统编版二年级语文上册 语文园地四 课件(共41张PPT)

文档属性

名称 统编版二年级语文上册 语文园地四 课件(共41张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-15 21:02:04

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文档简介

(共41张PPT)
语文园地四
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新课导入
同学们,你们坐过火车吗?
见过火车票是什么样的吗?
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识字加油站
这张火车票上的字,你认识哪些?
从这张火车票上你了解到了哪些信息呢?
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从这张火车票上,我了解到下面这些信息。
起点 南昌 终点 北京
车次 Z66 票价 317.5元
开车时间 2016年09月04日19:35 检票口 东广场二层A6 座位 07车011号下铺(硬卧) 部编版(统编版)语文二年级上册精品教学PPT课件
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chāng

我会认


tiáo

yìng

xiàn



chéng

shòu

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chāng



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tiáo

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yìng



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xiàn

chéng

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shòu

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我们还能从广告牌、说明书等上面认识很多字。养成在生活中认识汉字、学习知识的习惯会让我们终身受益。
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柳条 云朵 枫叶
椅子 路灯 胡子 鞋
下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。

字词句运用
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示例:
弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
想一想,为什么说“弟弟的鞋像鸟窝”而“爸爸的鞋像小船”?
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◇长长的柳条像小姑娘的辫子。
◇天上的云朵像棉花糖。
◇树上的枫叶像手掌。
◇妹妹的椅子像舒服的摇篮。
◇路灯像夜间站岗的士兵。
◇爷爷的白胡子像刷子。
我会说:
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八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
·
·
yǐn bì
你能说出加点词语在句中的意思吗?

借助别的东西遮盖掩藏。句中是指八路军躲藏在山里,所以敌人很难发现。
想一想:整个句子表达的意思。
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去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。
·
·
fán nǎo
形容烦闷苦恼。句中是指小明面对“去还是不去”这一情况,不知该怎么办,心里很苦恼。
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那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
·
·
·
·
巧学妙记:
理解词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。
指十分留恋,不愿离开。句中是指山水太美了,人们十分留恋,以至于不想离开。
fǎn
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学写留言条
写 话
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本次写话的内容是学习写留言条,课本提供了两种写留言条的情况:一是去办公室还书,老师不在;二是去小红家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。可以从上述两种情况中选择其中一种来写。
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留言条分为三个部分:称呼、正文、落款(署名和日期)。
称呼要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空两格写正文,简单明了地把你要向对方说的事情写清楚。
在正文右下方写上自己的名字和日期,各占一行。




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留言条
李老师:
您借给我的书我看完了,今天去您办公室还书时,您不在,我把书放在您的桌上了。谢谢您!
李明
11月5日下午




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留言条
小红:
明天上午九点学校有书法小组活动,请你准时到学校参加。
何华
11月5日
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练一练:尝试选用自己熟悉的生活场景,写一张留言条。
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◇ 白色——雪白 米白 奶白
◇ 红色——火红 桃红 枣红
◇ 黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇ 绿色——草绿 翠绿 墨绿
读一读,说说你的发现。

zǎo
é

我的发现
事物+颜色(像某物一样的颜色)
银白
玫瑰红
橘黄
豆绿
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在“白”“红”“黄”“绿”前加上不同的字,可以用来区别、形容不同程度的白色、红色、黄色和绿色。
你能列举一些类似的例子吗?
我的发现:
◇ 蓝色——天蓝 湖蓝 瓦蓝
◇ 黑色——乌黑 炭黑 漆黑
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有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

读一读,背一背。
日积月累
描写自然风光
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有山皆图画,
无水不文章。
有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容此地风景优美。
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白马西风塞上,杏花烟雨江南。
白马在西风呼啸的荒漠上驰骋,杏花在江南的蒙蒙烟雨中悄然绽放。
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清风明月本无价,
近水远山皆有情。
清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的,可遇而不可求的,眼前的流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。
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雾锁山头山锁雾,
天连水尾水连天。
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请自由阅读短文,思考:孩子们画的家乡分别在哪里?那儿什么样?孩子们在自己的家乡干什么?
画 家 乡
我爱阅读
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涛涛的家乡在海边,大海又蓝又宽,还有很多鱼虾。涛涛在海边捡贝壳。
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山山的家乡在山里,山高、水清、树多。山山在树林里采蘑菇。
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平平的家乡在平原,平原平坦宽广,种的有稻子、棉花、蔬菜,养的有鸡、鸭,屋后还有竹子。平平在田野上奔跑。
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青青的家乡在草原,草原无边无际,水草丰茂,牛羊肥壮。青青在草原上骑马牧羊。
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京京的家乡在城市,城市有街道、高楼,有街心花园,还有图书馆。京京准备去图书馆看书。
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连一连
涛涛
山山
平平
青青
京京
山里
海边
城市
草原
平原
捡贝壳
在田野上奔跑
采蘑菇
跑向图书馆
骑马赶羊群
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《画家乡》这篇短文中,五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡,他们笔下的家乡都非常美。这充分反映了他们对家乡的热爱之情,也展现出祖国不同地区各具特色的风光。




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说一说:你的家乡在哪儿?又有哪些美丽的景物呢?
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感谢观看!
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