Unit 2 I'm Liu Tao 同步练习（含听力原文，无答案及听力音频）

单元自主训练
写出你所听到的字母的大小写。（听两遍）
二、听录音，选出句中你所听到的句子。（听两遍）
（ ）1. A. EBD B. DCF C. CEA
（ ）2. A. adg B. bec C. agc
（ ）3. A. good B. hello C. hi
（ ）4. A. afternoon B. morning C. evening
（ ）5. A. Sam B. John C. Bobby
三、听录音，选出你所听到的内容的中文意思。（听两遍）
（ ）1.A.不，我不是苏海。 B. 不，我是苏海。
（ ）2.A.是的，我是。 B. 不，我不是。
（ ）3.A.再见刘涛。 B. 早上好，刘涛。
（ ）4.A.你是王兵吗？ B. 你是王兵。
四、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。
五、听录音，选择合适的应答句。
（ ）1. A. Yes, I am. B. No, I’m John.
（ ）2. A. Good morning, Liu Tao. B. Good afternoon, Liu Tao.
（ ）3. A. Hello, I’m Mike. B. Hello, Mike.
（ ）4. A. Yes, I’m Yang Ling. B. No, I’m not.
六、按字母顺序表写出所缺字母。
七、选出不同类的一项。
（ ）1. A. am B. are C. I
（ ）2. A. I B. you C. are
（ ）3. A. yes B. good C. no
（ ）4. A. morning B. afternoon C. good
八、单项选择。
( ) 1. —— Are you Miss Li
——_________.
A. Yes, I’m. B . Yes, I am. C. No, I am.
( ) 2. —— Hello! Are you Paul
—— _________.
A. Yes, I’m John. B. No, I’m Paul. C. No, I’m John.
( ) 4. —— Hello, I’m Bobby.
——_________, I’m Sam.
A. Yes B. No C. Hello
九、根据所给情景，选择正确的表达。
( ) 1.放学时，和好朋友道别你可以说：
Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye.
( ) 2. John想向新同学介绍自己时，他应该说：
Hello, John.
Good morning, John.
Hi, I’m John.
( ) 3. 在课堂上，你正确回答问题，老师会对你说：
A. Oh, no!
B. No, you’re Wrong.
C. Yes, you’re right.
( ) 4. 当年想知道对方是不是刘涛时，你可以说：
A. Hi, Liu Tao.
B. Yes, I am.
C. Are you Liu Tao
( ) 5. 别人错把王兵认成刘涛时，王兵可以说：
A. Yes, I am.
B. No, I’m Wang Bing.
C. Yes, I’m Liu Tao.
十、连词成句。
1. ① Mike ② Are ③ ④ Hi ⑤ . ⑥ you
_________________________________________________________
2. ① I ② Sam ③ , ④ am ⑤ . ⑥ No
_________________________________________________________
3. ① afternoon ② Wang Bing ③ , ④. ⑤ Good
_________________________________________________________
4. ① Miss ② Li ③ , ④ Goodbye ⑤ .
_________________________________________________________
5. ① are ② you ③ , ④ Yes ⑤ . ⑥ right
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十一、阅读理解。对的打“√”，错的打“×”。
Miss Li: Good morning, class.
Class: Good morning, Miss Li.
Miss Li: Are you Jack
A: No, I’m not. I am Joe.
Miss Li: Are you Jack
B: No, I’m not. I am Tom. Jack is tall.
Miss Li: Yes, you are right. He’s not at school (在学校) today.
( ) 1. It’s in the afternoon. ( ) 2. “A” is Joe.
( ) 3. “B” is Jack. ( ) 4. Jack is at school.
听力材料
一、出你所听到的字母的大小写。（听两遍）
1. Dd 2. Gg 3. Bb
二、听录音，选出句中你所听到的句子。（听两遍）
1. DCF 2. bec 3.Hello, Mike.
4.Good morning, Bobby. 5. Are you John
三、听录音，选出你所听到的内容的中文意思。（听两遍）
1. No, I’m not Su Hai.
2. No, I’m not.
3. Goodbye, Liu Tao.
4. Are you Wang Bing
四、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。
1. Hello, are you Yang Ling
2. Are you Mike
3. Goodbye.
4. Hello, Bobby.
5. No, I’m not Sam.
五、听录音，选择合适的应答句。
1. Are you John
2. Good morning, Yang Ling.
3. Hello, I’m Mike.
4. Are you Su Hai