1.2.1 必要条件与充分条件 课件(共29张PPT)

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名称 1.2.1 必要条件与充分条件 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-09-15 08:46:49

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文档简介

(共29张PPT)
第一章 预备知识
2.1 必要条件与充分条件(一)
第2节 常用逻辑用语
可以判断真假、用文字或符号表述的陈述句叫作命题。
初中知识回顾
一般形式:“若则,”、 “如果,那么(则)”、“”
其中是命题的条件,是命题的结论.
什么叫命题?
如:平面上两条直线被第三条直线所截,如果两直线平行,那么同位角相等。
前提
条件
结论
下列“若p,则q”命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
思考
(1)若平行四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形;
(2)若两个三角形周长相等,则这两个三角形全等;
(3)若则
(4)若平面内两条直线垂直于直线,则//.
在命题(2)(3)中由条件p不能推出结论q,所以它们是假命题.
如果“若,则”是真命题,就说由推出,记作
如果“若则”是假命题,就说由推不出,记作
在命题(1)(4)中由条件p可以推出结论q,所以它们是真命题;
思考讨论:
定理1:菱形的对角线互相垂直.
定理2:对顶角相等.
定理3:如果两个三角形是全等三角形,那么这两个三角形的对应角相等.
①将定理1、2改成“若,则”的形式。
②请问“对角线互相垂直”是“四边形是菱形”的必有的条件吗?
一、必要条件与性质定理
定理1:如果一个四边形是菱形,那么它的对角线互相垂直.
定理2:如果两个角是对顶角,那么它们相等.
“对角线互相垂直”是“四边形是菱形”的必不可少的条件。
如果对角线不垂直,那么肯定不是菱形。
1、必要条件
一般地,当命题“若,则”是真命题时,称是的必要条件.
注,则是的必要条件,一旦不成立,则肯定不成立.
知识点1:必要条件
(2)前后,“后”是“前”的必要条件,或“前”的必要条件是“后”。
例1:将下列性质定理写成“若,则”的形式,并用必要条件的语言表述:
(1)平面四边形的外角和为;
(2)在平面直角坐标系中,关于轴对称的两个点的横坐标相等.
解:(1)若平面多边形是四边形,则它的外角和为,
“外角和为”是“平面多边形是四边形”的必要条件;
(2)在平面直角坐标系中,若两个点关于轴对称,则两个点的横坐标相等,
“两个点的横坐标相等”是“两个点关于轴对称”的必要条件.
练习
2.判断下列命题是否是真命题, 并用必要条件语言表述.
(1)如果集合,那么
(2)若实数,那么|
解: (1)“”,
所以“”是“”的必要条件.
(2)“”,
所以“”是“”的必要条件,
如果,肯定.
二、充分条件与判定定理
定理4:若,则.
定理5:对角线互相平分的四边形是平行四边形
定理6:平行于三角形一边的直线,截其他两边所得三角形与原三角形相似.
以上定理,要得到结论,所给的条件充分吗?又是不是必要的呢?
提示:都是充分的,定理5,是必要的, 其它不是
一般地,当命题“若,则”是真命题时,称是的充分条件.
注意,是充分条件. , 成立.
(2) :是充分条件,也可以说充分条件是.
(3)前后:“前”是“后”的充分条件,“后”是“前”的必要条件。
知识点2:充分条件
例2:用充分条件的语言表述下列命题:
(1)若,则;
(2)若点是线段的中点,则;
(3)当,一元二次方程有两个不相等的实数根.
练习
解:(1)““”的充分条件;
(2)“点是线段的中点”是“”的充分条件;
(3)“”是“一元二次方程有两个不相等的实数根”的充分条件.
(4),,请判断是的 条件;
(5):,:,则的 的条件是.
提示:(1)由,但,所以是的充分条件的,但不是必要条件;
(2)::,但::,所以是的必要条件,但不是充分条件
充分不必要
必要不充分
练习:
教材P15,练习1、2.
教材P16,练习1、2.
教材P22,习题1—2:
A组第1题
作业:
2.1 必要条件与充分条件(二)
什么是逆命题?
原命题:若,则, 是条件, 是结论.
逆命题:若,则, 是条件, 是结论.
将原命题中条件与结论互换,可得到其逆命题.
1.如果,那么
逆:如果,那么
写出下列命题的逆命题,并判断原命题和逆命题的真假.
2.如果两个三角形全等,
逆:如果三角形的面积相等,则这两个三角形全等.




3.一个三角形的外角等于两个内角和.


原命题和逆命题的真假无必然联系。
逆:三角形一个角是两个内角的和,这个角是外角
思考讨论:
勾股定理:如果一个三角形是直角三角形,那么它的
两条直角边的平方和等于斜边的平方.
勾股定理逆定理:如果一个三角形的两边的平方和等
于第三边的平方.那么这个三角形是直角三角形.
根据上面两个定理,条件“三角形是直角三角形”是
结论“两边的平方和等于第三边的平方”的什么条件?
三、充要条件
由原定理:“三角形是直角三角形” “两边的平方和等于第三边的平方”
所以条件“三角形是直角三角形”是结论“两边的平方和等于第三边的平方”的充分条件;
又由逆定理:“两边的平方和等于第三边的平方” “三角形是直角三角形”
所以条件“三角形是直角三角形”是结论“两边的平方和等于第三边的平方”的必要条件.
三、充要条件
命题:.一般称是条件,是结论,
如果(条件结论),就称“是的充分条件”;
如果(结论条件),就称“是的必要条件”。
一般的,如果,且,那么称是的充分且必要条件,简称充要条件.
注:(1)如果,并且也可记作,读作与等价; 是的充要条件也可以说“成立当且仅当成立”或“等价.
(2)充要条件是相互的,是的充要条件, 的充要条件.
知识点3:充要条件
①若p q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件.
②若p q,则p是q的充要条件.
③若p q,且q p,则称p是q的充分不必要条件.
④若p q,且q p,则称p是q的必要不充分条件.
⑤若p q,且q p,则称p是q的既不充分也不必要条件.
1.从概念的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件
若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则
①若A B,则p是q的充分条件.
②若B A,则p是q的必要条件.
③若A=B,则p是q的充要条件.
④若A B且B≠ A,即A ?B,则p是q的充分不必要条件.
⑤若B A且A≠B,即B ?A,则p是q的必要不充分条件.
⑥若A B且B A,则p是q的既不充分也不必要条件.
2.从集合的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件
“小”充分“大”必要,相等是充要
例3:
在下列命题中,试判断是的什么条件.
(1):四边形的对角线相等,
:四边形是平行四边形.
(2):,:;
(3):关于的不等式解集是,:;
练习
(2)设,,因为 ,所以必要不充分条件;
解:
(3)由题意知,设不必要
(1)因为“四边形的对角线相等四边形是平行四边形”是假命题,“四边形是平行四边形”也是假命题,所以是的既不充分也不必要条件.
(5),都是的必要条件,充分条件,充分条件,那么:
① 条件?
② 条件?
③ 条件?
(4)一个必要不充分条件是( ).
充要
充要
必要
方法小结:
对于一个命题“若,则”,利用“”和“”真假性,判断是的什么条件,一般注意先将和分别进行运算、化简,再做判断;
练习:
教材P18,练习1、2、3.
教材P12,习题1—1:
A组第2题、B组第1题
作业: