新人教版2年级上册 2.6 连加 连减 教学课件（23张PPT）

(共36张PPT)
2.6 连加 连减
第二单元 100以内的加减法
新人教版二年级上册
教学目标
1.学习目标描述：结合教材创设的情境，理解连加、连减的意义，会用连加、连减解决简单的问题。掌握连加、连减的运算顺序、计算方法及竖式的简便写法。
2.学习内容分析：教材分别以“摘南瓜”和“运南瓜”的事件为背景安排了例1和例2来教学连加、连减的，这样不仅体现了连加、连减事件在生活中的运用，又有利于学生理解连加、连减之间的联系，从整体上更好地掌握这些知识。学生在一年级的时候已经掌握了连加连减的运算顺序，所以本节课的重点是教会学生用一个竖式进行两步笔算的方法，以及根据题意列一个综合算式。
3.学科核心素养分析：在对比练习中，优化出算法，感受到竖式简使写法的合理性和简洁美，培养学生观察、分析、比较、总结、归纳等思维能力。在解决问题的过程中，感受生活处处有数学，体
验学习数学的价值。
1.口算我最棒。
7＋6＋5＝
24－10－7＝
7＋46＋30＝
72－6－40＝
13
18
7
83
26
14
53
66
复习导入
＋
7
3
5
3
－
2
6
0
4
＋
8
5
7
3
－
6
7
3
2
2.填一填。
9
5
4
7
7
2
1
8
1
1
复习导入
新知探究
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
你能提出什么数学问题？
这三个组一共摘了多少个南瓜？
新知探究
学习任务一
（1）小组讨论：可以怎样求三个组摘的南瓜的总个数？
（2）独立完成：按照你们的想法，自己尝试列式计算。
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
新知探究
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
这三个组一共摘了多少个南瓜？
28＋34＝
2 8
3 4
＋
6 2
1
62
62＋22＝
6 2
2 2
＋
8 4
84
方法一
新知探究
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
这三个组一共摘了多少个南瓜？
28＋34＋22＝
2 8
3 4
＋
6 2
1
6 2
2 2
＋
8 4
84
方法二
新知探究
2 8
3 4
＋
6 2
1
6 2
2 2
＋
8 4
这两个加法竖式有什么特点？
这两个竖式可以写得更简便一些吗？
新知探究
学习任务二
（1）小组讨论：怎样写可以更简便？
（2）独立完成：按照你们的想法，自己尝试写出简写后的竖式。
2 8
3 4
＋
6 2
1
6 2
2 2
＋
8 4
新知探究
2 8
3 4
＋
6 2
1
2 2
＋
8 4
28＋34＋22＝
84
方法一
方法二
2 8
3 4
2 2
＋
8 4
1
凑成10
新知探究
2 8
3 4
＋
6 2
1
2 2
＋
8 4
2 8
3 4
2 2
＋
8 4
1
2 8
3 4
＋
6 2
1
6 2
2 2
＋
8 4
更简便
用第二种简便写法，计算时应该注意什么？
2 8
3 4
2 2
＋
8 4
1
先算能凑成10的。
新知探究
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
这三个组一共摘了多少个南瓜？
28＋34＋22＝
84
2 8
3 4
＋
6 2
1
2 2
＋
8 4
2 8
3 4
2 2
＋
8 4
1
计算连加式题时，要按照从左往右的顺序进行计算。
更简便
新知探究
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
新知探究
学习任务三
（1）独立完成：按照自己的想法列式计算，解决问题。
（2）小组讨论：你是怎样想的？你们用到的方法一样吗？
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
新知探究
84－40－26＝
8 4
4 0
－
4 4
方法一
18
4 4
2 6
－
1 8
.
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
新知探究
84－40－26＝
8 4
4 0
－
4 4
2 6
－
1 8
方法二
18
.
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
新知探究
18
4 4
2 6
－
1 8
为什么只列了第二步的竖式？
84－40＝44能口算。
84－40－26＝
方法三
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
新知探究
一共运走了多少南瓜：
方法四
66
8 4
6 6
－
1 8
还剩多少个南瓜：
18
40＋26＝
84－66＝
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
新知探究
84－40－26＝
18（个）
计算连减式题时，要按照从左往右的顺序进行计算。
列竖式时可以写成一个竖式，能口算的可以直接口算，不用写竖式。
共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
新知探究
54 + 20 + 16=
46 + 25 + 17=
（教科书28页第1、2题）
7 + 59 + 20 =
90 - 58 - 30 =
75 - 28 - 19 =
72 -（6+44）=
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课堂练习
+ 1 6
7 4
7 4
1
0
9
54+20+16=
90
46+25+17=
+ 2 5
+ 1 7
4 6
1
1
7
88
+ 2 0
7
5 9
1
6
8
7+59+20=
86
8
8
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课堂练习
2
90 - 58 - 30 =
9 0
- 5 8
2
3
.
75 - 28 - 19 =
7 5
- 2 8
7
4
- 1 9
8
.
.
2
28
72 -（6+44）=
22
50
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课堂练习
2.把在同一条线上的3个数加起来。（教科书29页第1题）
84
96
90
79
72
68
99
课堂练习
3.每人参加一项体育活动，算一算总人数。（教科书29页第3题）
28+11+59=
98
2 8
1 1
1
+ 5 9
8
9
98（人）
10
课堂练习
4. （教科书29页第4题）
25
40
46
63
71
80
68
45
18
9
课堂练习
（1）43+15+32 （2）18+2+56
十 个
4 3
+ 1 5
5 8
+ 3 1 2
9 0
十 个
1 8
+ 1 2
2 0
+ 5 6
7 6
列竖式计算下面各题。
1
巩固提升
66 - 37 - 15 =
6 6
- 3 7
.
9
2
2 9
- 1 5
4
1
14
72 - 36 - 11 =
7 2
- 3 6
.
6
3
3 6
- 1 1
5
2
25
巩固提升
（3）89-56-6 （4）67-34-17
十 个
8 9
- 5 6
3 3
- 6
2 7
十 个
6 7
- 3 4
3 3
- 1 7
1 6
巩固提升
√
×
.
2
5
52
火眼金睛辨对错：
2
巩固提升
福娃组 灰太郎组 小熊维尼组
46个 25个 14个
三个组一共做了多少个月饼？
46+25+14=
85（个）
答：三个组一共做了85个月饼。
做月饼
3
巩固提升
一年级 二年级
9个 21 个
有多少个球没有投中？
49-9-21=
19（个）
答：有19个球没有投中。
投篮（一共49个球）
4
巩固提升
86-29-28=29（个）
答：还剩29个哈密瓜。
水果店有86个哈密瓜，第一天卖了29个，第二天卖了28个，还剩多少个哈密瓜？
5
巩固提升
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
＋ 2 2
2 8
＋ 3 4
2
1
6
＋ 2 2
4
8
2 8
3 4
1
4
8
10
28＋34＋22＝84
84－40－26＝18
8 4
－4 0
4
4
－2 6
1
8
.
课堂小结
2.完成本课时相关练习。
1.完成课本第29页第1题，第2题，第3题。
作业布置