2023-2024学年江苏省南通市启东市某校高三（上）期初生物试卷（Word含解析）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年江苏省南通市启东市某校高三（上）期初生物试卷（Word含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 385.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-15 08:29:54 | ||
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文档简介
2023-2024学年江苏省南通市启东市某校高三（上）期初
生物试卷
一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）
1. 有氧条件下，谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质合成谷氨酸。谷氨酸经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠——味精。下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖能转化成谷氨酸，组成它们的化学元素相同
B. 葡萄糖和谷氨酸都是以碳原子构成的碳链为基本骨架
C. 谷氨酸棒状杆菌能在线粒体中将葡萄糖氧化分解供能
D. 味精是从天然微生物中直接提取的无害食品添加剂
2. 下列与某些化合物相关的叙述不正确的是（ ）
A. 水既可是某代谢过程的反应物又是该过程的生成物
B. 有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用
C. DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质
D. 磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分
3. 如图为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。有关叙述正确的是（ ）
A. 抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂
B. 原、抑癌等基因突变导致细胞周期变短，细胞表面糖蛋白变少
C. 与细胞增殖有关的某一基因发生突变，就会导致细胞癌变
D. 通过镜检观察细胞表面糖蛋白的数量可作为判断细胞癌变的依据
4. 下列有关教材中的实验操作的描述，错误的是（ ）
A. 低温诱导植物细胞染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
B. 当观察红细胞吸水涨破现象时，需要操作者在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引，而且此操作均在载物台上进行
C. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
D. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液各自保温一段时间后再混合
5. 人类苯丙酮尿症是一种隐性遗传病。已知某正常男性的妹妹患了此病，其父母均正常。下列相关分析正确的是（ ）
A. 苯丙酮尿症是由X染色体上的隐性基因控制的
B. 调查苯丙酮尿症的发病率应在患者家系中展开
C. 基因检测可预测该男性未出生子女患病的风险
D. 原发性高血压与苯丙酮尿症属于同类单基因遗传病
6. 下列关于生物变异在生产上应用的有关说法，正确的是（ ）
A. 杂交育种都要经过选择纯合化才能培育出新品种
B. 诱变育种的原理是基因突变
C. 单倍体育种得到的植株一定是纯合子
D. 无籽西瓜的出现属于不可遗传的变异
7. 桦尺蛾（其幼虫为桦尺蠖）体色由常染色体上一对基因控制，黑色对灰色显性；某地区桦尺蛾几乎都为灰色，由于工业污染，30年后灰色仅占4%．下列分析正确的是（ ）
A. 该地区所有黑色和灰色的桦尺蛾组成一个种群
B. 自然选择是导致桦尺蛾上述适应性进化的唯一因素
C. 30年后，在黑色桦尺蛾的群体中纯合子所占比例为64%
D. 工厂排出的煤烟直接作用于基因型导致控制黑色的基因频率逐代上升
8. 如图甲为某高等动物（2n=6，基因型为AaBb）体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图，图乙、丙、丁为该动物细胞中染色体几种存在状态模式图。图甲、乙、丙和丁都正在或已经或即将发生（ ）
①同源染色体联会
②染色体结构变异
③等位基因的分离
④为进化提供原材料的变异
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
9. 下列与细胞分化有关的叙述，错误的是（ ）
A. 没有细胞分化，就没有细胞的多样性
B. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化
C. 细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
D. 细胞分化源于细胞中遗传信息的执行情况不同
10. 研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜上的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容院研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞的哪项功能（ ）
A. 细胞膜具有选择透过性
B. 细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞
C. 细胞膜具有信息交流的功能
D. 细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质
11. 下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（ ）
A. 在人类的遗传病中，患者的体细胞中可能不含致病基因
B. 多基因遗传病受环境影响较大，在群体中的发病率较高
C. 调查人类遗传病发病方式时，应该在人群中随机调查
D. 采取遗传咨询、产前诊断等措施可预防遗传病的发生
12. 人类ABO血型由9号染色体上的复等位基因IA、IB、 i决定，IA和IB对i显性，IAIB同时存在时都能表达。血型的基因型组成见下表，相关叙述正确的是（ ）
血型 A B AB O
基因型 IAIA，IAi IBIB，IBi IAIB ii
A. IA、IB i的遗传遵循基因的自由组合定律
B. IA、IB i的产生体现了基因突变具有随机性
C. A型男性和B型女性婚配，不可能生O型女儿
D. O型女性和AB型男性婚配，生B型男孩的概率为
13. 在37℃条件下，将2mL新鲜的唾液与5mL 5%的淀粉溶液混合，测得产物生成速率、变化趋势如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A. 0 5min，底物足量，若增加唾液的量，麦芽糖的生成速率可能还会提高
B. 10 15min，麦芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低
C. 15min时，即使加入淀粉溶液，也不会有麦芽糖生成
D. 15min后，向试管中滴加斐林试剂，在常温下溶液会出现砖红色沉淀
14. “肺炎链球菌的转化实验”在遗传物质的探索过程中具有里程碑式的意义。相关叙述正确的是（ ）
A. 格里菲思推断DNA是促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子
B. 格里菲思实验中，R型细菌转化为S型细菌是基因突变的结果
C. 艾弗里实验中，S型细菌的细胞提取物用蛋白酶处理后仍具有转化活性
D. 艾弗里将S型细菌提取物与R型活细菌混合培养，培养基上均为光滑菌落
二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）
15. 如图表示洋葱根尖分生组织中每个细胞核DNA的相对含量，每个点代表记录到的一个细胞。据图分析，下列叙述中正确的是（ ）
A. 细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量才急剧增加
B. 在细胞周期中，细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期
C. 间期的细胞数量较多是因为间期占细胞周期的时间较长
D. 图中细胞核DNA相对含量减半是因为着丝点分裂成两个
16. 动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链，即H链和L链。H链上有两个复制起始区，一个用于H链合成（简称OH），一个用于L链合成（简称OL）。该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板合成H′链，当H′链合成约时，OL启动，以H链为模板合成L′链，最终合成两个环状双螺旋DNA分子，整个过程如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该复制方式符合半保留复制的特点
B. H′链全部合成时，L′链只合成了
C. 子链中新形成的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目相同
D. 若该线粒体DNA在含15N的培养基中复制3次，不含15N的DNA只有两个
17. 某同学探究光照强度对黑藻胞质环流速率的影响，实验结果如表，其中S表示路程，T表示时间，下列说法正确的是（ ）
2000lx 4000lx 6000lx
光照前 光照后 光照前 光照后 光照前 光照后
S/ m 10.23 17.01 8.49 20.97 9.09 15.18
TS
3 3 3 3 3 3
v/（ m s-1） 3.41 5.67 2.83 6.99 3.03 5.06
A. 观察时先在低倍镜下找到呈成正方形的黑藻细胞
B. 通过观测3s内叶绿体的位置变化来计算胞质环流速率
C. 胞质环流现象与线粒体和细胞骨架等结构有关
D. 4000lx光照强度照射能够有效提高胞质环流的速率
18. 果蝇的红眼和白眼由一对等位基因（A/a）控制，长翅和残翅由另一对等位基因（B/b）控制。现有一群长翅红眼雌雄果蝇随机交配，F1表现型及比例如下表所示。据此判断下列叙述正确的是（ ）
子代果蝇 长翅红眼 残翅红眼 长翅白眼 残翅白眼
雌果蝇 — —
雄果蝇
A. 控制果蝇眼色和翅长的两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律
B. F1长翅红眼雌果蝇中纯合子所占的比例是
C. 亲代雌果蝇能产生4种基因型的配子且比例为1：1：1：1
D. 若让F1全部红眼雌果蝇和白眼雄果蝇随机交配，F2中长翅红眼果蝇所占的比例是
19. 密度梯度离心法分离膜性细胞器时常用的介质之一是蔗糖，蔗糖介质的最大密度是1.3g cm-3。已知线粒体、过氧化物酶体的密度分别约为1.18gcm-3、 1.23g cm-3。如图是利用蔗糖密度梯度离心分离细胞器的示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 密度梯度离心法通过逐渐提高离心速率来分离有差异的细胞器
B. 离心后试管中线粒体位于过氧化物酶体的上方
C. 分离密度大于1.3g.cm-3的颗粒时不宜以蔗糖为介质
D. 密度梯度离心法还可用来分离不同密度的DNA分子
三、探究题（本大题共5小题，共57.0分）
20. 甲醛（HCHO）是室内空气污染的主要成分之一，严重情况下会引发人体免疫功能异常甚至导致鼻咽癌和白血病，室内栽培观赏植物常春藤能够清除甲醛污染。研究发现外源甲醛可以作为碳源参与常春藤的光合作用，具体过程如图所示（其中RU5P和HU6P是中间产物）。
（1）图1中产生NADPH的场所是 ______ ，它的作用是 ______ 。
（2）追踪并探明循环②中甲醛的碳同化路径，可采用的方法是 ______ ，推测细胞同化甲醛（HCHO）的场所应是 ______ 。
（3）甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响，为此研究人员设计了甲醛胁迫下常春藤生长情况的实验。表1是常春藤在不同浓度甲醛胁迫下测得的可溶性糖的含量。甲醛脱氢酶（FALDH）是甲醛代谢过程中的关键酶，图2表示不同甲醛浓度下，该酶的活性相对值，图3是不同甲醛浓度下气孔导度（气孔的开放程度）的相对值。表1不同甲醛浓度下常春藤可溶性糖的相对含量
表：不同甲醛浓度下常春藤可溶性糖的相对含量
组别 样品 0天 第1天 第2天 第3天 第4天
① 1个单位甲醛浓度的培养液 2271 2658 2811 3271 3425
② 2个单位甲醛浓度的培养液 2271 2415 2936 2789 1840
③ 不含甲醛的培养液 2271 2311 2399 2462 2529
表1中的实验组是 ______ （填“①、②、③”组别）结合图2和图3推测常春藤在甲醛胁迫下气孔开放程度下降的生理意义是 ______ 。
（4）1个单位甲醛浓度下，常春藤气孔开放程度下降，可溶性糖的含量增加，综合上述信息，下列分析正确的是 ______ 。
A.1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强
B.气孔开放度下降，导致光反应产物积累
C.甲醛代谢过程中能产生CO2用于光合作用
（5）综合分析表、图2和图3的信息，写出在甲醛胁迫下，常春藤的抗逆途径 ______ 。
21. 人禽流感是感染禽流感病毒后引起的以呼吸道症状为主的临床综合征。禽流感病毒的遗传物质为单链-RNA，如图为禽流感病毒入侵细胞后的增殖示意图，请回答下列问题。
（1）禽流感病毒通过 ______ （方式）进入细胞。由于内涵体pH较低，导致囊膜蛋白 ______ 改变，内涵体的两层膜发生融合，释放病毒衣壳进入细胞质。
（2）过程②需要 ______ 催化形成多种mRNA；过程③利用 ______ 作为原料，参与该过RNA除了mRNA还有 ______ 。
（3）在 ______ （场所）合成的病毒蛋白进入细胞核与病毒-RNA结合，初步装配形成核蛋白核心；另一些病毒蛋白需经过 ______ 加工后转移到细胞膜上。
（4）病毒的一条-RNA共含有m个碱基，其中腺嘌呤、尿嘧啶的数量分别为a、b,则以该-RNA为模板合成一条子代-RNA，共需要消耗胞嘧啶核糖核苷酸 ______ 个。
（5）已知禽流感病毒基因中一个碱基发生替换，导致病毒蛋白H的627位氨基酸由谷氨酸（密码子为GAA或GAG）变成赖氨酸（密码子为AAA或AAG），请推测禽流感病毒基因中碱基的变化情况是 ______ 。
（6）蛋白H是病毒基因组复制过程中的关键蛋白。科研人员将能与蛋白H的mRNA完全配对的干扰RNA导入宿主细胞，可起到抗病毒的效果，其机理是 ______ 。
22. 经济鱼类不同性别往往表现出不同的生产性能。科研人员以某种四倍体泥鳅（4n=100，性染色体组成为ZZZZ）为父本，二倍体泥鳅（2n=50，性染色体组成为ZW）为母本，通过冷休克处理进行育种，以期实现单性养殖，主要流程如图1。请回答下列问题。
（1）精卵结合的过程体现了细胞膜的 ______ 功能；冷休克处理的作用是 ______ 。
（2）诱导获得的泥鳅性别理论上是 ______ ，泥鳅体细胞中遗传物质来自于 ______ 。
（3）通过上述方法获得了多条泥鳅，为鉴定它们的染色体倍性及性别，科研人员进行了染色体核型的分析比较。
①取相应的胚胎用适宜浓度秋水仙素处理45min,秋水仙素的作用机理是 ______ 。
②将秋水仙素处理过的胚胎继续放入 ______ （填“高”或“等”或“低”）渗溶液中处理，使细胞适度膨胀，经过染色后选择染色体分散均匀、染色清晰、无重叠的 ______ （时期）细胞进行拍照。
③依据染色体的 ______ 等特征将照片中的染色体进行排列，大多数泥鳅的胚胎细胞的核型图像如图2所示，少数如图3所示。据图分析，大多数泥鳅的体细胞中含 ______ 个染色体组，少数泥鳅出现图3所示核型的原因可能有 ______ 。
23. 金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在于动植物中具有金属结合能力的蛋白质，决定该蛋白质合成的基因结构如图1所示，其中A链为编码链、B链为模板链。科研人员利用图2所示质粒构建枣树的MT基因重组DNA分子并导入大肠杆菌细胞，获得对重金属镉（Cd）具有吸附能力和耐受能力的MT工程菌。回答下列问题：
（注：XhoⅠ、KpnⅠ、PstⅠ为不同限制酶的识别位点：LacZ基因编码产生的β-半乳糖苷酶可以催化无色物质X-gal产生蓝色物质使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色：amp基因为氨苄青霉素抗性基因。）
（1）获取目的基因提取枣树细胞的 ______ ，经逆转录获得cDNA：为了使PCR扩增后的产物按照正确的方向与已被酶切的载体连接，克隆MT基因时应选择的引物组合是 ______ ，并在其 ______ （填“5′或3′”）末端分别添加限制酶 ______ 的识别序列。
（2）构建重组DNA分子启动子是 ______ 识别并结合的部位：基因工程中构建用于原核生物的表达载体时，常用的启动子不包括以下哪一项？ ______ 。（A、噬菌体基因启动子B、乳酸菌基因启动子C、大肠杆菌基因启动子D、枣树MT基因启动子）
（3）导入、筛选和鉴定MT工程菌。
①将得到的混合物导入到用 ______ 处理的大肠杆菌完成 ______ 实验。
②将菌液稀释并涂布在含X-gal和氨苄青霉素的培养基上进行培养后，随机挑取 ______ 的单菌落可获得MT工程菌。
③欲进一步对MT工程菌进行鉴定，可将挑取出的MT工程菌与 ______ 分别接种至含 ______ 的LB液体培养基中，置于恒温培养箱中培养，适宜时间后检测菌种数量。
（4）扩大菌种将MT工程菌接种至发酵罐内进行扩增，培养过程中可定期取样并使用细菌计数板对 ______ （填“菌体”或“菌落”）进行直接计数，以评估增殖情况。发酵结束后，采用 ______ 等方法获得所需的发酵产品。
24. 某XY 型性别决定的二倍体植物，红花和白花由一对等位基因A、a 控制，细叶和宽叶由另一对等位基因B、b 控制。图中甲、乙、丙为三植株体细胞中有关染色体组成。甲和乙杂交，后代全为红花雄株，且宽叶与细叶各占一半；甲和丙杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半。请回答：
（提示：上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应）
（1）植株甲的基因型为______，植株丙的表现型为______。
（2）甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是______。
（3）该种植物所有可能的杂交组合中，要让杂交后代中aaXBXb 比例最高，选用的杂交亲本的基因型是______。
（4）甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁，其体细胞染色体组成如图所示，这种变异类型称为______。为了进一步验证丁的基因组成，可选择与植株______（填“甲”或“乙”或“丙”）进行杂交，后代表现型及比例为______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、葡萄糖的组成元素只有C、H、O三种，而谷氨酸至少含有C、H、O、N四种元素，所以组成它们的化学元素不完全相同，A错误；
B、单体以碳原子构成的碳链为基本骨架的，所以葡萄糖和谷氨酸都是以碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；
C、谷氨酸棒状杆菌属于原核生物，细胞内没有线粒体，C错误；
D、谷氨酸经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠——味精，不是是从天然微生物中直接提取的无害食品添加剂，D错误。
故选：B。
1、线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进线粒体。
2、微生物发酵指的是利用微生物，在适宜的条件下，将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程。谷氨酸棒状杆菌为原核生物，为异养需氧型。
本题考查细胞中元素和化合物的相关知识，要求考生识记组成化合物的元素及种类，明确C是最基本的元素，要求考生识记相关内容，并结合所学知识准确答题。
2.【答案】C
【解析】解：A、水的存在形式为自由水和结合水，自由水既是某代谢过程的反应物又是该过程的生成物，A正确；
B、有的蛋白质有催化作用，如酶，有的蛋白质却有调节作用，如蛋白质激素，B正确；
C、真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA，C错误；
D、磷脂是构成生物膜的主要成分，是所有细胞不可缺少的组成成分，D正确。
故选：C。
核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．绝大多数生物均以DNA作为遗传物质，只有RNA病毒以RNA作为遗传物质．
本题考查组成细胞化合物的组成、分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
3.【答案】B
【解析】解：A、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，A错误；
B、原、抑癌等基因突变会导致细胞癌变，癌细胞可以无限增殖，分裂速度加快，其细胞周期变短，癌细胞的细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞容易扩散，B正确；
C、细胞癌变是多个基因突变累积的结果，而不是某一基因发生突变引起，C错误；
D、由于细胞癌变后形态发生明显改变，可通过镜检观察细胞的形态，判断细胞是否发生癌变，镜检观察不到细胞表面糖蛋白的数量，D错误。
故选：B。
1、癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
2、细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
3、癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少。
本题结合图示，考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记癌细胞的特征，掌握癌细胞形成的原因，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
4.【答案】A
【解析】解：A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍实验中，应该先用低温处理后再将大蒜根尖制成装片，A错误；
B、当观察红细胞吸水涨破现象时，需要操作者在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引，而且此操作均在载物台上进行，B正确；
C、用双缩脲试剂检测蛋白质实验，应该先加NaOH溶液创造碱性环境，振荡后再加CuSO4溶液，在碱性条件下肽键与铜离子反应形成紫色络合物，C正确；
D、探究温度对酶活性的影响时，由于酶具有高效性，因此需要先将酶与底物溶液各自保温一段时间后再混合，不能先混合再保温，否则可能会导致各组实验现象无明显差别，D正确。
故选：A。
1、低温诱导染色体数目加倍实验：
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．
2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．
本题考查低温诱导染色体加倍实验、检测蛋白质实验、探究影响酶活性的因素，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
5.【答案】C
【解析】解：A、由以上分析可知，苯丙酮尿症是由常染色体上的隐性基因控制的，A错误；
B、调查苯丙酮尿症的发病率应在人群中随机展开，B错误；
C、该病为单基因遗传病，因此基因检测可预测该男性未出生子女患病的风险，C正确；
D、原发性高血压属于多基因遗传病，D错误。
故选：C。
分析题文：某正常男性的妹妹患了此病，其父母均正常，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。
本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型及实例，掌握调查人类遗传病的调查内容及调查范围，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】B
【解析】解：A、杂交育种时若所需优良性状为隐性性状，则为纯合子，不需要再进行纯合化，A错误；
B、诱变育种的原理是基因突变，B正确；
