冀人版六年级上册科学11节约能源和开发新能源（课件）(共15张PPT)

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第三章 宝贵的能源
第11课 节约能源和开发新能源
学习目标
通过数据了解我国现阶段所面临的能源问题。
知道能够开发那些新能源。
问题导入
说一说夏天室内温度大约在多少的时候人感觉不冷不热？
空调越低越好吗？
26℃既能保证人体舒适，还能有效地节约能源。
我们为什么要节约能源？
第一部分 我国的能源问题
伴随着我国经济的快速增长，我国的能源消费量急剧上升，面临的能源问题日趋严峻
说一说：我们为什么要节约能源？
小结
我国人均资源拥有量在世界上处于较低水平。
我国能源资源分布虽然广泛但不均衡。
生活中还存在着很多能源浪费现象。
所以我们需要节约能源
第二部分 开发和利用新能源
在我们努力节约能源的同时，合理的开发和利用新能源，同样会满足我们对能源的需求，而且这样更能保护我们的环境。
认识常见新能源
小组活动
第三部分 应用与拓展
调查自己家中的用电量（课下活动）
总结
我们需要节约能源。
我们需要开发和利用新能源。
当堂练习
填空题
1.随着我国经济的快速增长，能源消费量_________。
2.我国人均能源拥有量________，能源分布________。
3.__________是传统能源之外的各种能源形式。
急剧上升
较低
不均匀
新能源
选择题
1.下列产生电能的形式没有应用新能源的是（ ）
A.太阳能发电
B.生物质发电
C.天然气发电
2.下列能源不属于新能源的是（ ）
A.天然气水合物
B.石油
C.生物能源
C
B
判断题
1.交通拥堵会引起能源浪费。（ ）
2.新能源往往具有环保无污染的特点。（ ）
3.天然气水合物，俗称“可燃冰”，属于新能源。（ ）
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