6《夜间飞行的秘密》 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
夜间飞行的秘密
学习目标
　　１、学会本课生字新词，会用“反复”、“证明”造句。
　　２、练习给课文分段，归纳段落大意。
　　３、弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密的。
　　４、弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。
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雷达
　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
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蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？
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蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾
超声波 避开 敏锐 铃铛
苍蝇 揭开 反射 障碍物
荧光屏 横七竖八
我会写
达
蚊
即
科
横
竖
绳
系
蝇
证
研
究
驾
驶
第一部分（ ）:飞机夜航来自蝙蝠启示。
第二部分（ ）：探索蝙蝠夜间飞行的秘密。
第三部分（ ）：飞机夜航是模仿蝙蝠探路。
1-2
3-7
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课文解读
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
为什么课文一开始要写飞机呢？
承上启下，点名了飞机与蝙蝠的关系。
设 问
　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子。
蚊子
而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
灵巧
试　验 方　法 结　果 证　明
第一次
第三次
第二次
把蝙蝠的眼睛蒙上
铃铛响个不停
把蝙蝠的耳朵塞上
铃铛一个也没响
铃铛响个不停
把蝙蝠的嘴巴封住
蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里
飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳
朵配合起来探路的。
结论:
一起解疑难
蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合飞行的呢？
蝙蝠从嘴里发出超声波，超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
帮你理层次
蝙蝠
和
雷达
嘴
超声波，遇障碍
耳朵
反射
改变方向
科学家模仿蝙蝠探路的方法
发明了雷达
安全飞行
反射
荧光屏
天线
无线电波，障碍物
　飞机上的雷达的天线就像蝙蝠的（嘴）。
　雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（超声波）。
　雷达的荧光屏就像蝙蝠的（耳朵）。
科学家根据蝙蝠的飞行特点，得到了怎样的启示？
发明雷达
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
过渡句
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
　　科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？
趣味连线
课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠（ ）的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了（ ），解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们，研究（ ）可以对人类的发明创造有所启示，引导我们要热爱（ ）乐于（ ）。
能在夜间飞行
雷达
生物
科学
观察与探究
课堂小结
你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法，
　以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份
仿生学知识小报！
自选作业：