C、单倍体育种后得到的植株不一定是纯合子，如原植株基因型是AAaa，经单倍体育种得到的植株可能是杂合子，C错误；
D、无籽西瓜培育的原理是染色体数目变异，所以无籽西瓜的出现属于可遗传变异，D错误。
故选：B。
四种育种方法的比较如下表：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）
本题考查了生物学育种中的杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种等相关知识，要求考生能够识记各育种方式的原理、方法以及优缺点等，再结合所学知识准确判断。
7.【答案】B
【解析】解：A、种群是一定区域内同种生物所有个体的集合，该地区所有黑色和灰色的桦尺蛾不构成一个种群，还缺少幼虫的桦尺蠖，A错误；
B、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，是导致适应性进化的唯一因素，B正确；
C、30年后灰色仅占4%，则a=，A=，AA=，Aa=，则在黑色桦尺蛾的群体中纯合子所占比例为≈66.7%，C错误；
D、工厂排出的煤烟直接作用于桦尺蛾的表现型，D错误。
故选：B。
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记达尔文自然选择学说的内容，能理论联系实际，运用所学的知识理解生活中生物学问题。
8.【答案】A
【解析】解：①图甲已经联会过，乙、丙和丁中都正在发生同源染色体联会，①正确；
②由以上分析可知，图中甲、乙和丙中发生了染色体结构变异，而丁中发生的是基因重组，②错误；
③图甲已经联会过，乙、丙和丁中都正在发生同源染色体联会，之后都会发生同源染色体的分离，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，③正确；
④图中甲、乙和丙都发生了染色体结构变异，丁发生了基因重组，它们都会为进化提供原材料，④正确。
故选：A。
分析题图：甲图中A基因移接到非同源染色体上，属于染色体结构变异（易位）；乙中上面一条染色体片段多出一段或下面一条染色体片段少了一段，处于染色体结构变异（重复或缺失）；丙中出现染色体结构变异（易位）；丁中同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换，属于基因重组。
本题结合图，考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，能正确分析题图，再根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
9.【答案】A
【解析】解：A、细胞多样性的原因除了细胞分化，还有生物进化等，A错误；
B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，B正确；
C、细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，C正确；
D、细胞分化源于细胞中遗传信息的执行情况不同，D正确。
故选：A。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。由于内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用，所以内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用。黑色素细胞膜上的受体能够识别并与内皮素拮抗剂结合来完成信息传递的过程，属于细胞间进行信息交流的功能。
故选：C。
1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．
2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
11.【答案】C
【解析】解：A、人类的遗传病中，染色体异常遗传病患者的体细胞中可能不含致病基因，如21-三体综合征患者体内可能不含致病基因，A正确；
B、多基因遗传病是指受2对或2对以上等位基因控制的遗传病，受环境影响较大，在群体中的发病率较高，B正确；
C、调查人类遗传病发病率，应该在人群中随机调查，调查人类遗传病发病方式时，应该在患者家系中调查，C错误；
D、通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，D正确。
故选：C。
人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。
本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的概念、类型及实例，掌握人类遗传病的特点，再结合所学的知识准确判断各选项。
12.【答案】D
【解析】解：A、复等位基因遗传时遵循基因的分离定律，A错误；
B、复等位基因的产生体现了基因突变具有不定向性，B错误；
C、A型血（IAi）和B型血（IBi）夫妻，可能生出O型血（ii）的女儿，C错误；
D、O型女性（ii）产生的配子为i,AB型（IAIB）男性产生的配子为IA、IB婚配，O型女性和AB型男性婚配，生B型男孩的概率为×=，D正确。
故选：D。
根据表格数据可知，血型是由复等位基因控制的（IA、IB、i），分为A型、B型、AB型和O型。其中A型的基因型为IAIA或IAi,B型的基因型为IBIB或IBi,AB型的基因型为IAIB，O型的基因型为ii。
本题以人类的ABO血型为素材，考查基因分离定律的实质，首先要求考生结合表格理解人类ABO血型的基础知识，难度适中。
13.【答案】A
【解析】解：A、0～5min，限制麦芽糖生成速率的因素主要是酶的数量，若增加唾液的量即酶的数量，麦芽糖的生成速率可能还会提高，A正确；
B10min～15min，麦芽糖生成速率下降的原因是反应物淀粉不足所致，B错误；
C、15min时，淀粉消耗完全，此时加入淀粉溶液，淀粉酶会继续水解淀粉产生麦芽糖，C错误；
D、斐林试剂检测还原性糖需要水浴加热才能出现砖红色沉淀，D错误。
故选：A。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。
3、分析题图：题图是在37℃条件下，将2mL新鲜的唾液与5mL 5%的淀粉溶液混合，测得产物生成速率、变化趋势图，唾液中的淀粉酶在适宜的温度条件下，能将淀粉消化成麦芽糖，在0～5min，麦芽糖的生成速率不变，此时限制麦芽糖生成速率的因素主要是酶的数量；10min～15min，麦芽糖生成速率下降的原因是反应物淀粉不足；15min后，淀粉被完全消耗。
本题考查酶在细胞代谢中的作用的知识，考生识记酶的功概念和特性，明确影响酶促反应的因素是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、格里菲思的结论为S型细菌中存在促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子，但不知道转化因子的本质，A错误；
B、格里菲思实验中，R型细菌转化为S型细菌是基因重组的结果，S型细菌的DNA整合到了R型细菌的基因组中，B错误；
C、根据酶的专一性，蛋白酶只水解蛋白质不破坏DNA，DNA为转化因子，因此S型细菌的细胞提取物用蛋白酶处理后仍具有转化活性，C正确；
D、细菌的转化是少量的，因此培养基上既有R型细菌又有S型细菌，故培养基上应有光滑型和粗糙型两种菌落，D错误。
故选：C。
格里菲思的实验推断为：已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。
本题考查肺炎链球菌转化实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
15.【答案】ABC
【解析】解：A、由图中信息可知，当细胞核体积增大到最大体积的一半时，DNA的含量开始急剧增加，A正确；
B、在细胞周期中，细胞分裂间期要进行有关物质的合成，这需要消耗大量的能量，因此分裂间期的呼吸速率大于分裂期的，B正确；
C、在细胞周期中，间期时间占细胞周期的时间较长，所以间期的细胞数量较多，C正确；
D、着丝粒分裂使染色体数目加倍，图中核DNA数量减半的原因是细胞质分裂，D错误。
故选：ABC。
分析题图：图示表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，每个细胞核中DNA含量的变化，其中分裂间期，DNA含量因复制而加倍。
本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】AC
【解析】解：A、线粒体DNA分子复制时分别以L链和H链为模板，所以该复制方式符合半保留复制的特点，形成的DNA都含有一条母链，A正确；
B、当H′链合成约时，OL启动，以H链为模板合成L′链，说明当H′链全部合成时，L′链只合成了，B错误；
C、动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链，其复制形成的子链中新形成的磷酸二酯键数目等于脱氧核苷酸数目，C正确；
D、由于培养基中含15N，且该复制方式符合半保留复制的特点，所以不论复制多少次，子代DNA都含15N，D错误。
故选：AC。
由图可知，线粒体DNA为环状双链分子，H链上有两个复制起始区，DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板合成H′链，当H′链合成约时，OL启动，以H链为模板合成L′链，因此两条链的合成是不同步的，但仍然遵循半保留复制。
本题考查动物细胞线粒体DNA分子复制的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
17.【答案】BCD
【解析】解：A、根尖分生区细胞呈正方形，而黑藻细胞一般是不规则的长方形，观察时先在低倍镜下找到呈长方形的黑藻细胞，A错误；
B、据表可知，V=S÷3，即通过观测3s内叶绿体的位置变化来计算胞质环流速率，B正确；
C、线粒体是细胞的动力车间，能为细胞代谢提供能量，而细胞骨架与细胞的活动有关，结合表格数据可知，在一定范围内，胞质环流速率越快，说明细胞代谢越旺盛，故胞质环流现象与线粒体和细胞骨架有关，C正确；
D、据表可知，与2000lx和6000lx光照强度相比，在4000lx光照强度下，V光照后/V光照前的比值最大，故4000lx光照强度照射能够有效提高胞质环流的速率，D正确。
故选：BCD。
分析题意，本实验目的是探究光照强度对黑藻胞质环流速率的影响，实验的自变量是光照强度，因变量是黑藻细胞质的环流情况，据此分析作答。
本题主要考查光照强度对黑藻胞质环流速率的影响，意在考查学生对实验探究的理解，要求考生能结合图表信息进行作答。
18.【答案】BD
【解析】解：A、由以上分析可知，控制眼色的A和a基因位于X染色体上，控制翅长的B和b基因位于常染色体上，因而控制果蝇眼色和翅长的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，A错误；
BC、根据后代雌雄果蝇均为长翅：残翅=3：1，可知亲本的基因型均为Bb,亲代长翅红眼雄果蝇的基因型为BbXAY；由于F1雄果蝇中红眼：白眼=3：1，说明亲代雌性产生的配子XA：Xa=3：1，因而亲代雌果蝇的基因型及比例为BbXAXA、BbXAXa，亲代雌果蝇产生的配子的基因型及比例为BXA：bXA：BXa：bXa=3：3：1：1，F1中长翅红眼雌果蝇占×=，长翅红眼雌果蝇纯合子占××+××=，长翅红眼雌果蝇中纯合子占÷=，B正确，C错误；
D、单独考虑B基因，F1中雌雄均为BB：Bb：bb=1：2：1，产生的雌雄配子均为B：b=1：1，单独考虑A基因，F1中雌性XAXA：XAXa=3：1，产生雌配子XA：Xa=7：1，白眼雄果蝇基因型为XaY，产生雄配子为Xa：Y=1：1，所以若让F1全部红眼雌果蝇和白眼雄果蝇随机交配，则F2中长翅红眼果蝇（B_XA_）所占的比例是×=，D正确。
故选：BD。
分析表格：F1雌性果蝇全为红眼，长翅：卷翅=3：1，雄性果蝇中红眼：白眼=3：1，长翅：卷翅=3：1，则控制眼色的A和a基因位于X染色体上，控制翅长的B和b基因位于常染色体上，因而控制果蝇眼色和翅长的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
本题主要考查伴性遗传和基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生运用所学伴性遗传的遗传规律知识来综合分析问题和解决问题的能力，有一定难度。
19.【答案】BCD
【解析】解：A、由于各种细胞器的密度不同，可用差速离心法分离各种细胞器，A错误；
B、结合题干数据可知，离心后试管中线粒体的密度比过氧化物酶体小，其位于过氧化物酶体的上方，B正确；
