地球和地球仪 地球的形状和大小（63张ppt）
文档属性
| 名称 | 地球和地球仪 地球的形状和大小（63张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2014-12-29 13:08:16 | ||
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文档简介
课件63张PPT。中国地图出版社SINOMAPS PRESSwww.sinomaps.com第 1 章 地球和地图第一节 地球和地球仪制作人：罗云第一课时教学目标
说出人类认识地球形状的大致过程。
掌握地球的形状和大小。
认识地球仪，并能在上面找到中国等地理位置。
自学指导 认真阅读课本4-7页，边读边思考并找出下列问题，8分钟后看谁回答的最好。
1. 地球的形状是什么样的？
2. 人们对地球形状的认识经历了怎样的过程？
地球的平均半径是多少？
地球的赤道周长是多少？
地球的表面积有多大？
什么是地球仪？自学检测最早能够直接证明地球是球形的证据是( ）
地球的最大周长约为（ ）
地球的表面积是（ ），其中陆地面积_____（大于、小于、等于）海洋面积。
在地球仪上，表示海洋的颜色是（ ）麦哲伦船队的环球航行4万千米5.1亿平方千米小于蓝色麦哲伦船队的环球航行4万千米5.1亿平方千米小于蓝色地球的形状和大小：1.人类对地球的认识过程： “天圆地方”的想象：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。第一节 地球和地球仪 “盖天说”：但一圆一方怎样连接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。第一节 地球和地球仪 张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。第一节 地球和地球仪地球卫星影像
从遥远的太空观察地球，也证实了地球是个球体结论的正确。2.人类对地球的认识不断提高：数字说明第一节 地球和地球仪地球仪 人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是……第一节 地球和地球仪地球仪的诞生第一节 地球和地球仪经线和经度纬线和纬度经纬网第一节 地球和地球仪地球仪：地球的模型能力提升1.地球的形状是( )
2.在地球仪上海洋和陆地分别用（ ）、（ ）颜色表示。
3 .地球的平均半径是（ ）
4.假如你沿赤道步行绕地球一周，每天走５０千米，需要（ ） 天 球体蓝色绿色6371千米800作业最早能够直接证明地球是球形的证据是( ）
地球的形状是（ ）
地球的平均半径是（ ）,赤道周长是( ),表面积为（ ）。其中，陆地面积_____（大于、小于、等于）海洋面积。
在地球仪上，表示海洋的颜色是（ ）。
地球仪的定义是（ ）。
第二课时经线和纬线
认识经线与纬线，掌握经线与纬线的特征。
记住经度和纬度的范围。
能说出东西半球和南北半球的分界线。
学习目标仔细阅读课本P8-9页的内容，边读边思考并找出以下问题，10分钟后看谁能正确回答。
1.看地球仪说出地球上两极的名称及位置。
2.掌握赤道的概念及特征。
3.什么是经线和纬线？它们有什么特征？
4.什么是经度和纬度？它们的范围分别是多少？
5.什么是北纬、南纬？分别用什么字母表示？
6.什么是东经、西经？分别用什么字母表示？
7.什么是本初子午线？
8.东西半球、南北半球的分界线是什么？
自学指导自学检测地球的平均半径是______千米。
国际上习惯用西经______度和东经_____度组成的经线圈，把地球平分为东西两半球。
所有纬线都是_______，经线都是______；纬线长短不一，_____最长，往_____渐短，最后成一点；经线长短_____，相交于_____。
０℃纬线是______，它是_____ 的分界线。
北纬用“_____”作代号，西经用“_____”作代号。。6371千米20160圆半圆赤道两极相等周长极点赤道南北半球NW637120160圆半圆赤道两极相等两极赤道南北半球NW 仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？认识地球仪上的“装备”。地轴 地球自转轴北极点
经线南极点纬线第一节 地球和地球仪提示：如果不能正常浏览本页，请点击“链接”按钮！链接经线和纬线第一节 地球和地球仪纬线的划分第一节 地球和地球仪视频资料第一节 地球和地球仪连接南北两极点，
垂直于纬线的半圆经线长度：
都相等经度：
从本初子午线
向两侧递增
0°～ 180°第一节 地球和地球仪经度的确定本初子午线西经0°~180°东经0°~180°北极南极经度跨度360°第一节 地球和地球仪垂直于地轴，
同赤道平行的圆圈纬线长度：
从赤道向两极递减
赤道最长,极点为0纬度：
从赤道向两极递增
