Recycle 2 lesson1
【学习目标】
1. 复习第4-6单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。 2．能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词，并能按指令做游戏。21世纪教育网版权所有 3. 巩固复习1-6单元所学的字母，听到字母能说出它对应的发音。
【学习过程】21世纪教育网版权所有
1）、复习4-6单元学过的词汇句子呢
Free talk
A:How are you ?
B:Fine,thank you.And you ?
A:I’m fine,too. 21世纪教育网版权所有
...
Can I have some water,please ?
Sure,here you are.
Thank you.
You’re welcome. 21世纪教育网版权所有
...
How old are you ?
I’m...
2）、预习P66-68页，不懂的地方圈出。22
【学习探究】
1.读66页 read aloud,回答问题：21世纪教育网版权所有
What happened ?
2.试着做一下69页,fill in the blanks. 21世纪教育网版权所有
【达标练习】
一、找朋友，请将下列数字与相应的英文单词连线。
8 5 3 1 7
one seven eight five three
二、下列中英文表达是T否F一致，请你来判断。21世纪教育网版权所有
( )1、This one ,please. 请把这个给我。
( )2、This is my brother. 这是我的兄弟。
( )3、Let’s eat the cake. 我们一起吃面包吧。
( )4、I’m eight years old. 我七岁了。
( )5、Very well,thank you. 非常好，谢谢你。21世纪教育网版权所有
【教学反思】
同步练习
一、听音，如果你听到的内容与图片相符的T，不相符的F。21世纪教育网版权所有
二、 我会选。
（ ）1、How many ?
A .plate B.plates21世纪教育网版权所有
（ ）2、I’m nine old. 新|课 |标|第 |一| 网
A.year B.years
（ ）3、 old are you ?
A. How B.What
（ ）4、I see so candles. 21世纪教育网版权所有
A.many B.much
（ ）5、I have gifts.
A.one B.three21世纪教育网版权所有
Recycle 2 lesson1
教学目标与要求
1. 复习第4-6单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。 2．能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词，并能按指令做游戏。21世纪教育网版权所有 3. 巩固复习1-6单元所学的字母，听到字母能说出它对应的发音。??
重点：听懂、会说Let’s act 部分的故事。
难点: Let’s read部分的故事情节的理解。
准备：
1．小鸟，鸟妈妈，一只猫的头饰。 2．教师准备4-6单元的图片和词卡 3. 一个骰子。21世纪教育网版权所有 4. 学生四人一组准备1-12 的数字卡片。21cnjy.com
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
(1) 让学生跟随录音一起唱歌曲 Ten Little Candles 。用手指来代替candle。如唱one little candle时伸一个手指。 (2) 学生进行日常对话，如： P1: Hello! How are you? 21世纪教育网版权所有 P2: I'm fine, thank you. And you? P1: I'm fine, thanks. 等等。 (3) 教师展示动物的图片，通过Guessing game 来复习单词。请一个同学上讲台面朝黑板，教师将手中的卡片让下面的同学选一张，然后请面朝黑板的同学猜教师手上的图片是什么，可有三次机会，下面的同学用yes, no 来回答。 教学环节 师生活动21教育网
Presentation新知呈现
1. 呈现树林的背景图，用卡纸挖出两个圈，遮住大部分，像“望远镜”一样上下移动卡纸，猜测看到的东西并用英语表达，从而达到复习词汇的目的。What’s in the forest?Look,look,look!I can see a bird.Act like a bird.Fly,fly,fly.Do you like the bird? Yes, I like it.No ,I don’t like it. Look at the bird .It’s in the tree.What’s this? Water. Drink some water.(可拓展其他食物的单词) 2. 故事呈现21世纪教育网版权所有 教师带上小黑猫的头饰，模仿小黑猫，小鸟和鸟妈妈的声音让学生听音，用这种讲故事的方法帮助学生更容易理解故事大意。讲故事过程中，教师必须要突出I like it的不同语气。 Free talk 教师提出若干个问题让学生分组讨论，学生在表达看法中可以渗透情感教育，如当别人的赞美或者祝福，要说Thank youThanks. 3. 教师讲解内容中的难点，让学生跟读。21世纪教育网版权所有 4. 教师播放该部分录音，让学生跟读，21世纪教育网版权所有
5. 教师快速闪过单词图片，看到的学生以最快的速度站起来并说出单词，然后再把单词贴在黑板上。What can you see? What colour is it ?How many books? 6. 完成课本第67页Listen and tick. 7. 完成课本第68页Cross out words that don’t belong. 21世纪教育网版权所有 8. 让学生同桌两人完成Go up to the ladders.Go down the snakes. 教学环节 师生活动21·cn·jy·com
Practice巩固练习
1. 教师放录音，让学生跟读对话 2. 将学生分组，进行角色表演。21世纪教育网版权所有
3. 字母接龙：教师随便念出一个字母，学生马上反应出其字母前面或者后面一个字母。完成课本第69 页Fill in the blanks的练习，或把它布置成家庭作业。 4. Bingo 游戏：提前让学生在英语本上画出九方格，游戏开始前，先让学生写下自己喜欢的九个大写或者小写字母。游戏开始，教师或者请一位学生随意念出三个字母，其字母能够连成直线就站起来大声喊出Bingo. 5. 学唱歌曲Sing a song中的歌曲。学生可以一起拍手演唱。教师也可以增加难度，要求学生唱到元音字母时起立。21世纪教育网版权所有www.21-cn-jy.com
教学环节 师生活动
Production输出运用21世纪教
1. Party大食会 教师把学生分为以六人未一组，小组中有一名同学扮演生日会主人Amy，她负责“款待”参加party 的同学，自编对话并表演。There is a lot of and drink. I’d like some water,please.Here you are.Have some Coke.Can I have some cake? Sure. 2. 本学期的英语学习已近结束，可在此与学生进行小结，并鼓励学生争取获得Excellent的贴纸奖励。做部分练习，方法和步骤参考第一单元。21世纪教育网版权所有
板书设计
Recycle 2
So much fruit.
I can get…
Where are the …？ 教学反思
课件25张PPT。Recycle 2 lesson 1A:How are you ?
B:I'm fine,thank you.And you ?
A:I'm fine,too.Let's go to school.
B:OK.Free talkWhat's missing?catdogbeardogbirdpandapigduckmonkeyLet's learnwaterbreadWait a minute.Go away!I like it!Baby, have some water.
Can I have some bread, please?
OK, wait a minute.
Look at your….
Go away!Let's read√√√√√√×××××××××××Let's readAaHhJjKkLet's sayAa, Hh, Jj, Kk;
Kk, Jj, Hh, Aa.
/ei//ei//ei//ei/.Let's readGgBbCcDdEePpTtVvZzLet's sayEe, Bb, Cc, Dd, Gg,
Pp, Tt, Vv, Zz.
/i:/ /i:/ /i:/ /i:/.Let's readLlMmNnXxFfSsLet's sayFf, Ll, Mm, Nn,
Ss, Xx. /e//e//e//e/ .Let's readYyIiLet's readUuQqWwaytgfdBqPMkIW1. Listen to the story and read it aloud.
2.Try to act out the story.
3.Try to make up a new story.