C、蔗糖的最大密度是1.3g cm-3，故分离密度大于1.3g cm-3的颗粒时不宜以蔗糖为介质，C正确；
D、密度梯度离心法可用于区分不同密度的DNA分子，如探究DNA半保留复制的实验中即依据此原理做出探究，D正确。
故选：BCD。
密度梯度离心法中，在蔗糖等高密度介质中，样品中各组分因离心力作用而逐渐沉降，当组分沉降到自身密度与介质密度相等处时不再移动，不同组分会形成不同的密度区带。这种方法常用来分离不同密度的细胞组分，灵敏度高，甚至可以区分同位素。
本题考查密度梯度离心法的应用及原理，要求考生能明确相关知识背景，能结合题图分析作答，属于理解与表达能力的考查。
20.【答案】类囊体薄膜 为暗反应提供能量和还原剂 同位素标记法 叶绿体基质 ①② 可以减少空气中的甲醛进入植物体内 AC 植物通过降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收，同时FALDH酶的活性提高，增强对甲醛的代谢能力，起到抗逆作用
【解析】解：（1）NADPH为光反应的产物，产生的场所为类囊体薄膜，NADPH在C3还原过程中作为还原剂且为该过程提供能量。
（2）同位素示踪法是利用放射性核素或稀有稳定核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，追踪并探明循环②甲醛的碳同化路径，可采用同位素示踪法；二氧化碳参与暗反应，据图1可知，常春藤利用甲醛（HCHO）同化二氧化碳是在叶绿体基质进行的。
（3）据表可知：该实验的自变量是甲醛的浓度单位和处理时间，因变量是甲醛脱氢酶（FALDH）的活性和气孔开度，故③组（不含甲醛的培养液）为对照组，①和②为实验组。结合图2和图3可知：随着甲醛浓度增加，气孔开度逐渐降低，气孔导度下降，可以减少空气中甲醛进入植物体内。
（4）A、根据图2可知，1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强，A正确；
B、气孔导度下降，二氧化碳可能供应不足，暗反应降低，进而会导致光合产物下降，B错误；
C、1个单位甲醛浓度下，甲醛经过图1过程可以产生二氧化碳供给光合作用，C正确。
故选：AC。
（5）由题意知：低浓度的甲醛胁迫，植物一方面通过降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收；另一方面，在减少气孔的同时，提高FALDH酶的活性，增强对甲醛的代谢能力，起到抗逆作用。
故答案为：
（1）类囊体薄膜 为暗反应提供能量和还原剂
（2）同位素标记法 叶绿体基质
（3）①②可以减少空气中的甲醛进入植物体内
（4）AC
（5）植物通过降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收，同时FALDH酶的活性提高，增强对甲醛的代谢能力，起到抗逆作用
分析图1：该图表示叶绿体模式图，图中①是光合作用的暗反应阶段，②是常春藤利用甲醛同化二氧化碳的过程。
分析表格：表中显示：该实验的自变量是甲醛的浓度单位和处理时间，因变量是可溶性糖的相对含量、甲醛脱氢酶（FALDH）的活性和气孔开度。
分析图2：图2显示：在1个甲醛浓度单位的甲醛脱氢酶活性最高。
分析图3：图3显示：随着甲醛浓度增加，气孔相对开放程度逐渐降低。
本题结合图表主要考查光合作用的过程和影响光合作用的环境因素，意在强化学生对相关知识的理解及对图表的分析处理能力。
21.【答案】胞吞 空间结构 RNA聚合酶 氨基酸 tRNA、rRNA （游离的）核糖体 内质网和高尔基体 m-a-b C→U 抑制翻译过程使蛋白H不能合成，阻止病毒基因的复制从而阻止其增殖
【解析】解：（1）据图可知，禽流感病毒通过胞吞方式进入细胞。内涵体中pH较低，导致囊膜蛋白空间结构改变，内涵体的两层膜发生融合，释放病毒衣壳进入细胞质。
（2）过程②需要-RNA形成多种mRNA，属于合成RNA过程，此过程中需要依赖于RNA的RNA聚合酶；过程③是翻译过程，是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要的原料是氨基酸，3种RNA分为mRNA（作为翻译的模板）、tRNA（运载氨基酸）、rRNA（组成核糖体的重要成分）均参与该过程。
（3）据图可知，在游离的核糖体合成的病毒蛋白进入细胞核与病毒-RNA结合，初步装配形成核蛋白核心；另一些病毒蛋白需经过内质网和高尔基体加工后转移到细胞膜上，进而组装成完整的病毒。
（4）病毒的1条-RNA为模板合成一条子代-RNA过程中需要先形成+RNA，因此共需要消耗胞嘧啶核糖核苷酸为-RNA中C和G的碱基总和，即m-a-b个。
（5）病毒蛋白H的627位氨基酸由谷氨酸（密码子为GAA或GAG）变成赖氨酸（密码子为AAA或AAG），可看出密码子的第1位碱基由G→A，则禽流感病毒基因中碱基的变化情况是C→U。
（6）蛋白H是病毒基因组复制过程中的关键蛋白，将能与蛋白H的mRNA完全配对的干扰RNA导入宿主细胞，可抑制翻译过程使蛋白H不能合成，从而阻止病毒基因的复制，阻止病毒增殖，起到抗病毒效果。
故答案为：
（1）胞吞 空间结构
（2）RNA聚合酶 氨基酸 tRNA、rRNA
（3）（游离的）核糖体 内质网和高尔基体
（4）m-a-b
（5）C→U
（6）抑制翻译过程使蛋白H不能合成，阻止病毒基因的复制从而阻止其增殖
基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
本题考查分泌蛋白的合成和分泌、转录和翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
22.【答案】信息交流 卵核释放后，精核继续发育形成泥鳅 雄性 父本的细胞核基因和母本的细胞质基因 抑制纺锤体的形成 低 中期 大小、形态、着丝粒位置 2 卵核未释放或卵核正常释放，但父本产生了含3个染色体组的精子
【解析】解：（1）精子和卵子结合的受精作用过程，体现了细胞膜的信息交流功能；图中冷休克处理后卵核释放后，精核继续发育形成泥鳅。
（2）亲本中父本为四倍体泥鳅，性染色体组成为ZZZZ，冷休克处理后诱导获得的泥鳅性染色体理论上ZZ，其性别是雄性，泥鳅体细胞中遗传物质来自于父本的细胞核基因和母本的细胞质基因。
（3）染色体核型分析可用来鉴定泥鳅的染色体倍性及性别。首先取相应的胚胎用适宜浓度秋水仙素（作用机理是抑制纺锤体的形成）处理进行同步化以增加中期细胞的比例，再将秋水仙素处理过的胚胎继续放入低渗溶液中处理，使细胞适度膨胀，经过染色后选择染色体分散均匀、染色清晰、无重复的中期细胞进行拍照。最后依据染色体的大小、形态、着丝粒位置等特征将照片中的染色体进行排列。据图分析，大多数泥鳅的体细胞中含2个染色体组，少数泥鳅（体细胞中含3个染色体组）出现图3所示核型的原因可能有卵核未释放或卵核正常释放，但父本产生了含3个染色体组的精子。
故答案为：
（1）信息交流；卵核释放后，精核继续发育形成泥鳅
（2）雄性；父本的细胞核基因和母本的细胞质基因
（3）抑制纺锤体的形成；低；大小、形态、着丝粒位置；2；卵核未释放或卵核正常释放，但父本产生了含3个染色体组的精子
题图分析：图1中，精卵结合形成受精卵后进行冷休克处理，受精卵的卵核释放，保留精核，由精核发育为泥鳅。
图2为大多数泥鳅的胚胎细胞的核型图像，含有2个染色体组。
图3为少数泥鳅的胚胎细胞的核型图像，含有3个染色体组。
本题考查伴性遗传、染色体变异及减数分裂的有关知识，要求学生了解性别决定的方式和减数分裂的过程，了解染色体变异的应用，考查学生应用知识的能力。
23.【答案】mRNA 引物Ⅱ和引物Ⅲ 5' KpnI和XhoI RNA聚合酶 D Ca2+ 转化 白色 普通大肠杆菌 （一定浓度的重金属）镉 菌体 过滤、沉淀
【解析】解：（1）提取枣树细胞的某种物质后，需要经过逆转录获得cDNA，然后进行PCR才能获得MT基因，因此从枣树细胞中提取的物质是mRNA。PCR过程中，引物与模板链的3'端结合，因此应当选择引物Ⅱ和引物Ⅲ，这样才能使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。由题干可知，B链为模板链，转录的方向是沿着模板链的3'→5'，应将MT基因的左端与启动子一侧连接，由于目的基因中含有PstⅠ的识别序列，若在基因两侧添加PstⅠ识别序列，将来对MT基因进行切割时会破坏目的基因，同时为了保证MT基因正向连接到质粒上，应当在MT基因两侧连上连不同的限制酶识别序列，故添加的限制酶序列分别是XhoⅠ和KpnⅠ限制酶序列，并且应添加在基因的外侧，才能不影响基因的序列，故添加在引物的5'端。
（2）启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类需要的蛋白质。乳酸菌和大肠杆菌都是原核生物，启动子可以用于构建原核生物的表达载体；噬菌体是寄生于细菌中的病毒，可在特定细菌内繁殖，启动子可用于构建原核生物表达载体；枣树MT基因启动子只能在特定枣树细胞中发挥作用，不适合用于构建原核生物表达载体，D正确。
故选：D。
（3）①大肠杆菌是原核生物，需要Ca2+处理，使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，完成将基因表达载体导入受体细胞并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，即转化过程。
②在含有氨苄青霉素的培养基上，导入了空白质粒和重组质粒的大肠杆菌都可以形成菌落，但导入重组质粒的大肠杆菌LacZ基因被破坏，不能催化无色物质X-gal产生蓝色物质，是白色菌落，故应挑取白色单菌落进行培养。
③操作获得的是对重金属镉（Cd）具有吸附能力和耐受能力的MT工程菌，因此欲进一步对MT工程菌进行鉴定，可将挑取出的MT工程菌与普通大肠杆菌分别接种到含有（一定浓度的重金属）镉的LB液体培养基中。
（4）细菌计数板可对菌体直接计数，不能对菌落进行计数。若要获得发酵产品（微生物细胞本身），可采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，即可得到产品。
故答案为：
（1）mRNA 引物Ⅱ和引物Ⅲ5'Kpn I和Xho I
（2）RNA聚合酶 D
（3）Ca2+ 转化 白色 普通大肠杆菌 （一定浓度的重金属）镉
（4）菌体 过滤、沉淀
引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。引物能使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。用于PCR的引物长度通常为20一30个核苷酸。
启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，位于基因的上游，紧挨转录的起始位点，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类需要的蛋白质。
本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
24.【答案】（1）aaXBXb；红花宽叶雄株；
（2）基因b花粉致死（或不能产生Xb花粉）；
（3）aaXBY与aaXBXb；
（4）染色体结构变异；甲；白花宽叶雌株：红花宽叶雄株：红花细叶雄株=2：1：1
【解析】【分析】
本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传的有关知识，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法计算相关概率；识记染色体结构变异的类型，并结合图解信息准确答题。
分析图解：根据图形中染色体组成可知乙丙丁为雄性，甲是雌性，甲的基因型是aaXBXb，乙的基因型为AAXbY，丙的基因型为AAXBY，丁的基因型为aXBYA，细胞中染色体发生了易位，A基因易位到了Y染色体上。
分析题干：
1、甲aaXBXb和乙AAXbY植株杂交，后代全为红花雄株，且宽叶与窄叶各占一半，说明红花是显性性状，且基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉；
2、甲aaXBXb和丙AAXBY植株杂交，后代中雌株全为宽叶，雄株宽叶与细叶各占一半，说明宽叶是显性性状，窄叶是隐性性状。
【解答】
（1）分析题图信息可知，控制红花和白花的基因位于常染色体上，控制宽叶和细叶的基因位于X染色体上。植株甲的基因型为aaXBXb，植株丙的表现型为红花宽叶雄株。
（2）根据以上分析可知，甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉。
（3）在该种植物所有可能的杂交组合中，要让该种植物杂交子代中红花宽叶雌株（aaXBXb）出现的比例最高，应选用的杂交亲本基因型是aaXBXb与aaXBY。