0°～90°第一节 地球和地球仪南北半球的划分第一节 地球和地球仪视频资料以赤道将地球分开第一节 地球和地球仪南北半球的划分：0?纬线(即赤道),为南北半球的分界线。思考：南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？第一节 地球和地球仪第一节 地球和地球仪纬度的确定0°~90°N北极点南极点赤道0°~90°S赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示第一节 地球和地球仪北极圈南极圈北回归线南回归线 纬线的纬度大小，能反映地球上不同地方距离赤道的远近，由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大，人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。纬度的差异第一节 地球和地球仪低纬度：中纬度：高纬度：南北纬 0°～ 30°南北纬 30°～ 60°南北纬 60°～ 90°高、中、低纬度的划分第一节 地球和地球仪东西半球的划分第一节 地球和地球仪单击播放东西半球的划分：20°W，160°E0°经线，180°经线不是：第一节 地球和地球仪 仔细观察下列经纬线，比较它们的特点，完成下表。第一节 地球和地球仪纬线
顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈
连接南北两极，并与纬线垂直相交的线
圆
半圆
东西
南北
不等
相等
0° ～ 90°
0° ～ 180°
由赤道向南北逐渐增大到南北纬90°
由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180°
南纬（S）、北纬（N）
东经（E）、西经（W）
赤道
本初子午线
赤道把地球平分为南北两半球
西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球
比较经纬线的不同特征第一节 地球和地球仪经过测算，地球的平均半径为（ ）
Ａ ６３７１千米 Ｂ４３千米
Ｃ ５.１亿平方千米 Ｄ６３２９千米
2.赤道是最长的纬线，它的周长约为（ ) Ａ６３７１千米 Ｂ５４６０千米 Ｃ４００００千米 Ｄ７０００千米
3.本初子午线是（ ) Ａ地球仪上的０度纬线 Ｂ东西方向的分界线 Ｃ东西经度的分界线 Ｄ东西半球的分界线
4.划分南北半球的界线是（ ) Ａ赤道 Ｂ北回归线 Ｃ本初子午线 Ｄ日界线能力提升ACCAACCA第三课时地球上的五带教学目标1.认识地球上的五带。
2.知道每个温度带的范围。自学指导快速阅读课本P10-11页，边读边找出下列问题。10分钟后看谁回答得正确。
1.地球上的五个温度带指的是什么？
2.南、北回归线之间的温度带是？
3.北回归线和北极圈之间的温度带是？
4.南回归线和南极圈之间的温度带是？
5.北极圈以北是什么温度带？
6.南极圈以南是什么温度带？自学检测1.人们将（ ）纬线称为北回归线，将（ ）纬线称为南回归线；将（ ）纬线称为北极圈，将（ ）纬线称为南极圈。
2.人们根据（ ）在地表的分布状况，把地球表面划分为（ ）个温度带，简称（ ）。
3.五个温度带的名称分别是什么？23.5°N23.5°N66.5°N66.5°S太阳热量五五带利用经纬网可以：辨别地表事物的
方向确定地表事物的
位置经纬网第一节 地球和地球仪经纬网第一节 地球和地球仪视频资料思考：如何利用经纬网定位？第一节 地球和地球仪课堂练习 小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116°、纬度40 °的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里？请大家在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。第一节 地球和地球仪五带的形成 地球上纬度不同的地方，在同一时间里，受到的太阳照射也不相同，冷热也有差异，形成了不同的温度带，人们将其划分为五带。第一节 地球和地球仪五带的划分第一节 地球和地球仪五带的划分赤 道0023.5023.5066.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900
热 带北温带南温带北寒带南寒带赤 道0023.5023.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900
热 带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射 又无极昼极夜现象既无太阳直射 又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征66.50赤道
南极圈
地轴
本初子午线
北回归线
20°W、160°E经线与公转轨道面夹角66.5°
0°经线
66.5°S
23.5°N
组成经线圈
4万千米
每年太阳直射一次
南北半球分界线
经过英国格林尼治天文台旧址
东西半球分界线
北极指向北极星附近
寒带温带分界线复习练一练102040608010012014016018020406080100120140160020402040A：________B：___________40°N ， 40°E0°，80°E找出A，B两点的经纬度寒带风光第一节 地球和地球仪寒带风光第一节 地球和地球仪温带风光第一节 地球和地球仪温带风光第一节 地球和地球仪热带风光第一节 地球和地球仪热带风光第一节 地球和地球仪本节知识小结地球和地球仪认识地球的形状和大小地球的模型——地球仪纬线和经线利用经纬网定位地球上的五带第一节 地球和地球仪
