人教版二年级上册数学连减课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
二年级上册数学连减课件
演讲人
01.
02.
03.
04.
目录
连减的概念
连减的计算方法
连减的实际应用
连减的练习与巩固
连减的概念
1
连减的定义
连减是指连续进行两次或两次以上的减法运算。
01
连减的运算顺序是从左到右，依次进行。
02
连减的结果是两次或两次以上减法运算的结果之和。
03
连减的运算法则是：先算前两个数的差，再算这个差与第三个数的差，依此类推。
04
连减的性质
01
连减是减法的一种特殊形式，表示连续减去两个或更多的数。
03
连减的性质可以用于简化计算，提高计算效率。
04
连减的性质在解决实际问题中具有广泛的应用。
02
连减的性质是指在连减中，被减数和减数可以交换位置，不影响结果。
连减的应用
计算两个或更多数量的连续减法
1
解决实际问题，如计算剩余数量、计算总花费等
2
理解连减的性质，如交换律、结合律等
3
培养逻辑思维能力，提高解决问题的能力
4
连减的计算方法
2
连减的计算步骤
1
确定连减算式的结构：例如，123-45-67
2
从左到右依次计算：先计算123-45，得到78，再计算78-67，得到11
3
得出结果：11
连减的简便算法
利用加法交换律和结合律进行简便计算
利用减法的性质进行简便计算
利用乘法分配律进行简便计算
利用除法的性质进行简便计算
利用加法和乘法的简便算法进行连减的简便计算
利用减法和除法的简便算法进行连减的简便计算
连减的验算方法
加法验算：将连减的两个减数相加，得到结果，然后与被减数进行比较，如果相等，则计算正确。
01
减法验算：将连减的两个减数分别与被减数相加，得到两个结果，然后进行比较，如果相等，则计算正确。
02
交换减数位置验算：将连减的两个减数位置交换，然后进行计算，如果得到相同的结果，则计算正确。
03
逆运算验算：将连减的两个减数相加，得到结果，然后与被减数进行比较，如果相等，则计算正确。
04
连减的实际应用
3
连减在生活中的应用
购物：计算购买物品的总价格
01
做饭：计算食材的总成本
02
旅行：计算旅行费用
03
家庭预算：计算家庭日常开支
04
连减在数学中的应用
计算：连减可以用来计算两个或更多数量的总和
解决问题：连减可以用来解决一些实际问题，如计算剩余数量、计算花费等
比较：连减可以用来比较两个或更多数量的大小
推理：连减可以用来进行推理，如计算两个或更多数量的差值等
连减在解决问题中的作用
01
连减可以帮助学生理解减法的运算顺序，提高计算能力。
02
连减在实际问题中，可以帮助学生解决一些复杂的问题，例如：购物、分配等。
03
连减在实际问题中，可以帮助学生理解数量关系，提高解决问题的能力。
04
连减在实际问题中，可以帮助学生建立数学思维，提高解决问题的效率。
连减的练习与巩固
4
连减的练习题
计算：15-8-7=？
01
计算：12-5-3=？
02
计算：18-10-5=？
03
计算：20-13-7=？
04
计算：17-9-8=？
05
计算：15-7-6=？
06
计算：12-6-4=？
07
计算：18-12-6=？
08
计算：20-15-5=？
09
计算：17-10-7=？
10
连减的巩固方法
练习题：通过练习题进行巩固，如计算15-8-7、12-5-3等。
01
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03
04
实际应用：将连减知识应用到实际生活中，如计算购物花费、计算时间等。
游戏互动：通过游戏互动进行巩固，如抢答、分组竞赛等。
总结归纳：总结连减的规律和技巧，加深学生对连减的理解和掌握。
连减的拓展训练
设计一些有趣的连减题目，如：小明有10个苹果，吃掉了3个，又吃掉了2个，还剩下几个？
设计一些复杂的连减题目，如：小明有10个苹果，吃掉了3个，又吃掉了2个，然后妈妈又给了他5个，最后还剩下几个？
设计一些实际生活中的连减题目，如：小明有100元零花钱，买了玩具花了30元，又买了零食花了20元，最后还剩下多少钱？
设计一些需要逆向思维的连减题目，如：小明有10个苹果，吃掉了3个，又吃掉了2个，最后还剩下5个，问小明最初有多少个苹果？
谢谢