（4）图示丁细胞中染色体发生了染色体结构变异中的易位，常染色体上含A基因的片段易位到了Y染色体上。若丁的基因组成为a0XBYA（0代表缺失染色体），其与植株甲aaXBXb进行杂交，后代表现型及比例为白花宽叶雌株（a_XBXB、a_XBXb）：红花宽叶雄株（a_XBYA）：红花细叶雄株（a_XbYA）=2：1：1。
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生物试卷
一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）
1. 有氧条件下，谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质合成谷氨酸。谷氨酸经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠——味精。下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖能转化成谷氨酸，组成它们的化学元素相同
B. 葡萄糖和谷氨酸都是以碳原子构成的碳链为基本骨架
C. 谷氨酸棒状杆菌能在线粒体中将葡萄糖氧化分解供能
D. 味精是从天然微生物中直接提取的无害食品添加剂
2. 下列与某些化合物相关的叙述不正确的是（ ）
A. 水既可是某代谢过程的反应物又是该过程的生成物
B. 有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用
C. DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质
D. 磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分
3. 如图为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。有关叙述正确的是（ ）
A. 抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂
B. 原、抑癌等基因突变导致细胞周期变短，细胞表面糖蛋白变少
C. 与细胞增殖有关的某一基因发生突变，就会导致细胞癌变
D. 通过镜检观察细胞表面糖蛋白的数量可作为判断细胞癌变的依据
4. 下列有关教材中的实验操作的描述，错误的是（ ）
A. 低温诱导植物细胞染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
B. 当观察红细胞吸水涨破现象时，需要操作者在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引，而且此操作均在载物台上进行
C. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
D. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液各自保温一段时间后再混合
5. 人类苯丙酮尿症是一种隐性遗传病。已知某正常男性的妹妹患了此病，其父母均正常。下列相关分析正确的是（ ）
A. 苯丙酮尿症是由X染色体上的隐性基因控制的
B. 调查苯丙酮尿症的发病率应在患者家系中展开
C. 基因检测可预测该男性未出生子女患病的风险
D. 原发性高血压与苯丙酮尿症属于同类单基因遗传病
6. 下列关于生物变异在生产上应用的有关说法，正确的是（ ）
A. 杂交育种都要经过选择纯合化才能培育出新品种
B. 诱变育种的原理是基因突变
C. 单倍体育种得到的植株一定是纯合子
D. 无籽西瓜的出现属于不可遗传的变异
7. 桦尺蛾（其幼虫为桦尺蠖）体色由常染色体上一对基因控制，黑色对灰色显性；某地区桦尺蛾几乎都为灰色，由于工业污染，30年后灰色仅占4%．下列分析正确的是（ ）
A. 该地区所有黑色和灰色的桦尺蛾组成一个种群
B. 自然选择是导致桦尺蛾上述适应性进化的唯一因素
C. 30年后，在黑色桦尺蛾的群体中纯合子所占比例为64%
D. 工厂排出的煤烟直接作用于基因型导致控制黑色的基因频率逐代上升
8. 如图甲为某高等动物（2n=6，基因型为AaBb）体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图，图乙、丙、丁为该动物细胞中染色体几种存在状态模式图。图甲、乙、丙和丁都正在或已经或即将发生（ ）
①同源染色体联会
②染色体结构变异
③等位基因的分离
④为进化提供原材料的变异
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
9. 下列与细胞分化有关的叙述，错误的是（ ）
A. 没有细胞分化，就没有细胞的多样性
B. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化
C. 细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
D. 细胞分化源于细胞中遗传信息的执行情况不同
10. 研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜上的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容院研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞的哪项功能（ ）
A. 细胞膜具有选择透过性
B. 细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞
C. 细胞膜具有信息交流的功能
D. 细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质
11. 下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（ ）
A. 在人类的遗传病中，患者的体细胞中可能不含致病基因
B. 多基因遗传病受环境影响较大，在群体中的发病率较高
C. 调查人类遗传病发病方式时，应该在人群中随机调查
D. 采取遗传咨询、产前诊断等措施可预防遗传病的发生
12. 人类ABO血型由9号染色体上的复等位基因IA、IB、 i决定，IA和IB对i显性，IAIB同时存在时都能表达。血型的基因型组成见下表，相关叙述正确的是（ ）
血型 A B AB O
基因型 IAIA，IAi IBIB，IBi IAIB ii
A. IA、IB i的遗传遵循基因的自由组合定律
B. IA、IB i的产生体现了基因突变具有随机性
C. A型男性和B型女性婚配，不可能生O型女儿
D. O型女性和AB型男性婚配，生B型男孩的概率为
13. 在37℃条件下，将2mL新鲜的唾液与5mL 5%的淀粉溶液混合，测得产物生成速率、变化趋势如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A. 0 5min，底物足量，若增加唾液的量，麦芽糖的生成速率可能还会提高
B. 10 15min，麦芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低
C. 15min时，即使加入淀粉溶液，也不会有麦芽糖生成
D. 15min后，向试管中滴加斐林试剂，在常温下溶液会出现砖红色沉淀
14. “肺炎链球菌的转化实验”在遗传物质的探索过程中具有里程碑式的意义。相关叙述正确的是（ ）
A. 格里菲思推断DNA是促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子
B. 格里菲思实验中，R型细菌转化为S型细菌是基因突变的结果
C. 艾弗里实验中，S型细菌的细胞提取物用蛋白酶处理后仍具有转化活性
D. 艾弗里将S型细菌提取物与R型活细菌混合培养，培养基上均为光滑菌落
二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）
15. 如图表示洋葱根尖分生组织中每个细胞核DNA的相对含量，每个点代表记录到的一个细胞。据图分析，下列叙述中正确的是（ ）
A. 细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量才急剧增加
B. 在细胞周期中，细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期
C. 间期的细胞数量较多是因为间期占细胞周期的时间较长
D. 图中细胞核DNA相对含量减半是因为着丝点分裂成两个
16. 动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链，即H链和L链。H链上有两个复制起始区，一个用于H链合成（简称OH），一个用于L链合成（简称OL）。该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板合成H′链，当H′链合成约时，OL启动，以H链为模板合成L′链，最终合成两个环状双螺旋DNA分子，整个过程如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该复制方式符合半保留复制的特点
B. H′链全部合成时，L′链只合成了
C. 子链中新形成的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目相同
D. 若该线粒体DNA在含15N的培养基中复制3次，不含15N的DNA只有两个
17. 某同学探究光照强度对黑藻胞质环流速率的影响，实验结果如表，其中S表示路程，T表示时间，下列说法正确的是（ ）
2000lx 4000lx 6000lx
光照前 光照后 光照前 光照后 光照前 光照后
S/ m 10.23 17.01 8.49 20.97 9.09 15.18
TS
3 3 3 3 3 3
v/（ m s-1） 3.41 5.67 2.83 6.99 3.03 5.06
A. 观察时先在低倍镜下找到呈成正方形的黑藻细胞
B. 通过观测3s内叶绿体的位置变化来计算胞质环流速率
C. 胞质环流现象与线粒体和细胞骨架等结构有关
D. 4000lx光照强度照射能够有效提高胞质环流的速率
18. 果蝇的红眼和白眼由一对等位基因（A/a）控制，长翅和残翅由另一对等位基因（B/b）控制。现有一群长翅红眼雌雄果蝇随机交配，F1表现型及比例如下表所示。据此判断下列叙述正确的是（ ）
子代果蝇 长翅红眼 残翅红眼 长翅白眼 残翅白眼
雌果蝇 — —
雄果蝇
A. 控制果蝇眼色和翅长的两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律
B. F1长翅红眼雌果蝇中纯合子所占的比例是
C. 亲代雌果蝇能产生4种基因型的配子且比例为1：1：1：1
D. 若让F1全部红眼雌果蝇和白眼雄果蝇随机交配，F2中长翅红眼果蝇所占的比例是
19. 密度梯度离心法分离膜性细胞器时常用的介质之一是蔗糖，蔗糖介质的最大密度是1.3g cm-3。已知线粒体、过氧化物酶体的密度分别约为1.18gcm-3、 1.23g cm-3。如图是利用蔗糖密度梯度离心分离细胞器的示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 密度梯度离心法通过逐渐提高离心速率来分离有差异的细胞器
B. 离心后试管中线粒体位于过氧化物酶体的上方
C. 分离密度大于1.3g.cm-3的颗粒时不宜以蔗糖为介质
D. 密度梯度离心法还可用来分离不同密度的DNA分子
三、探究题（本大题共5小题，共57.0分）
20. 甲醛（HCHO）是室内空气污染的主要成分之一，严重情况下会引发人体免疫功能异常甚至导致鼻咽癌和白血病，室内栽培观赏植物常春藤能够清除甲醛污染。研究发现外源甲醛可以作为碳源参与常春藤的光合作用，具体过程如图所示（其中RU5P和HU6P是中间产物）。
（1）图1中产生NADPH的场所是 ______ ，它的作用是 ______ 。
（2）追踪并探明循环②中甲醛的碳同化路径，可采用的方法是 ______ ，推测细胞同化甲醛（HCHO）的场所应是 ______ 。
（3）甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响，为此研究人员设计了甲醛胁迫下常春藤生长情况的实验。表1是常春藤在不同浓度甲醛胁迫下测得的可溶性糖的含量。甲醛脱氢酶（FALDH）是甲醛代谢过程中的关键酶，图2表示不同甲醛浓度下，该酶的活性相对值，图3是不同甲醛浓度下气孔导度（气孔的开放程度）的相对值。表1不同甲醛浓度下常春藤可溶性糖的相对含量
表：不同甲醛浓度下常春藤可溶性糖的相对含量
组别 样品 0天 第1天 第2天 第3天 第4天
① 1个单位甲醛浓度的培养液 2271 2658 2811 3271 3425
② 2个单位甲醛浓度的培养液 2271 2415 2936 2789 1840