说出人类认识地球形状的大致过程。
掌握地球的形状和大小。
认识地球仪，并能在上面找到中国等地理位置。
自学指导 认真阅读课本4-7页，边读边思考并找出下列问题，8分钟后看谁回答的最好。
1. 地球的形状是什么样的？
2. 人们对地球形状的认识经历了怎样的过程？
地球的平均半径是多少？
地球的赤道周长是多少？
地球的表面积有多大？
什么是地球仪？自学检测最早能够直接证明地球是球形的证据是( ）
地球的最大周长约为（ ）
地球的表面积是（ ），其中陆地面积_____（大于、小于、等于）海洋面积。
在地球仪上，表示海洋的颜色是（ ）麦哲伦船队的环球航行4万千米5.1亿平方千米小于蓝色麦哲伦船队的环球航行4万千米5.1亿平方千米小于蓝色地球的形状和大小：1.人类对地球的认识过程： “天圆地方”的想象：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。第一节 地球和地球仪 “盖天说”：但一圆一方怎样连接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。第一节 地球和地球仪 张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。第一节 地球和地球仪 见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。第一节 地球和地球仪地球卫星影像
从遥远的太空观察地球，也证实了地球是个球体结论的正确。2.人类对地球的认识不断提高：数字说明第一节 地球和地球仪地球仪 人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是……第一节 地球和地球仪地球仪的诞生第一节 地球和地球仪经线和经度纬线和纬度经纬网第一节 地球和地球仪地球仪：地球的模型能力提升1.地球的形状是( )
2.在地球仪上海洋和陆地分别用（ ）、（ ）颜色表示。
3 .地球的平均半径是（ ）
4.假如你沿赤道步行绕地球一周，每天走５０千米，需要（ ） 天 球体蓝色绿色6371千米800作业最早能够直接证明地球是球形的证据是( ）
地球的形状是（ ）
地球的平均半径是（ ）,赤道周长是( ),表面积为（ ）。其中，陆地面积_____（大于、小于、等于）海洋面积。
在地球仪上，表示海洋的颜色是（ ）。
地球仪的定义是（ ）。
第二课时经线和纬线
认识经线与纬线，掌握经线与纬线的特征。
记住经度和纬度的范围。
能说出东西半球和南北半球的分界线。
学习目标仔细阅读课本P8-9页的内容，边读边思考并找出以下问题，10分钟后看谁能正确回答。
1.看地球仪说出地球上两极的名称及位置。
2.掌握赤道的概念及特征。
3.什么是经线和纬线？它们有什么特征？
4.什么是经度和纬度？它们的范围分别是多少？
5.什么是北纬、南纬？分别用什么字母表示？
6.什么是东经、西经？分别用什么字母表示？
7.什么是本初子午线？
8.东西半球、南北半球的分界线是什么？
自学指导自学检测地球的平均半径是______千米。
国际上习惯用西经______度和东经_____度组成的经线圈，把地球平分为东西两半球。
所有纬线都是_______，经线都是______；纬线长短不一，_____最长，往_____渐短，最后成一点；经线长短_____，相交于_____。
０℃纬线是______，它是_____ 的分界线。
北纬用“_____”作代号，西经用“_____”作代号。。6371千米20160圆半圆赤道两极相等周长极点赤道南北半球NW637120160圆半圆赤道两极相等两极赤道南北半球NW 仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？认识地球仪上的“装备”。地轴 地球自转轴北极点
经线南极点纬线第一节 地球和地球仪提示：如果不能正常浏览本页，请点击“链接”按钮！链接经线和纬线第一节 地球和地球仪纬线的划分第一节 地球和地球仪视频资料第一节 地球和地球仪连接南北两极点，
垂直于纬线的半圆经线长度：
都相等经度：
从本初子午线
向两侧递增
0°～ 180°第一节 地球和地球仪经度的确定本初子午线西经0°~180°东经0°~180°北极南极经度跨度360°第一节 地球和地球仪垂直于地轴，
同赤道平行的圆圈纬线长度：
从赤道向两极递减
赤道最长,极点为0纬度：
从赤道向两极递增
