第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件

(共22张PPT)
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
掌握汉武帝巩固大一统王朝的措施。
知道汉武帝大一统王朝的形成。明白从汉武帝开始，西汉王朝进入了鼎盛时期，中国进入了封建社会的第一个鼎盛局面。
结合秦朝统一措施，与汉武帝巩固措施进行对比，分析“秦皇汉武”对历史的影响。
学习目标
《沁园春 雪》（毛泽东）
……
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
……
词分上下两阕，该词上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕由对祖国壮丽山河的感叹引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。
秦皇是谁，有什么历史功绩？汉武又是谁，他又有什么历史功绩呢？
今天，我们一起学习第12课汉武帝巩固大一统王朝，了解汉武帝的历史功绩，认识他对统一的国家所作出的贡献。
导入新课
汉武帝即刘彻，汉景帝中子，16岁即位，在位54年，在位期间，他采取了一系列加强中央集权的重要措施，巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入了鼎盛时期。
内容讲解
中央在政治、思想、经济等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统”。
分析下列材料，说明什么问题？
材料一：汉初中央与封国力量对比
政治问题：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。
中央人口
封国人口
中央辖郡
封国辖郡
单位：个
材料二：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。
什么是推恩令？
推恩令是汉朝汉武帝时期推行的一项旨在减少诸侯的封地，削弱诸侯王势力范围的重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只能把封地和爵位传给嫡长子的情况，变为诸侯王可将封地分为几部分，用来传给自己的几个儿子，形成直属于中央政权的侯国。
一、政治策略——“推恩令”的实施
诸侯国土
封土分一次
封土再分
主父偃
你送来的贺礼太薄，对朕不敬，削夺你的爵位！
公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯一百多人。
酎金夺爵
皇帝
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为十三州部
措施：建立刺史制度,代表朝廷监督地方官吏、豪强及其子弟。
作用：抑制豪强势力，加强中央对地方的控制。
一、政治策略——刺史制度
法家：皇上，俗话说没有规矩不成方圆，现在有些人目无国法，不把皇上放在眼里，整天说三道四，这样下去，对国家不利。制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？
道家：陛下万岁！臣以为法家的建议不可取。俗话说防民之口甚于防川，商纣王及秦朝的历史就是前车之鉴，用道家思想来治国最好，先帝们一直用道家思想治国，才有今天的成就。既然道家的思想这么好，那就继续采用不动摇。
儒家：陛下万岁万岁万万岁！皇帝乃是天子，既是上天的儿子，那就是奉上天的命令来统治人间的。用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既能体现皇上的仁慈，又教化了百姓。
诸子百家思想活跃对统治不利
二、思想文化措施：“罢黜百家，独尊儒术”
董仲舒
1.“罢黜百家，独尊儒术”
2. 在长安兴办太学
3.以儒家五经为主要教材
加强了思想统一，儒家思想成为正统思想
汉武帝怎么“独尊儒术”的？
儒家经典
《诗》《书》《易》《礼》《春秋》
大兴儒学教育，任用儒生做官
汉代讲经图
根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。
秦始皇：焚书坑儒（抵制）
汉武帝：独尊儒术（推崇）。
汉代讲经图
目的：
加强思想控制，巩固统治
态度不同：
从汉武帝开始，儒家思想成为中国历代封建王朝的正统思想
思考
三、经济：统一货币铸造，盐铁专卖
西汉铜币五铢钱，字体清晰，重量实为五铢，不易盗铸
西汉郡国齐国的铁官使用的封泥，是检验产品的证明
为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央
汉代开采井盐画像石
左面表现盐井的井架和人们向上提取盐卤的情况；右面为一排盐锅在熬煮盐；中间有人在担柴为煮盐锅供应燃料。
汉武帝还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁专营、专卖。又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
①关于匈奴：匈奴是中国北方的少数民族，其生活以游牧为主，逐水草而居。秦末汉初，生活在蒙古高原。后在首领冒顿单于率领下，统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。
②秦与匈奴关系：
秦时派蒙恬北击匈奴，并修建了西起临洮东到辽东的万里长城，防止匈奴南下，北方基本稳定。
③秦末汉初与匈奴的关系：
楚汉相争时，由于无暇北顾，冒顿单于利用兵强马壮的优势，收复了蒙恬所夺的匈奴地方。直接威胁到汉王朝在中国北部的统治。
西汉初，国力疲弱，不得不对匈奴实行“和亲”政策，即将宗室女子嫁给匈奴首领单于为妻，方得安宁；且每年送给匈奴大量粮食和布匹，维持北方安定。
“文景之治”后，西汉逐渐强盛起来，汉武帝时组成强大骑兵队伍，开始大举反攻，进行了几次大战，匈奴受到重创，被迫迁徙至漠北。
回顾拓展
至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。
——班固《汉书·食货志》
夺取河套
和河西走廊
卫青
霍去病
反击匈奴
四、军事：派卫青、霍去病出击匈奴
汉武帝时
国力强盛
公元前119年的漠北战役，是对抗匈奴的高潮。汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴，大胜而归。匈奴经过漠北战役的沉重打击，在无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
汉武帝巩固大一统措施的作用
汉武帝巩固大一统王朝
政治：颁布“推恩令”，建立刺史制度
思想：“罢黜百家，独尊儒术”
经济：铸币权收归中央；盐铁官营、专卖
军事：北击匈奴，维护北方安宁
作用：西汉王朝开始进入鼎盛时期
课堂小结
1.为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是（ ）
A．奖励努力耕作的农民
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．在地方上推行郡县制
D．允许诸侯王将封地分给子弟
2.汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是（ ）
A．锦衣卫 B．刺史
C．太尉 D．节度使
D
B
随堂检测
A.半两钱 B.五铢钱 C.铲币 D.刀币
3．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝
C．汉高祖 D．汉景帝
4．公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是（ ）
B
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