③ 不含甲醛的培养液 2271 2311 2399 2462 2529
表1中的实验组是 ______ （填“①、②、③”组别）结合图2和图3推测常春藤在甲醛胁迫下气孔开放程度下降的生理意义是 ______ 。
（4）1个单位甲醛浓度下，常春藤气孔开放程度下降，可溶性糖的含量增加，综合上述信息，下列分析正确的是 ______ 。
A.1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强
B.气孔开放度下降，导致光反应产物积累
C.甲醛代谢过程中能产生CO2用于光合作用
（5）综合分析表、图2和图3的信息，写出在甲醛胁迫下，常春藤的抗逆途径 ______ 。
21. 人禽流感是感染禽流感病毒后引起的以呼吸道症状为主的临床综合征。禽流感病毒的遗传物质为单链-RNA，如图为禽流感病毒入侵细胞后的增殖示意图，请回答下列问题。
（1）禽流感病毒通过 ______ （方式）进入细胞。由于内涵体pH较低，导致囊膜蛋白 ______ 改变，内涵体的两层膜发生融合，释放病毒衣壳进入细胞质。
（2）过程②需要 ______ 催化形成多种mRNA；过程③利用 ______ 作为原料，参与该过RNA除了mRNA还有 ______ 。
（3）在 ______ （场所）合成的病毒蛋白进入细胞核与病毒-RNA结合，初步装配形成核蛋白核心；另一些病毒蛋白需经过 ______ 加工后转移到细胞膜上。
（4）病毒的一条-RNA共含有m个碱基，其中腺嘌呤、尿嘧啶的数量分别为a、b,则以该-RNA为模板合成一条子代-RNA，共需要消耗胞嘧啶核糖核苷酸 ______ 个。
（5）已知禽流感病毒基因中一个碱基发生替换，导致病毒蛋白H的627位氨基酸由谷氨酸（密码子为GAA或GAG）变成赖氨酸（密码子为AAA或AAG），请推测禽流感病毒基因中碱基的变化情况是 ______ 。
（6）蛋白H是病毒基因组复制过程中的关键蛋白。科研人员将能与蛋白H的mRNA完全配对的干扰RNA导入宿主细胞，可起到抗病毒的效果，其机理是 ______ 。
22. 经济鱼类不同性别往往表现出不同的生产性能。科研人员以某种四倍体泥鳅（4n=100，性染色体组成为ZZZZ）为父本，二倍体泥鳅（2n=50，性染色体组成为ZW）为母本，通过冷休克处理进行育种，以期实现单性养殖，主要流程如图1。请回答下列问题。
（1）精卵结合的过程体现了细胞膜的 ______ 功能；冷休克处理的作用是 ______ 。
（2）诱导获得的泥鳅性别理论上是 ______ ，泥鳅体细胞中遗传物质来自于 ______ 。
（3）通过上述方法获得了多条泥鳅，为鉴定它们的染色体倍性及性别，科研人员进行了染色体核型的分析比较。
①取相应的胚胎用适宜浓度秋水仙素处理45min,秋水仙素的作用机理是 ______ 。
②将秋水仙素处理过的胚胎继续放入 ______ （填“高”或“等”或“低”）渗溶液中处理，使细胞适度膨胀，经过染色后选择染色体分散均匀、染色清晰、无重叠的 ______ （时期）细胞进行拍照。
③依据染色体的 ______ 等特征将照片中的染色体进行排列，大多数泥鳅的胚胎细胞的核型图像如图2所示，少数如图3所示。据图分析，大多数泥鳅的体细胞中含 ______ 个染色体组，少数泥鳅出现图3所示核型的原因可能有 ______ 。
23. 金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在于动植物中具有金属结合能力的蛋白质，决定该蛋白质合成的基因结构如图1所示，其中A链为编码链、B链为模板链。科研人员利用图2所示质粒构建枣树的MT基因重组DNA分子并导入大肠杆菌细胞，获得对重金属镉（Cd）具有吸附能力和耐受能力的MT工程菌。回答下列问题：
（注：XhoⅠ、KpnⅠ、PstⅠ为不同限制酶的识别位点：LacZ基因编码产生的β-半乳糖苷酶可以催化无色物质X-gal产生蓝色物质使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色：amp基因为氨苄青霉素抗性基因。）
（1）获取目的基因提取枣树细胞的 ______ ，经逆转录获得cDNA：为了使PCR扩增后的产物按照正确的方向与已被酶切的载体连接，克隆MT基因时应选择的引物组合是 ______ ，并在其 ______ （填“5′或3′”）末端分别添加限制酶 ______ 的识别序列。
（2）构建重组DNA分子启动子是 ______ 识别并结合的部位：基因工程中构建用于原核生物的表达载体时，常用的启动子不包括以下哪一项？ ______ 。（A、噬菌体基因启动子B、乳酸菌基因启动子C、大肠杆菌基因启动子D、枣树MT基因启动子）
（3）导入、筛选和鉴定MT工程菌。
①将得到的混合物导入到用 ______ 处理的大肠杆菌完成 ______ 实验。
②将菌液稀释并涂布在含X-gal和氨苄青霉素的培养基上进行培养后，随机挑取 ______ 的单菌落可获得MT工程菌。
③欲进一步对MT工程菌进行鉴定，可将挑取出的MT工程菌与 ______ 分别接种至含 ______ 的LB液体培养基中，置于恒温培养箱中培养，适宜时间后检测菌种数量。
（4）扩大菌种将MT工程菌接种至发酵罐内进行扩增，培养过程中可定期取样并使用细菌计数板对 ______ （填“菌体”或“菌落”）进行直接计数，以评估增殖情况。发酵结束后，采用 ______ 等方法获得所需的发酵产品。
24. 某XY 型性别决定的二倍体植物，红花和白花由一对等位基因A、a 控制，细叶和宽叶由另一对等位基因B、b 控制。图中甲、乙、丙为三植株体细胞中有关染色体组成。甲和乙杂交，后代全为红花雄株，且宽叶与细叶各占一半；甲和丙杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半。请回答：
（提示：上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应）
（1）植株甲的基因型为______，植株丙的表现型为______。
（2）甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是______。
（3）该种植物所有可能的杂交组合中，要让杂交后代中aaXBXb 比例最高，选用的杂交亲本的基因型是______。
（4）甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁，其体细胞染色体组成如图所示，这种变异类型称为______。为了进一步验证丁的基因组成，可选择与植株______（填“甲”或“乙”或“丙”）进行杂交，后代表现型及比例为______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、葡萄糖的组成元素只有C、H、O三种，而谷氨酸至少含有C、H、O、N四种元素，所以组成它们的化学元素不完全相同，A错误；
B、单体以碳原子构成的碳链为基本骨架的，所以葡萄糖和谷氨酸都是以碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；
C、谷氨酸棒状杆菌属于原核生物，细胞内没有线粒体，C错误；
D、谷氨酸经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠——味精，不是是从天然微生物中直接提取的无害食品添加剂，D错误。
故选：B。
1、线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进线粒体。
2、微生物发酵指的是利用微生物，在适宜的条件下，将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程。谷氨酸棒状杆菌为原核生物，为异养需氧型。
本题考查细胞中元素和化合物的相关知识，要求考生识记组成化合物的元素及种类，明确C是最基本的元素，要求考生识记相关内容，并结合所学知识准确答题。
2.【答案】C
【解析】解：A、水的存在形式为自由水和结合水，自由水既是某代谢过程的反应物又是该过程的生成物，A正确；
B、有的蛋白质有催化作用，如酶，有的蛋白质却有调节作用，如蛋白质激素，B正确；
C、真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA，C错误；
D、磷脂是构成生物膜的主要成分，是所有细胞不可缺少的组成成分，D正确。
故选：C。
核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．绝大多数生物均以DNA作为遗传物质，只有RNA病毒以RNA作为遗传物质．
本题考查组成细胞化合物的组成、分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
3.【答案】B
【解析】解：A、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，A错误；
B、原、抑癌等基因突变会导致细胞癌变，癌细胞可以无限增殖，分裂速度加快，其细胞周期变短，癌细胞的细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞容易扩散，B正确；
C、细胞癌变是多个基因突变累积的结果，而不是某一基因发生突变引起，C错误；
D、由于细胞癌变后形态发生明显改变，可通过镜检观察细胞的形态，判断细胞是否发生癌变，镜检观察不到细胞表面糖蛋白的数量，D错误。
故选：B。
1、癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
2、细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
3、癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少。
本题结合图示，考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记癌细胞的特征，掌握癌细胞形成的原因，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
4.【答案】A
【解析】解：A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍实验中，应该先用低温处理后再将大蒜根尖制成装片，A错误；
B、当观察红细胞吸水涨破现象时，需要操作者在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引，而且此操作均在载物台上进行，B正确；
C、用双缩脲试剂检测蛋白质实验，应该先加NaOH溶液创造碱性环境，振荡后再加CuSO4溶液，在碱性条件下肽键与铜离子反应形成紫色络合物，C正确；
D、探究温度对酶活性的影响时，由于酶具有高效性，因此需要先将酶与底物溶液各自保温一段时间后再混合，不能先混合再保温，否则可能会导致各组实验现象无明显差别，D正确。
故选：A。
1、低温诱导染色体数目加倍实验：
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．
2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．
本题考查低温诱导染色体加倍实验、检测蛋白质实验、探究影响酶活性的因素，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
5.【答案】C
【解析】解：A、由以上分析可知，苯丙酮尿症是由常染色体上的隐性基因控制的，A错误；
B、调查苯丙酮尿症的发病率应在人群中随机展开，B错误；
C、该病为单基因遗传病，因此基因检测可预测该男性未出生子女患病的风险，C正确；
D、原发性高血压属于多基因遗传病，D错误。
故选：C。
分析题文：某正常男性的妹妹患了此病，其父母均正常，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。
本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型及实例，掌握调查人类遗传病的调查内容及调查范围，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】B
【解析】解：A、杂交育种时若所需优良性状为隐性性状，则为纯合子，不需要再进行纯合化，A错误；
B、诱变育种的原理是基因突变，B正确；
C、单倍体育种后得到的植株不一定是纯合子，如原植株基因型是AAaa，经单倍体育种得到的植株可能是杂合子，C错误；
D、无籽西瓜培育的原理是染色体数目变异，所以无籽西瓜的出现属于可遗传变异，D错误。
故选：B。
四种育种方法的比较如下表：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）
