7 呼风呼雨的世纪 第2课时 课件(共24张PPT)

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名称 7 呼风呼雨的世纪 第2课时 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-14 17:07:38

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文档简介

(共24张PPT)
观察篇章页,你有什么发现?
很多本五彩斑斓的书摆成了一个问号,还有几个孩子。
意思是“学习就要有疑问,带着疑问学习必有长进”。
第2课时
7 呼风唤雨的世纪
呼风唤雨 获得 依赖 潜入 百亿
探索 奥秘 船舶 物质 哲学家
伯特兰·罗素
复习巩固,以旧引新
认读词语
学习了《一个豆荚里的五粒豆》和《夜间飞行的秘密》,我们知道了可以从哪些角度提出自己的问题。
从内容的角度
从写法的角度
从启示的角度
问题一:什么是“程控电话”?
阅读中会产生很多问题,像这样的科技术语、专有名词类的问题不影响对课文内容的理解。
程控电话是指接入程控电话交换机的电话,程控电话交换机是利用电子计算机来控制的交换机,它以预先编好的程序来控制交换机的接续动作。程控电话具有接续速度快、业务功能多、效率高、声音清晰、质量可靠等优点。
整理问题清单,筛选问题
问题二:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思?20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容?
关注引用诗句的好处,能够帮助我们深入理解课文内容,感受到现代科学技术成就的变化之快、之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意思是:天降大雪,仿佛一夜之间春风吹来,树上犹如梨花争相开放。
问题三:现代科学技术给我们带来的全是好处吗?
这个问题的提出引发我们深入思考,在联系生活实际、查找资料的过程中,我们将更全面、深入地去认识现代科学技术。
有的问题不影响对课文内容的理解,有的问题可以帮助理解课文内容,有的问题引发深入思考。因此,在阅读中要注意筛选出对理解课文最有帮助的问题。
你从中受到了什么启发?
对小组问题进行再次筛选,确定最终研究的问题。
1.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨的世纪”?
3.为什么说“在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”?
2.作者为什么要写在现代科学技术出现之前人类的生活情况?
·为什么说“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”?
·为什么说“在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”?
·作者为什么要写在现代科学技术出现之前人类的生活情况?
借助问题,理解课文
研讨第1个问题。默读课文,从文中找出相关语句。
①在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
②20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
读文段①,思考:“发现”和“发明”有什么区别?
发现:经过研究、探究等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。
发明:创造出的新事物或新方法。
“人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘”,这些属于人类利用科学技术进行的发现。
“电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等”,这些属于人类利用科学技术进行的发明。
在文段②中找出人类利用现代科学技术获得的发明和发现。
②20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
默读文段,圈出文中的动词。
你从这些动词中感受到了什么?
感受到了科学技术的强大力量。
为什么说人类居住的星球是联系紧密的“地球村”?请举例说明。
因为互联网的发明,我们可以和远隔重洋的朋友进行视频,就像住在一个村子里一样快捷方便。电子邮件通过互联网可以在极短的时间内把自己公司的信息和需求传送到远在万里之遥的其他国家的合作伙伴那里。所以说人类居住的星球是联系紧密的“地球村”。
借助下面的句式填空回答第1个问题。
在20世纪100年的时间里,人类利用科学技术获得了( ),使人类的生活大大改观。20世纪,人类(
)。所以20世纪是科学技术飞速发展的世纪。20世纪是人类生活发生巨大改变的世纪,是呼风唤雨的世纪。
那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明
生活的改观程
度超过了人类历史上百万年的总和
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
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研讨第2、3个问题。
默读课文,找出相关语句。
关注文中加点的词语,想象:“一到夜里就黑暗无光的世界”是什么样子的?
为什么要写不同时代人类的生活情况?
通过不同时代人类生活情况的对比,让我们强烈感受到20世纪是一个呼风唤雨的世纪,科学技术改变着人类的生活。
科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。看电视,只需轻轻地按动遥控器,足不出户知晓天下事。打开电脑,只需简单地敲击键盘,就可以自由地畅游在知识的海洋中。在晚上,打开电灯,即使是黑夜,我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。手机QQ、手机微信拉近了我们和亲戚、朋友之间的距离。高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。相信科技还会创造更多奇迹,我们会享受更加美好的生活。
课文最后一句话说“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,你是怎样理解这句话的?
在享受到科技带来的便利时,我们也是未来的创造者,让我们努力学习知识,掌握更先进的技术,创造更大、更多的奇迹,造福人类。
课堂小结
科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。——[美国]爱因斯坦
科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。
——[瑞典]诺贝尔
科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ——华罗庚
有关科学的名言
我们不仅要敢于提问,善于提问,还要学会梳理问题,选择最有价值的问题进行探索。
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再见