苏教版小学数学三年级 上册 第1单元7笔算两 三位数乘一位数 进位 (共17张PPT)

(共17张PPT)
笔算两、三位数乘一位数（进位）
苏教版小学数学三年级(上册)
列竖式计算：
21×4=
相同数位对齐，从个位算起
用一位数依次乘两位数各个数位上的数
乘到哪一位积就写在哪一位的上面
数学小讲师
2 1
× 4
4
8
84
问题导学
小组交流：
1.学完了上一节课的内容，你是怎样计算两、三位数乘一位数（不进位）的？
2.通过预习，如何解决两、三位数乘一位数时需要进位的情况？
请小组之间互相说一说。
湖里有48只灰天鹅。
白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。
48只灰天鹅
白天鹅 是灰天鹅的2倍
例：
学习新知 理解方法
湖里有48只灰天鹅。
白天鹅的只数 是灰天鹅的2倍
白天鹅有多少只？
学习新知 理解方法
48×2＝（ ）湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。白天鹅有多少只？先用小棒摆一摆，再和同学交流。8×2=1640×2=8080 + 16=96学习新知理解方法48×2＝ （ ）
4 8
× 2
1 6
8 0
9 6
……2×8＝16
……2×40＝80
一般这样写：
4 8
× 2
6
9
1
……16+80＝96
答：白天鹅有 只。
96
只
96
湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。白天鹅有多少只？
学习新知 理解方法
个位上2×8=16，写6进1，十位上2×3+1=7。
3 8
× 2
4 3
× 3
7
6
1
2
9
1
填一填
个位上3×3=9，十位上3×4=12，写2进1，百位上写1。
1
和例题比一比有什么相同点？有什么不同？
1
哪一位满十向前一位进一
组织练习 巩固内化
608
积的百位上应该写几？为什么？
152的百位上是1，1个百乘4是4个百，还要加上十位上进的2个百，是6个百。
4×152＝
1 5 2
× 4
6
8
0
2
1×4+2=6
哪一位满几十向前一位进几
组织练习 巩固内化
个位上2×8=16，写6进1，十位上2×3+1=7。
3 8
× 2
4 3
× 3
1 8 2
5 2 1
× 4
× 3
7
6
1
2
9
7
2
8
1
5
6
3
1
3
填一填
个位上3×3=9，十位上3×4=12，写2进1，百位上写1。
1
1
个位上2×4=8，十位上4×8=32，写2进3，百位上，1×4+3=7。
个位上1×3=3，
十位上2×3=6，
百位上3×5=15，
写5进1，千位上写1。
组织练习 巩固内化
竖式计算
用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位……上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。
31×6
3×26
823×2
3×252
3 1
× 6
1 8 6
=186
=78
8 2 3
× 2
1 6 4 6
=1646
=756
2 6
× 3
7 8
1
2 5 2
× 3
7 5 6
1
1
1
组织练习 巩固内化
3×27＝
2 7
× 3
8 1
2
答：一次可跳跃81厘米。
一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？
81（厘米）
组织练习 巩固内化
31×6＝
答：一共有186个座位。
3 1
× 6
1
8
6
一架客机的经济舱有31排座位，每排有6个。经济舱一共有多少个座位？
总个数=排数×每排个数
186（个）
1
组织练习 巩固内化
左图中的涂色部分表示312。
整个图形表示多少？
3 1 2
× 8
2 4 9 6
1
答：整个图形表示2496。
2
312×8＝
2496
图中被分成了8块这样的涂色部分。
组织练习 巩固内化
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘一位数，用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位……上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。
课堂小结
把4、5、7、8分别填入下面方框内，使得算式的得数最大？
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拓展延伸
再 见 ！