本题考查了生物学育种中的杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种等相关知识，要求考生能够识记各育种方式的原理、方法以及优缺点等，再结合所学知识准确判断。
7.【答案】B
【解析】解：A、种群是一定区域内同种生物所有个体的集合，该地区所有黑色和灰色的桦尺蛾不构成一个种群，还缺少幼虫的桦尺蠖，A错误；
B、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，是导致适应性进化的唯一因素，B正确；
C、30年后灰色仅占4%，则a=，A=，AA=，Aa=，则在黑色桦尺蛾的群体中纯合子所占比例为≈66.7%，C错误；
D、工厂排出的煤烟直接作用于桦尺蛾的表现型，D错误。
故选：B。
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记达尔文自然选择学说的内容，能理论联系实际，运用所学的知识理解生活中生物学问题。
8.【答案】A
【解析】解：①图甲已经联会过，乙、丙和丁中都正在发生同源染色体联会，①正确；
②由以上分析可知，图中甲、乙和丙中发生了染色体结构变异，而丁中发生的是基因重组，②错误；
③图甲已经联会过，乙、丙和丁中都正在发生同源染色体联会，之后都会发生同源染色体的分离，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，③正确；
④图中甲、乙和丙都发生了染色体结构变异，丁发生了基因重组，它们都会为进化提供原材料，④正确。
故选：A。
分析题图：甲图中A基因移接到非同源染色体上，属于染色体结构变异（易位）；乙中上面一条染色体片段多出一段或下面一条染色体片段少了一段，处于染色体结构变异（重复或缺失）；丙中出现染色体结构变异（易位）；丁中同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换，属于基因重组。
本题结合图，考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，能正确分析题图，再根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
9.【答案】A
【解析】解：A、细胞多样性的原因除了细胞分化，还有生物进化等，A错误；
B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，B正确；
C、细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，C正确；
D、细胞分化源于细胞中遗传信息的执行情况不同，D正确。
故选：A。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。由于内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用，所以内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用。黑色素细胞膜上的受体能够识别并与内皮素拮抗剂结合来完成信息传递的过程，属于细胞间进行信息交流的功能。
故选：C。
1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．
2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
11.【答案】C
【解析】解：A、人类的遗传病中，染色体异常遗传病患者的体细胞中可能不含致病基因，如21-三体综合征患者体内可能不含致病基因，A正确；
B、多基因遗传病是指受2对或2对以上等位基因控制的遗传病，受环境影响较大，在群体中的发病率较高，B正确；
C、调查人类遗传病发病率，应该在人群中随机调查，调查人类遗传病发病方式时，应该在患者家系中调查，C错误；
D、通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，D正确。
故选：C。
人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。
本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的概念、类型及实例，掌握人类遗传病的特点，再结合所学的知识准确判断各选项。
12.【答案】D
【解析】解：A、复等位基因遗传时遵循基因的分离定律，A错误；
B、复等位基因的产生体现了基因突变具有不定向性，B错误；
C、A型血（IAi）和B型血（IBi）夫妻，可能生出O型血（ii）的女儿，C错误；
D、O型女性（ii）产生的配子为i,AB型（IAIB）男性产生的配子为IA、IB婚配，O型女性和AB型男性婚配，生B型男孩的概率为×=，D正确。
故选：D。
根据表格数据可知，血型是由复等位基因控制的（IA、IB、i），分为A型、B型、AB型和O型。其中A型的基因型为IAIA或IAi,B型的基因型为IBIB或IBi,AB型的基因型为IAIB，O型的基因型为ii。
本题以人类的ABO血型为素材，考查基因分离定律的实质，首先要求考生结合表格理解人类ABO血型的基础知识，难度适中。
13.【答案】A
【解析】解：A、0～5min，限制麦芽糖生成速率的因素主要是酶的数量，若增加唾液的量即酶的数量，麦芽糖的生成速率可能还会提高，A正确；
B10min～15min，麦芽糖生成速率下降的原因是反应物淀粉不足所致，B错误；
C、15min时，淀粉消耗完全，此时加入淀粉溶液，淀粉酶会继续水解淀粉产生麦芽糖，C错误；
D、斐林试剂检测还原性糖需要水浴加热才能出现砖红色沉淀，D错误。
故选：A。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。
3、分析题图：题图是在37℃条件下，将2mL新鲜的唾液与5mL 5%的淀粉溶液混合，测得产物生成速率、变化趋势图，唾液中的淀粉酶在适宜的温度条件下，能将淀粉消化成麦芽糖，在0～5min，麦芽糖的生成速率不变，此时限制麦芽糖生成速率的因素主要是酶的数量；10min～15min，麦芽糖生成速率下降的原因是反应物淀粉不足；15min后，淀粉被完全消耗。
本题考查酶在细胞代谢中的作用的知识，考生识记酶的功概念和特性，明确影响酶促反应的因素是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、格里菲思的结论为S型细菌中存在促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子，但不知道转化因子的本质，A错误；
B、格里菲思实验中，R型细菌转化为S型细菌是基因重组的结果，S型细菌的DNA整合到了R型细菌的基因组中，B错误；
C、根据酶的专一性，蛋白酶只水解蛋白质不破坏DNA，DNA为转化因子，因此S型细菌的细胞提取物用蛋白酶处理后仍具有转化活性，C正确；
D、细菌的转化是少量的，因此培养基上既有R型细菌又有S型细菌，故培养基上应有光滑型和粗糙型两种菌落，D错误。
故选：C。
格里菲思的实验推断为：已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。
本题考查肺炎链球菌转化实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
15.【答案】ABC
【解析】解：A、由图中信息可知，当细胞核体积增大到最大体积的一半时，DNA的含量开始急剧增加，A正确；
B、在细胞周期中，细胞分裂间期要进行有关物质的合成，这需要消耗大量的能量，因此分裂间期的呼吸速率大于分裂期的，B正确；
C、在细胞周期中，间期时间占细胞周期的时间较长，所以间期的细胞数量较多，C正确；
D、着丝粒分裂使染色体数目加倍，图中核DNA数量减半的原因是细胞质分裂，D错误。
故选：ABC。
分析题图：图示表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，每个细胞核中DNA含量的变化，其中分裂间期，DNA含量因复制而加倍。
本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】AC
【解析】解：A、线粒体DNA分子复制时分别以L链和H链为模板，所以该复制方式符合半保留复制的特点，形成的DNA都含有一条母链，A正确；
B、当H′链合成约时，OL启动，以H链为模板合成L′链，说明当H′链全部合成时，L′链只合成了，B错误；
C、动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链，其复制形成的子链中新形成的磷酸二酯键数目等于脱氧核苷酸数目，C正确；
D、由于培养基中含15N，且该复制方式符合半保留复制的特点，所以不论复制多少次，子代DNA都含15N，D错误。
故选：AC。
由图可知，线粒体DNA为环状双链分子，H链上有两个复制起始区，DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板合成H′链，当H′链合成约时，OL启动，以H链为模板合成L′链，因此两条链的合成是不同步的，但仍然遵循半保留复制。
本题考查动物细胞线粒体DNA分子复制的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
17.【答案】BCD
【解析】解：A、根尖分生区细胞呈正方形，而黑藻细胞一般是不规则的长方形，观察时先在低倍镜下找到呈长方形的黑藻细胞，A错误；
B、据表可知，V=S÷3，即通过观测3s内叶绿体的位置变化来计算胞质环流速率，B正确；
C、线粒体是细胞的动力车间，能为细胞代谢提供能量，而细胞骨架与细胞的活动有关，结合表格数据可知，在一定范围内，胞质环流速率越快，说明细胞代谢越旺盛，故胞质环流现象与线粒体和细胞骨架有关，C正确；
D、据表可知，与2000lx和6000lx光照强度相比，在4000lx光照强度下，V光照后/V光照前的比值最大，故4000lx光照强度照射能够有效提高胞质环流的速率，D正确。
故选：BCD。
分析题意，本实验目的是探究光照强度对黑藻胞质环流速率的影响，实验的自变量是光照强度，因变量是黑藻细胞质的环流情况，据此分析作答。
本题主要考查光照强度对黑藻胞质环流速率的影响，意在考查学生对实验探究的理解，要求考生能结合图表信息进行作答。
18.【答案】BD
【解析】解：A、由以上分析可知，控制眼色的A和a基因位于X染色体上，控制翅长的B和b基因位于常染色体上，因而控制果蝇眼色和翅长的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，A错误；
BC、根据后代雌雄果蝇均为长翅：残翅=3：1，可知亲本的基因型均为Bb,亲代长翅红眼雄果蝇的基因型为BbXAY；由于F1雄果蝇中红眼：白眼=3：1，说明亲代雌性产生的配子XA：Xa=3：1，因而亲代雌果蝇的基因型及比例为BbXAXA、BbXAXa，亲代雌果蝇产生的配子的基因型及比例为BXA：bXA：BXa：bXa=3：3：1：1，F1中长翅红眼雌果蝇占×=，长翅红眼雌果蝇纯合子占××+××=，长翅红眼雌果蝇中纯合子占÷=，B正确，C错误；
D、单独考虑B基因，F1中雌雄均为BB：Bb：bb=1：2：1，产生的雌雄配子均为B：b=1：1，单独考虑A基因，F1中雌性XAXA：XAXa=3：1，产生雌配子XA：Xa=7：1，白眼雄果蝇基因型为XaY，产生雄配子为Xa：Y=1：1，所以若让F1全部红眼雌果蝇和白眼雄果蝇随机交配，则F2中长翅红眼果蝇（B_XA_）所占的比例是×=，D正确。
故选：BD。
分析表格：F1雌性果蝇全为红眼，长翅：卷翅=3：1，雄性果蝇中红眼：白眼=3：1，长翅：卷翅=3：1，则控制眼色的A和a基因位于X染色体上，控制翅长的B和b基因位于常染色体上，因而控制果蝇眼色和翅长的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
本题主要考查伴性遗传和基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生运用所学伴性遗传的遗传规律知识来综合分析问题和解决问题的能力，有一定难度。
19.【答案】BCD
【解析】解：A、由于各种细胞器的密度不同，可用差速离心法分离各种细胞器，A错误；
B、结合题干数据可知，离心后试管中线粒体的密度比过氧化物酶体小，其位于过氧化物酶体的上方，B正确；
C、蔗糖的最大密度是1.3g cm-3，故分离密度大于1.3g cm-3的颗粒时不宜以蔗糖为介质，C正确；
D、密度梯度离心法可用于区分不同密度的DNA分子，如探究DNA半保留复制的实验中即依据此原理做出探究，D正确。
故选：BCD。
密度梯度离心法中，在蔗糖等高密度介质中，样品中各组分因离心力作用而逐渐沉降，当组分沉降到自身密度与介质密度相等处时不再移动，不同组分会形成不同的密度区带。这种方法常用来分离不同密度的细胞组分，灵敏度高，甚至可以区分同位素。
