统编版六年级语文上册第一单元高频考点检测提升卷(含答案)

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统编版六年级语文上册第一单元高频考点检测提升卷(含答案)
一、单选题
1．下面句子中，标点符号使用有误的一项是( )
A．或作演讲，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则夸夸其谈的一大篇。
B．《雷雨》中的人物对话；《红楼梦》里的心理描写；《水浒传》中故事情节的铺叙都极富特色。
C．艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。
D．言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变的、是缥缈无踪的。
2．下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A．这次我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。
B．奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不约束。
C．那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。
D．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
3．下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．渲染(xuān)　 勾勒(lè)　 蒙古包(ménɡ)　 迂回(yū)
B．参差(cēn) 迷蒙(ménɡ) 苍穹(qiónɡ) 芭蕉(bā)
C．冠冕(miǎn) 摇曳(yè) 孕育(yùn) 琼浆(qònɡ)
D．花苞(bāo) 馥郁(fù) 鸣啭(zhuǎn) 婆娑(shā)
4．下列语句说法正确的一项是（ ）
A．“ 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”这句话运用了夸张的手法。
B．“在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。”这句话没有语病。
C．“我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。”这句话可缩句为“我察看”。
D．“七八个星天外，两三点雨山前”这句话运用了对偶的手法。
5．下列对《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》分析有误的一项是（ ）
A．两首古诗都写了月亮，都借月抒发感情。
B．《宿建德江》借月亮抒发诗人热爱大自然之情，《西江月？夜行黄沙道中》抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出喜爱与兴奋之情。
C．《宿建德江》一诗作者用凝练的语言描绘出建德江的月夜美景，情景交融，构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个“愁”字，通过写夜宿建德江畔所见之景，抒发了自己客居他乡、仕途失意的羁旅之思和孤寂情怀。
D．《西江月·夜行黄沙道中》通过惊鹊、鸣蝉和蛙声等景物，写出了乡村夏夜自然界的活力和生机；通过明月、清风、稻花等意象，衬托出夏夜的优美和静谧。在动静结合中，表现了诗人因景美年丰而欢快、喜悦的心情。
6．下列理解有误的一项是( )
A．《宿建德江》写出了诗人的羁旅之思
B．《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖的雨中奇景
C．《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村秋夜的宁静优美
D．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”是《草原》一文的中心句
二、看拼音，写词语。
lǜ tǎn róu měi cǎi hóng dòu fu shāo wēi
yōu yǎ wǔ mèi huā bāo chóu yuàn míng chán
三、形近字组词。
毯( ) 蹄( ) 裳( )
毡( ) 谛( ) 常( )
四、将成语补充完整。
( )飘( )舞 ( )( )自赏 硕大( )( )
细雨( )( ) 心( )神( ) 顾影( )( )
五、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
（1）静寂的草原热闹起来。( )( )
（2）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。( )( )
（3）清早，我同晨风一道将光明欢迎。( )( )
六、选择关联词填空
不管……总…… 　既……又……　
只要……都……　 虽然……但是……
（1）坚守在防控疫情一线的医护人员( )很累了，( )仍咬牙坚持着。
（2）草原上行车十分洒脱，( )方向不错，怎么走( )可以。
（3）我们同行的歌手也赶紧唱起来，( )唱的是什么，听者( )会露出会心的微笑。
（4）这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服。
七、分析下列句子的修辞方法。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。( )
（2）有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。( )
（3）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。( )
八、我会在下面句子中写古诗。
（1）中秋节时，当我们看到那闪闪的星星，圆圆的月亮时，会想起苏轼的诗句“________________________，________________________”。
（2）鞭炮声响起，灯笼挂起时，我就会想起宋代诗人王安石的诗句“________________________，________________________”。
九、按要求写句子。
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
加点词造句：__________________________
