语文五年级上西师大版8.29《颐和园的长廊》课件

课件25张PPT。 颐和园的长廊西师大版五年级语文上册学习目标1.学习本课生字词。
2. 感知课文内容，初步了解长廊建筑艺术的美。
3.有感情地朗读课文。
自学提示：
1.用自己细化你的方式读课文，遇到生字和难读的地方多读几遍.
2.拼读课文后的生字，用学过的方法识记字形。
3.理解生词。小组学习：
1.组内学习生字：读、正音。
2.交流识字方法和字形以及新词意思。
3.课文从哪两个方面介绍颐和园？ 颐 辑
拱 湛 范
yíjígǒngzhàn学习生字fàn（颐和园）
（颐养）（编辑）
（辑录）（拱桥）
（斗拱）（精湛）
（湛蓝）（典范）
（范围）颐和园、长廊、景致、编辑、纪录、引人注目、凉风习习、依山傍水、斗拱、精湛、技艺、典范、赏心悦目、乾隆、意犹未尽、装饰烘托、引人入胜
好
词
欣
赏课文从哪两个方面介绍颐和园？1.长廊，可以说是建筑艺术和绘画艺术的集中体现。
2.长廊的美好美在长廊上的那些画。练习：
1.组词。
2.抄写课后4题词语。
3.感情读文。
长廊:全长728米，1992年被世界吉尼斯纪录评为世界上最长的画廊。 颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机联系起来的作用，烘托出园林整体的美。长廊读文思考:1.课文从几方面来写长廊的?建筑艺术和绘画艺术2.课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术，
哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？建筑艺术（4－7）
绘画艺术（9、10）作业:1 . 抄写词语.2 .熟读课文.第二课时1. 了解长廊的建筑艺术和绘画艺术的美.2 .培养学生的民族自豪感.颐和园、长廊、景致、编辑、纪录、引人注目、凉风习习、依山傍水、斗拱、精湛、技艺、典范、赏心悦目、乾隆、意犹未尽、装饰烘托、引人入胜
好
词
欣
赏在颐和园里，最著名的景致要数长廊。作者是从哪几个方面介绍长廊的建筑艺术美的？长廊的造型绝
长廊的风水绝
长廊的结构绝 和同桌交流：长廊的造型、风水、结构分别绝在哪里？造型：像倒挂的蝙蝠风水：从气候上看，冬暖夏凉；从环境
上看，依山傍水。园中美景随水
波而动，随四季而变。结构：斗拱结构，没有用一颗钉子。1.自由读8－11自然段：想这三个自然段主要是围绕哪一句话来写的？2.长廊的画有什么特点呢？请同学们读一读，然后用自己的语言概括。长廊的美还美在长廊上的那些画。特点一：多
在273间长廊里，随处可见赏心悦目的
彩墨画，一共有14000多幅。你是从哪感受到长廊的画很多的？
这里作者运用了什么说明方法？特点二：题材广泛，内容丰富
1.画的题材和内容有哪些？2.读句欣赏感悟3.想象：还有什么故事？注意画线的词语,体会它们在表达上的作用.1 园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷.2 长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成,竟没有一颗钉子.3 在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。作者以总分形式介绍了长廊的美，结构合理，条理清楚。
各部分的介绍能够围绕总起句来写。
运用了比喻、设问、列数字等方法介绍。 总结写法 仿照本课介绍景观的写作手法，你也能用上一定的表达手法、按照一定的顺序向我们介绍你曾经去过的一处景观吗？作业: