧洲西部平原开阔，沿岸暖流强大。西风从海洋带来的暖湿气流可深入内陆，并且暖流还影响高纬度沿海地区，从而形成世界上范围最广的温带海洋性气候区。
学生讨论发言，教师点评指导，并展示参考答案。
【多媒体展示参考答案】
①全年受西风带控制。
②西风从海洋上带来丰富水汽；平原地形有利于湿润气流深入；受沿岸暖流的影响；大陆轮廓破碎，海岸线曲折，各地距海洋较近。
③新西兰南北二岛、塔斯马尼亚岛、北美洲西海岸等。
【案例】“亚欧大部东部季风气候”
【多媒体展示】“东亚季风气候”图，思考：亚欧大部东部季风气候区分别在冬、夏季风控制下的气候特点。
生:冬季风控制下寒冷干燥，夏季风控制下高温多雨。
师：由此可见，影响气候的因素有纬度位置（太阳辐射）、大气环流、地形、海陆位置、洋流等。
【课堂小结】这节课我们主要学习了气压带对气候的影响和风带对气候的影响，简单了解了影响气候的因素。
【板书设计】
【随堂练习】
读下图“近地面气压带、风带示意图”，回答1～2题
1.图中气压带代表
A.赤道低气压带 B.副极地低气压带 C.极地高气压带 D.副热带高气压带
2.图中气压带、风带对气候产生的影响，叙述正确的是
A.受该气压带影响，北非地区终年高温少雨
B.受风带1影响，台湾东部夏季多暴雨
C.受风带2影响，新西兰终年温和湿润
D.受气压带和风带2的交替控制，罗马夏季高温干燥，冬季温和多雨
【答案及解析】1.D 解析：根据图中风带盛行风的风向，可判断该气压带为副热带高气压带。故本题正确答案为D。
2.C 解析：受盛行西风的影响，新西兰终年温和湿润。故C项正确。北非地区基本上没有受到该气压带的影响，故A项错误。台湾没有受到风带1的影响，故B项错误。罗马没有受到该气压带和风带2的影响，故D项错误。
下图为模拟绘制的局部地区气压带和风带分布示意图。读图，完成3～4题。
3.图中所示①～④中，符合全球气压带、风带分布规律的是
A.① B.② C.③ D.④
4.若甲地常年受该气压带控制，其气候类型最有可能是
A.热带季风气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.温带季风气候
【答案及解析】3.C 解析：空气水平运动方向是由气压高处流向气压低处，因此，低气压带为空气辐合处，高气压带为空气辐散处。图①无法表示高、低气压带。图②表示高气压带，但风向偏转方向不正确。图③表示南半球的高气压带。图④表示低气压带，若为赤道低气压带或副极地低气压带，两侧风向错误。故选C。
4.C 解析：因上题中图③正确，图③表示的是南半球的高气压带，即副热带高气压带，常年受其影响形成的气候类型是热带沙漠气候。故选C。
5.读部分大气环流示意图（图1）和世界部分地区及气压带、风带位置示意图（图2），回答下列问题。
（1）P地的气候特点是
A.温和湿润 B.寒冷干燥 C.高温多雨 D.炎热干燥
（2）A地的气候类型是_______________，该气候的成因是_______________。
（3）B地的气候特点是_______________，其气候的成因是_______________。
（4）依据图2，可以判断北半球处于_________季。
（5）N地此时受_______________控制，降水较______（多、少）。
（6）此时M地盛行________风，气候特征是_______________，该地区季风气候形成的根本原因是_____________________________________________
（7)M、N两地纬度位置接近，但气候类型不同，主要是由于两地的_______________。
【答案】（1）D
（2）温带海洋性气候 终年受西风带控制
（3）终年炎热干燥 受副热带高压带或信风带控制
（4）夏
（5）副热带高气压带 少
（6）东南 高温多雨 海陆热力性质差异
（7）大气环流不同
【解析】（1）图中P地受副热带高气压带控制，所以气候炎热干燥。
（2）A地位于北纬40°～60°的大陆西岸，为温带海洋性气候，其成因是终年受西风带控制。
（3）B地位于副热带地区的大陆中部，为热带沙漠气候，由于终年受副热带高气压带或信风带的控制，故全年炎热干燥。
（4）图2中气压带明显北移了，所以北半球为夏季。
（5）N地地处地中海地区，为地中海气候，此时受副热带高气压带的控制，降水较少。（6）北半球夏季M地盛行夏季风（东南风），气候特点为高温多雨；杂亚季风的形成原因是海陆热力性质差异。
（7）M、N两地尽管纬度位置接近，但由于两地的大气环流不同（N地受副热带高气压带和西风带的交替控制，而M地受冬、夏季风的交替控制），故气候类型不同。