15 搭船的鸟 第1课时 课件(共23张PPT)

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我们要做生活中的有心人，留心观察周围的事物。
单元学习要求
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1 5 搭 船 的 鸟
第一课时
大家想知道这只鸟为什么要停在船上吗？今天让我们走进课文，了解这只鸟。
搭船的鸟是什么鸟？
这只鸟长什么样子？
这只鸟为什么要搭船？
这只鸟搭船要去哪里？
初读感知，学写生字
1.自读课文，读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想课文是从哪些方面描写翠鸟的。
外祖父 嘴巴 沙啦 羽毛
翠鸟 鹦鹉 长嘴 捕鱼
静悄悄 吞了下去
fù
lā
yīnɡ wǔ
qiāo
认读词语
啦
lā
lɑ
（好啦）
（沙啦沙啦）
读一读：窗外的雨沙啦沙啦地响，妈妈说：“你去看会书好啦。”
父
啦
悄
鹦
鹉
识字花开
你看到了一只怎样的鸟？
你知道它为什么要搭船了吗？
搭
亲
父
响
羽
悄
哦
啦
翠
嘴
吞
捕
我会写
结构：左右
组词：搭车 搭配
部首：扌
搭
dā
笔画：十二
结构：上下
组词：父亲 母亲
部首：立
亲
qīn
笔画：九
结构：独体
组词：父亲 祖父
父
fù
笔画：四
部首：父
结构：左右
组词：忽啦 哗啦
部首：口
啦
lā
笔画：十一
结构：左右
组词：音响 响声
部首：口
响
xiǎng
笔画：九
结构：左右
组词：羽绒 羽毛
部首：羽
羽
yǔ
笔画：六
结构：上下
组词：翠竹 翠鸟
部首：羽
翠
cuì
笔画：十四
结构：左右
组词：嘴巴 长嘴
部首：口
嘴
zuǐ
笔画：十六
结构：左右
组词：悄悄 悄悄话
部首：忄
悄
qiāo
笔画：十
结构：上下
组词：吞咽 吞下
部首：口
吞
tūn
笔画：七
结构：左右
组词：哦，你来了
部首：口
哦
ò
笔画：十
结构：左右
组词：捕鸟 捕捉
部首：扌
捕
bǔ
笔画：十
再读课文，整体感知
课文主要讲的是什么？
“我”和母亲坐船去外祖父家的途中，看见了一只漂亮的鸟，它搭着“我们”的船在捕鱼，母亲告诉“我”这是一只翠鸟。
读完课文，你觉得课文是抓住翠鸟的什么特点来描写的？
美丽的外形和捕鱼动作快。
学习课文，聚焦“观察”
读课文第1自然段，想想作者对哪些事物作了细致观察，说说你是从哪里看出来的。
船头
船篷
船橹
看到：天下着雨，船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
拟声词
听到：雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。
鞭炮声
流水声
泉水声
鸟叫声
课堂小结
本节课我们读熟了课文，读准了字音，学习了生字。另外，在初读课文的同时，我们初步了解到作者运用了多感官进行观察。
再见