人教版七年级生物上册第二单元第二章第四节 单细胞生物体课件

课件23张PPT。第四节 单细胞生物体1、知道草履虫的形态、结构特征。
2、说明单细胞生物可以独立完成全部生命活动。
3、了解单细胞生物的分类
4、了解单细胞生物与人类的关系。 如果我们用显微镜观察一滴池塘水，会发现水中生活着许多我们用肉眼看不到的微小生物，其中有些生物是由一个细胞构成的，例如草履虫。请根据下面资料，提取与草履虫有关的信息。淡水、个体微小，由一个细胞构成、像草鞋、动物。资料分析怎样观察到草履虫 在洁净的载玻片中央放上少许棉花纤维，用吸管在草履虫培养液的表层吸取培养液，将一滴培养液滴在棉花纤维上，盖上盖玻片，在低倍显微镜下观察草履虫的形态和运动。草履虫形态结构1234567纤毛细胞膜口沟细胞核食物泡胞 肛细胞质89收集管伸缩泡1.草履虫靠纤毛的摆动完成运动纤毛放大图2.草履虫在水中是旋转运动的表示氧气o23.在水中草履虫靠细胞膜完成气体交换co2表示二氧化碳4、草履虫吞吃水中细菌的过程5.草履虫可以进行分裂生殖草履虫形态结构1234567纤毛细胞膜口沟细胞核食物泡胞 肛细胞质89收集管伸缩泡zxxkw总结：作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢？运动：呼吸：消化：生殖方式：靠纤毛的摆动旋转前进。通过细胞膜完成。通过口沟吞取食物；通过食物泡消化食物；由胞肛排出。分裂生殖。排泄：由收集管收集，由伸缩泡储存体内多余的水分和废物，通过表膜上的小孔排出。探究竟提出问题：草履虫对外界刺激有反应吗？作出假设：设计实验：——————————————材料用具：草履虫培养液、清水、牛肉汤、盐粒
滴管、放大镜、载玻片、解剖针。
实验步骤：
预期结果：———————————1、2、3、实验结论：1、草履虫能对外界刺激做出反应。2、趋向有利刺激，逃避有害刺激。
（趋利避害） 1、草履虫为: 单细胞动物。2、身体由一个细胞构成的生物
为:单细胞生物。总结：几种单细胞生物单细胞生物体的分类：自主学习单细胞生物与人类的关系：一、有益的方面：
1、作为鱼类的饵料； 2、净化污水；
3、分解动物尸体和植物的枯枝落叶，为植物生长提供养料。二、有害的方面：
1、引发疾病，影响人体健康，如疟原虫；
2、造成赤潮，危害渔业生产和海洋生态。本节小结单细胞的生物体一、草履虫
1、形状、前后端区分
2、运动、呼吸、消化、排泄、生殖、对外界刺激的反应
二、单细胞生物的特征
1、由单个细胞构成
2、全部生命活动在一个细胞内完成
三、单细胞生物的分类
四、单细胞生物与人类的关系 上图为衣藻的结构示意图。与草履虫对比，你认为与草履虫相同之处有哪些（ )
1、生活在水中 2、都能自由运动 3、都是单细胞动物 4、都是由一个细胞构成的生物1、2、4