0°～90°第一节 地球和地球仪南北半球的划分第一节 地球和地球仪视频资料以赤道将地球分开第一节 地球和地球仪南北半球的划分：0?纬线(即赤道),为南北半球的分界线。思考：南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？第一节 地球和地球仪第一节 地球和地球仪纬度的确定0°~90°N北极点南极点赤道0°~90°S赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示第一节 地球和地球仪北极圈南极圈北回归线南回归线 纬线的纬度大小，能反映地球上不同地方距离赤道的远近，由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大，人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。纬度的差异第一节 地球和地球仪低纬度：中纬度：高纬度：南北纬 0°～ 30°南北纬 30°～ 60°南北纬 60°～ 90°高、中、低纬度的划分第一节 地球和地球仪东西半球的划分第一节 地球和地球仪单击播放东西半球的划分：20°W，160°E0°经线，180°经线不是：第一节 地球和地球仪 仔细观察下列经纬线，比较它们的特点，完成下表。第一节 地球和地球仪纬线
顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈
连接南北两极，并与纬线垂直相交的线
圆
半圆
东西
南北
不等
相等
0° ～ 90°
0° ～ 180°
由赤道向南北逐渐增大到南北纬90°
由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180°
南纬（S）、北纬（N）
东经（E）、西经（W）
赤道
本初子午线
赤道把地球平分为南北两半球
西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球
比较经纬线的不同特征第一节 地球和地球仪经过测算，地球的平均半径为（ ）
Ａ ６３７１千米 Ｂ４３千米
Ｃ ５.１亿平方千米 Ｄ６３２９千米
2.赤道是最长的纬线，它的周长约为（ ) Ａ６３７１千米 Ｂ５４６０千米 Ｃ４００００千米 Ｄ７０００千米
3.本初子午线是（ ) Ａ地球仪上的０度纬线 Ｂ东西方向的分界线 Ｃ东西经度的分界线 Ｄ东西半球的分界线
4.划分南北半球的界线是（ ) Ａ赤道 Ｂ北回归线 Ｃ本初子午线 Ｄ日界线能力提升ACCAACCA第三课时地球上的五带教学目标1.认识地球上的五带。
2.知道每个温度带的范围。自学指导快速阅读课本P10-11页，边读边找出下列问题。10分钟后看谁回答得正确。
1.地球上的五个温度带指的是什么？
2.南、北回归线之间的温度带是？
3.北回归线和北极圈之间的温度带是？
4.南回归线和南极圈之间的温度带是？
5.北极圈以北是什么温度带？
6.南极圈以南是什么温度带？自学检测1.人们将（ ）纬线称为北回归线，将（ ）纬线称为南回归线；将（ ）纬线称为北极圈，将（ ）纬线称为南极圈。
2.人们根据（ ）在地表的分布状况，把地球表面划分为（ ）个温度带，简称（ ）。
3.五个温度带的名称分别是什么？23.5°N23.5°N66.5°N66.5°S太阳热量五五带利用经纬网可以：辨别地表事物的
方向确定地表事物的
位置经纬网第一节 地球和地球仪经纬网第一节 地球和地球仪视频资料思考：如何利用经纬网定位？第一节 地球和地球仪课堂练习 小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116°、纬度40 °的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里？请大家在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。第一节 地球和地球仪五带的形成 地球上纬度不同的地方，在同一时间里，受到的太阳照射也不相同，冷热也有差异，形成了不同的温度带，人们将其划分为五带。第一节 地球和地球仪五带的划分第一节 地球和地球仪五带的划分赤 道0023.5023.5066.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900
热 带北温带南温带北寒带南寒带赤 道0023.5023.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900
热 带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射 又无极昼极夜现象既无太阳直射 又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征66.50赤道
南极圈
地轴
本初子午线
北回归线
20°W、160°E经线与公转轨道面夹角66.5°
0°经线
66.5°S
23.5°N
组成经线圈
4万千米
每年太阳直射一次
南北半球分界线
经过英国格林尼治天文台旧址
东西半球分界线
北极指向北极星附近
寒带温带分界线复习练一练102040608010012014016018020406080100120140160020402040A：________B：___________40°N ， 40°E0°，80°E找出A，B两点的经纬度寒带风光第一节 地球和地球仪寒带风光第一节 地球和地球仪温带风光第一节 地球和地球仪温带风光第一节 地球和地球仪热带风光第一节 地球和地球仪热带风光第一节 地球和地球仪本节知识小结地球和地球仪认识地球的形状和大小地球的模型——地球仪纬线和经线利用经纬网定位地球上的五带第一节 地球和地球仪