本题考查密度梯度离心法的应用及原理，要求考生能明确相关知识背景，能结合题图分析作答，属于理解与表达能力的考查。
20.【答案】类囊体薄膜 为暗反应提供能量和还原剂 同位素标记法 叶绿体基质 ①② 可以减少空气中的甲醛进入植物体内 AC 植物通过降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收，同时FALDH酶的活性提高，增强对甲醛的代谢能力，起到抗逆作用
【解析】解：（1）NADPH为光反应的产物，产生的场所为类囊体薄膜，NADPH在C3还原过程中作为还原剂且为该过程提供能量。
（2）同位素示踪法是利用放射性核素或稀有稳定核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，追踪并探明循环②甲醛的碳同化路径，可采用同位素示踪法；二氧化碳参与暗反应，据图1可知，常春藤利用甲醛（HCHO）同化二氧化碳是在叶绿体基质进行的。
（3）据表可知：该实验的自变量是甲醛的浓度单位和处理时间，因变量是甲醛脱氢酶（FALDH）的活性和气孔开度，故③组（不含甲醛的培养液）为对照组，①和②为实验组。结合图2和图3可知：随着甲醛浓度增加，气孔开度逐渐降低，气孔导度下降，可以减少空气中甲醛进入植物体内。
（4）A、根据图2可知，1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强，A正确；
B、气孔导度下降，二氧化碳可能供应不足，暗反应降低，进而会导致光合产物下降，B错误；
C、1个单位甲醛浓度下，甲醛经过图1过程可以产生二氧化碳供给光合作用，C正确。
故选：AC。
（5）由题意知：低浓度的甲醛胁迫，植物一方面通过降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收；另一方面，在减少气孔的同时，提高FALDH酶的活性，增强对甲醛的代谢能力，起到抗逆作用。
故答案为：
（1）类囊体薄膜 为暗反应提供能量和还原剂
（2）同位素标记法 叶绿体基质
（3）①②可以减少空气中的甲醛进入植物体内
（4）AC
（5）植物通过降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收，同时FALDH酶的活性提高，增强对甲醛的代谢能力，起到抗逆作用
分析图1：该图表示叶绿体模式图，图中①是光合作用的暗反应阶段，②是常春藤利用甲醛同化二氧化碳的过程。
分析表格：表中显示：该实验的自变量是甲醛的浓度单位和处理时间，因变量是可溶性糖的相对含量、甲醛脱氢酶（FALDH）的活性和气孔开度。
分析图2：图2显示：在1个甲醛浓度单位的甲醛脱氢酶活性最高。
分析图3：图3显示：随着甲醛浓度增加，气孔相对开放程度逐渐降低。
本题结合图表主要考查光合作用的过程和影响光合作用的环境因素，意在强化学生对相关知识的理解及对图表的分析处理能力。
21.【答案】胞吞 空间结构 RNA聚合酶 氨基酸 tRNA、rRNA （游离的）核糖体 内质网和高尔基体 m-a-b C→U 抑制翻译过程使蛋白H不能合成，阻止病毒基因的复制从而阻止其增殖
【解析】解：（1）据图可知，禽流感病毒通过胞吞方式进入细胞。内涵体中pH较低，导致囊膜蛋白空间结构改变，内涵体的两层膜发生融合，释放病毒衣壳进入细胞质。
（2）过程②需要-RNA形成多种mRNA，属于合成RNA过程，此过程中需要依赖于RNA的RNA聚合酶；过程③是翻译过程，是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要的原料是氨基酸，3种RNA分为mRNA（作为翻译的模板）、tRNA（运载氨基酸）、rRNA（组成核糖体的重要成分）均参与该过程。
（3）据图可知，在游离的核糖体合成的病毒蛋白进入细胞核与病毒-RNA结合，初步装配形成核蛋白核心；另一些病毒蛋白需经过内质网和高尔基体加工后转移到细胞膜上，进而组装成完整的病毒。
（4）病毒的1条-RNA为模板合成一条子代-RNA过程中需要先形成+RNA，因此共需要消耗胞嘧啶核糖核苷酸为-RNA中C和G的碱基总和，即m-a-b个。
（5）病毒蛋白H的627位氨基酸由谷氨酸（密码子为GAA或GAG）变成赖氨酸（密码子为AAA或AAG），可看出密码子的第1位碱基由G→A，则禽流感病毒基因中碱基的变化情况是C→U。
（6）蛋白H是病毒基因组复制过程中的关键蛋白，将能与蛋白H的mRNA完全配对的干扰RNA导入宿主细胞，可抑制翻译过程使蛋白H不能合成，从而阻止病毒基因的复制，阻止病毒增殖，起到抗病毒效果。
故答案为：
（1）胞吞 空间结构
（2）RNA聚合酶 氨基酸 tRNA、rRNA
（3）（游离的）核糖体 内质网和高尔基体
（4）m-a-b
（5）C→U
（6）抑制翻译过程使蛋白H不能合成，阻止病毒基因的复制从而阻止其增殖
基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
本题考查分泌蛋白的合成和分泌、转录和翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
22.【答案】信息交流 卵核释放后，精核继续发育形成泥鳅 雄性 父本的细胞核基因和母本的细胞质基因 抑制纺锤体的形成 低 中期 大小、形态、着丝粒位置 2 卵核未释放或卵核正常释放，但父本产生了含3个染色体组的精子
【解析】解：（1）精子和卵子结合的受精作用过程，体现了细胞膜的信息交流功能；图中冷休克处理后卵核释放后，精核继续发育形成泥鳅。
（2）亲本中父本为四倍体泥鳅，性染色体组成为ZZZZ，冷休克处理后诱导获得的泥鳅性染色体理论上ZZ，其性别是雄性，泥鳅体细胞中遗传物质来自于父本的细胞核基因和母本的细胞质基因。
（3）染色体核型分析可用来鉴定泥鳅的染色体倍性及性别。首先取相应的胚胎用适宜浓度秋水仙素（作用机理是抑制纺锤体的形成）处理进行同步化以增加中期细胞的比例，再将秋水仙素处理过的胚胎继续放入低渗溶液中处理，使细胞适度膨胀，经过染色后选择染色体分散均匀、染色清晰、无重复的中期细胞进行拍照。最后依据染色体的大小、形态、着丝粒位置等特征将照片中的染色体进行排列。据图分析，大多数泥鳅的体细胞中含2个染色体组，少数泥鳅（体细胞中含3个染色体组）出现图3所示核型的原因可能有卵核未释放或卵核正常释放，但父本产生了含3个染色体组的精子。
故答案为：
（1）信息交流；卵核释放后，精核继续发育形成泥鳅
（2）雄性；父本的细胞核基因和母本的细胞质基因
（3）抑制纺锤体的形成；低；大小、形态、着丝粒位置；2；卵核未释放或卵核正常释放，但父本产生了含3个染色体组的精子
题图分析：图1中，精卵结合形成受精卵后进行冷休克处理，受精卵的卵核释放，保留精核，由精核发育为泥鳅。
图2为大多数泥鳅的胚胎细胞的核型图像，含有2个染色体组。
图3为少数泥鳅的胚胎细胞的核型图像，含有3个染色体组。
本题考查伴性遗传、染色体变异及减数分裂的有关知识，要求学生了解性别决定的方式和减数分裂的过程，了解染色体变异的应用，考查学生应用知识的能力。
23.【答案】mRNA 引物Ⅱ和引物Ⅲ 5' KpnI和XhoI RNA聚合酶 D Ca2+ 转化 白色 普通大肠杆菌 （一定浓度的重金属）镉 菌体 过滤、沉淀
【解析】解：（1）提取枣树细胞的某种物质后，需要经过逆转录获得cDNA，然后进行PCR才能获得MT基因，因此从枣树细胞中提取的物质是mRNA。PCR过程中，引物与模板链的3'端结合，因此应当选择引物Ⅱ和引物Ⅲ，这样才能使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。由题干可知，B链为模板链，转录的方向是沿着模板链的3'→5'，应将MT基因的左端与启动子一侧连接，由于目的基因中含有PstⅠ的识别序列，若在基因两侧添加PstⅠ识别序列，将来对MT基因进行切割时会破坏目的基因，同时为了保证MT基因正向连接到质粒上，应当在MT基因两侧连上连不同的限制酶识别序列，故添加的限制酶序列分别是XhoⅠ和KpnⅠ限制酶序列，并且应添加在基因的外侧，才能不影响基因的序列，故添加在引物的5'端。
（2）启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类需要的蛋白质。乳酸菌和大肠杆菌都是原核生物，启动子可以用于构建原核生物的表达载体；噬菌体是寄生于细菌中的病毒，可在特定细菌内繁殖，启动子可用于构建原核生物表达载体；枣树MT基因启动子只能在特定枣树细胞中发挥作用，不适合用于构建原核生物表达载体，D正确。
故选：D。
（3）①大肠杆菌是原核生物，需要Ca2+处理，使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，完成将基因表达载体导入受体细胞并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，即转化过程。
②在含有氨苄青霉素的培养基上，导入了空白质粒和重组质粒的大肠杆菌都可以形成菌落，但导入重组质粒的大肠杆菌LacZ基因被破坏，不能催化无色物质X-gal产生蓝色物质，是白色菌落，故应挑取白色单菌落进行培养。
③操作获得的是对重金属镉（Cd）具有吸附能力和耐受能力的MT工程菌，因此欲进一步对MT工程菌进行鉴定，可将挑取出的MT工程菌与普通大肠杆菌分别接种到含有（一定浓度的重金属）镉的LB液体培养基中。
（4）细菌计数板可对菌体直接计数，不能对菌落进行计数。若要获得发酵产品（微生物细胞本身），可采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，即可得到产品。
故答案为：
（1）mRNA 引物Ⅱ和引物Ⅲ5'Kpn I和Xho I
（2）RNA聚合酶 D
（3）Ca2+ 转化 白色 普通大肠杆菌 （一定浓度的重金属）镉
（4）菌体 过滤、沉淀
引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。引物能使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。用于PCR的引物长度通常为20一30个核苷酸。
启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，位于基因的上游，紧挨转录的起始位点，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类需要的蛋白质。
本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
24.【答案】（1）aaXBXb；红花宽叶雄株；
（2）基因b花粉致死（或不能产生Xb花粉）；
（3）aaXBY与aaXBXb；
（4）染色体结构变异；甲；白花宽叶雌株：红花宽叶雄株：红花细叶雄株=2：1：1
【解析】【分析】
本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传的有关知识，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法计算相关概率；识记染色体结构变异的类型，并结合图解信息准确答题。
分析图解：根据图形中染色体组成可知乙丙丁为雄性，甲是雌性，甲的基因型是aaXBXb，乙的基因型为AAXbY，丙的基因型为AAXBY，丁的基因型为aXBYA，细胞中染色体发生了易位，A基因易位到了Y染色体上。
分析题干：
1、甲aaXBXb和乙AAXbY植株杂交，后代全为红花雄株，且宽叶与窄叶各占一半，说明红花是显性性状，且基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉；
2、甲aaXBXb和丙AAXBY植株杂交，后代中雌株全为宽叶，雄株宽叶与细叶各占一半，说明宽叶是显性性状，窄叶是隐性性状。
【解答】
（1）分析题图信息可知，控制红花和白花的基因位于常染色体上，控制宽叶和细叶的基因位于X染色体上。植株甲的基因型为aaXBXb，植株丙的表现型为红花宽叶雄株。
（2）根据以上分析可知，甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉。
（3）在该种植物所有可能的杂交组合中，要让该种植物杂交子代中红花宽叶雌株（aaXBXb）出现的比例最高，应选用的杂交亲本基因型是aaXBXb与aaXBY。
（4）图示丁细胞中染色体发生了染色体结构变异中的易位，常染色体上含A基因的片段易位到了Y染色体上。若丁的基因组成为a0XBYA（0代表缺失染色体），其与植株甲aaXBXb进行杂交，后代表现型及比例为白花宽叶雌株（a_XBXB、a_XBXb）：红花宽叶雄株（a_XBYA）：红花细叶雄株（a_XbYA）=2：1：1。
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