教科版（2017秋）小学科学 二年级上册2.1 我们生活的世界 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第二单元 材料
我们生活的世界
自然世界
人工世界
我们的周围既有自然世界，如山脉、河海等;也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、车船、衣服、家电等。
在我们的生活世界里，你能说出哪些物品？他们都是用什么材料做的？
聚 焦
这是一把很普通的椅子，它是由什么做成的？
当自然世界里的树木被砍伐下来做椅子、桌子时，木头就成为了一种材料。木头是我们生活世界里很常见的一种材料。
猜一猜这些都是怎么来的呢？
树
木材
桌椅
桌椅怎么变出来的？
羊
毛线
毛衣
羊毛变变变
汽车的材料是什么？
铁矿石
钢铁
汽车
人们为了满足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。
你还能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？
你能给它们分类吗
探 索
按材料类别给以下物品分类
(学生活动手册第9页）
1．按材料分类，相同材料的分为一类。
2．把同一类材料的物品序号写在圆圈里。
3．无法确定的物品序号写在“其他”里。
分类要求：
金属
塑料
玻璃
橡胶
纤维
木头
陶瓷
其他
① ③
② ⑤
④ ⑥
⑦ ⑨
⑩

⑧
我们来交流
探 索
木头的特性
黄色
有条纹
能浮在水上
……
每一种材料有什么特性呢？
研 讨
我们把物品按材料类别分成了哪几类？
研 讨
塑料——轻、颜色多、光滑
金属——有光泽、打不碎、会生锈
木头——黄色、有条纹、能浮在水上
橡胶——有弹性
玻璃——透明、光滑、会反光、容易碎
纤维——柔软、能做衣服
陶瓷——重、易碎、光滑
每一种材料有什么特点？
有些物品是由塑料、金属、木头、陶瓷、玻璃、纤维、橡胶等单一材料做成的。
有些物品是由两种或两种以上的材料做成的。
我们的发现
每种材料都有自己的特性。