2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句：_________________________
3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句：___________________________
十、口语交际。
学完了《丁香结》一课，老师让同学们在小组内讨论学习本课后的感悟。小鹏说：“人生中的结是解不完的，所以无需理会生活中众多的‘结’。”小琪则感叹道：“人生之结如此之多，哪儿有什么乐趣可言呢？”对于他俩的看法，你都不同意，你会说：“______________________________________”
十一、按照课文内容填空
《草原》一文作者按____顺序叙述，先描写_______；再描写_____和草原联欢的情形。通过这些所见、所闻、_____，赞美了___________。 “ 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”的意思是：_______________________。
十二、阅读课文《丁香结》选段，回答问题。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
1．从选段中找出下列词语的近义词。
轻盈_______ 愚笨______ 错落_______
2．“雪色映进窗来，香气直透毫端。”这句话中的“毫端”是指( )。
A．细毛的末端,比喻极细微 B．笔下
3．选段中与“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”相照应的句子是：__________________。
十三、阅读下文，回答问题
九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时__蓝天__白云__雪峰__森林__都倒映在湖水中__构成了一幅幅五彩缤纷的图画__难怪人们把这些湖泊叫做__五花海__五彩池__呢__由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1．辨字组词。
寨________ 候________ 沟________ 镜________
塞________ 猴________ 构________ 境________
2．把下列词语补充完整。
林深叶________ 人间仙________ ________情画意
异兽珍________ 行动敏________ ________无其事
白________腾空 银花四________ 高低________落
色________斑斓 五彩缤________ 清________见底
3．给文中划线的一段话加上标点。
每当天气晴朗时__蓝天__白云__雪峰__森林__都倒映在湖水中__构成了一幅幅五彩缤纷的图画__难怪人们把这些湖泊叫做__五花海__五彩池__呢__
4．这篇文章主要表达了作者怎样的思想感情？
___________________________________
十四、习作天地
题目：我是
提示：发挥想象，写一写你变形之后的经历，横线上可以填写某种植物、动物或者动画片中的某个人物。内容具体，主题鲜明，字迹工整。
要求：（1）将题目补充完整。（2）不少于500字。（3）文中不要出现真实的人名、校名等。
参考答案
一、
1．D
2．B
3．B
4．D
5．B
6．C
二、绿毯 柔美 彩虹 豆腐 稍微 幽雅 妩媚 花苞 愁怨 鸣蝉
三、毛毯 马蹄 衣裳 羊毛毡 真谛 经常
四、襟 带 孤 芳 无 朋 迷 蒙 旷 怡 自 怜
五、寂静 热闹 迷茫 明朗 明亮 昏暗
六、虽然 但是 只要 都 不管 总 既 又
七、比喻 拟人 比喻、拟人
八、但愿人长久 千里共婵娟 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
九、1.我们的语文老师比别的老师更可爱，她是那么和蔼可亲，她是那么温柔细心。 2.桃树贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 3.青春是一首歌，她拨动我们年轻的心弦； 青春是一团火，她点燃我们沸腾的热血； 青春是一面旗帜，她召唤我们勇敢前行。
十、示例：我们应该正确对待人生之“结”，要积极解决生活中的困难，不能因为生活困难多就否定人生的乐趣。
十一、事情发展 草原秀美的景色 草原迎客场面 所感 草原的美丽风光和民族之间的团结 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别
十二、
1．轻灵 笨拙 参差
2．B
3．人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了
十三、
1．九寨沟 时候 水沟 眼镜 瓶塞 猴子 结构 环境
2．茂 境 诗 禽 捷 若 练 溅 错 彩 纷 澈
3．， 、 、 、 ， ， 。 “ ” “ ” 。
4．本文描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽，表达了作者对大自然的热爱。
十四、范文：
我是聪明的螃蟹
我是一个聪明的螃蟹，在我的眼中这个世界是一个需要聪明的蟹的世界。
每一只螃蟹都要蜕皮一次，这个过程身体会很软，没有外壳的保护，会被同类吃掉滴！我最不想让这个时候来到了，但是这是早晚都要面对的。我们家族都有一个自己住的地方。我很紧张，因为我要蜕皮了，但还是故作镇定的模样。等其他螃蟹们走了的时候。我双腿发软，好紧张啊！没想到后面还有个掉队的螃蟹，幸亏是小螃蟹，真是天无绝蟹之路啊！小螃蟹不傻，看出我的不对劲。说：“叔叔，你这是要蜕皮了吧。我会保护你的，别看我小，我可厉害了。”我就假装很慌张的样子，小螃蟹故作关心的说：“叔叔你这是怎么了？”“人来啦，快跑啊！”小螃蟹二话不说，直接跑走，幸亏我们螃蟹是渴望自由，而且是横着走着，而且那只小螃蟹连头也不回。我还补上一句：说好的保护我呢？然后偷偷笑着，多亏我有一个聪明的“脑袋”，才逃过一劫。
蟹以食为天，有了食物就要往洞里塞，我的夹子可不是白长的。遇到我的猎物的时候，我就一迅雷不及掩耳之势迅速准确的夹住猎物头部，另一只夹子夹住猎物的肚子放在胸下。因为我还要防守同类的逆袭：自己在享受猎捕成功的喜悦，防不胜防的被偷走了猎物。因为自己太“引人注目”。
这就是我，一个聪明的螃蟹。 ( http: / / www.21cnjy.com )
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