13《精卫填海》 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
有谁听过《精卫填海》故事吗？请跟大家分享你了解到的故事。
13.精卫填海
谈话激趣
同学们，喜欢听神话故事吗？
有这样一只鸟，他外形像乌鸦，白色的嘴，红色的爪子，这只小小的鸟却有一个大愿望--他
想把大海填平！
介绍《山海经》
《精卫填海》选自《山海经》。
《山海经》是我国古代第一部神话传说的大汇编。是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
文言文有什么样的特点？
言简义丰
自读课文
（1）自由读课文，注意读准字音、读通句子、读好停顿。
（2）结合插图、注释，了解故事大意。
dì
shào
yuē
nì
fǎn
yīn
帝
炎
少
女
曰
子
溺
水
返
堙
灭
回
字词过关
整体感知
《精卫填海》讲的是什么故事？
讲的是炎帝小女儿女娃，往东海游历被淹死，但她很不甘心，变成小鸟精卫，去填淹死她的大海的故事。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游
于东海，溺而不返，故为精卫，常衔
西山之木石，以堙于东海。
dì
shào
yuē
nì
yīn
用嘴含
炎帝之女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
叫
溺水
填塞
湛蓝的天空
湛蓝的天空
清新的空气
美丽的心情
幸福的生活
在
在家里
在车上
在学校
在书包里
用
用笔写字
用吸管喝水
用文件夹装材料
……
古人用什么字代替“的”“在”“用”？
于
炎帝之少女 女娃游于东海 以堙于东海
之
以
原 文：炎帝之少女，名曰女娃。
意 思：炎帝的小女儿，名字叫女娃。
叫
小女儿
这句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的作用，“少女”是小女儿的意思。精卫是炎帝的小女儿,相传女娃是炎帝最钟爱的女儿。
原 文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
意 思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟，经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。
返回
溺水
因此
填塞
经 过
常衔西山之木石，以堙于东海。
品析句子
经常。说明精卫坚持不懈。
填海的工具很小。
浩瀚无边。
用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒的精神。
“常衔西山之木石，以堙于东海”，看到精卫不顾一切地填海，此时此刻你想到哪些词语？
宁死不屈、斗志昂扬、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前
背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃，第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。
背诵指导
限时背诵
炎帝之（ ），名曰（ ）。女娃（ ），（ ）不返，故为（ ），（ ）之木石，以（ ）。
这是一只：坚持不懈的精卫鸟。
这是一只：不怕困难的精卫鸟。
这是一只：勇往直前的精卫鸟。
人们通常用“精卫填海”来形容那些不畏艰难、努力奋斗的人。他们克服常人难以想象的困难，用锲而不舍的毅力，实现自己的目标。
从《精卫填海》中，你获得了什么启发？人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？
思考
A.黄帝
B.炎帝
C.蚩尤
D.大禹
一、精卫是（ ）的女儿。
B
课堂演练
二、女娃是在（ ）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（ ）填海。
B
A.西海 树枝
B.东海 树枝和石子
C.南海 泥土和石子
D.北海 泥土
同学们，本节课我们掌握了文言文的学习方法，我们一起来回顾一下。学习文言文，首先要通读课文，把课文读通读顺。在通读课文的基础上，结合课下注释、组词等方法，疏通文言文的基本含义课下请同学们自主学习文言文版的《夸父逐日》，并试着用自己的话讲讲《夸父逐日》的故事。想一想，夸父和精卫有什么相同之处？下节课我们再一起交流分享。
1.把精卫填海的故事讲给家长听。
2.收集自己喜欢的神话故事，记下来，讲给同学或家长听。
作业