5.1圆的认识（同步练习）人教版六年级上册数学（含答案）

六年级上册数学人教版 1 圆的认识 同步练习
一、单选题
1．把圆规的两脚分开，使两脚之间的距离是3cm，这样画出的圆的直径是（　　）cm。
A．3 B．4 C．6
2．圆中最长的线段是圆的（　　）
A．周长 B．直径 C．半径
3．下水道的井盖设计成圆形，主要是因为（　　）
A．直径相等，怎么放都掉不下去
B．周长相等
C．美观
4．在一个长10分米，宽7分米的硬纸板里裁剪半径是3分米的圆，可以剪（　　）。
A．1个 B．2个 C．6个
5．要画直径3厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（　　）厘米．
A．1.5 B．3 C．6
二、判断题
6．由大、小两个圆组成的图形，最多有2条对称轴。（ ）
7．圆的直径是半径的2倍．（ ）
8．用圆规画圆，圆规两脚之间的距离是圆的直径．（ ）
9．在长20cm，宽12cm的长方形纸中，最多能剪15个半径为2cm的圆。（ ）
10．同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等．（ ）
三、填空题
11．钟面上时针转动一周所形成的图形是　 　，时针相当于这个图形的　 　。
12．在一张长方形纸中，画一个最大的圆，　 　决定圆的直径。
13． 是　 　图形，它有　 　条对称轴。
14．圆是　 　图形，它的对称轴是　 　，它有　 　条这样的对称轴。
15．在一个长6厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，圆的直径是　 　厘米。
四、解答题
16．梦梦在一个大圆桶内放置了两个相同的小圆桶（底面示意图如下），大圆桶的直径是小圆桶的直径的几倍？（桶壁厚度忽略不计）
17．下图正方形内有一个最大的圆，已知圆的半径是4cm，求正方形的面积。
18．各图中圆的半径和直径分别是多少？
19．按要求画出指定的图形．（每个方格的边长都是1厘米）
（1）一个长方形的长是6厘米，长与宽的比是3：2；
（2）先画一个边长4厘米的正方形，再在正方形里画一个最大的圆．
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．A
5．A
6．错误
7．错误
8．错误
9．正确
10．正确
11．圆；半径
12．宽
13．轴对称；2
14．轴对称；直径所在的直线；无数
15．4
16．解：大圆桶的直径：1×2×2=4（m）
小圆桶的直径：1×2=2（m）
4÷2=2
答：大圆桶的直径是小圆桶的直径的2倍。
17．解：4×2=8（厘米）
8×8=64（平方厘米）
答：正方形的面积是64平方厘米。
18．4厘米；8厘米；8厘米；16厘米
19．（1）长方形的长是6厘米，宽是：6× ＝4（厘米）
（2）