(共26张PPT)
小学语文三年级下册
4. 昆虫备忘录
课文导入
同学们,老师今天给你没带来了一些昆虫,快看看吧!
课文导入
同学们,老师今天给你没带来了一些昆虫,快看看吧!
汪曾祺,江苏高邮人,1920年出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。
汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
备忘录 凡是 距离 款款 黑绸
膜翅 瞎点 益虫 大约 蚂蚱 黑斑
lù fán jù kuǎn chóu
mó xiā yì yuē mà bān
我会认
学习词语
备忘录 凡是 距离 款款地
黑绸 膜翅 瞎点 益虫
大约 黑斑 五彩斑斓 不同凡响
理解语
理解词语
[琢磨]思索;考虑。
[灵敏]反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。
[款款]慢慢地。
[收拢]把散开的聚集起来;合拢。
[严丝合缝]缝隙密合。也形容衔接得非常紧凑。
晕
yūn (摔晕)
yùn (晕船)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
它摔得很重,摔晕了。
.
多音字
蚂
mà(蚂蚱)
mǎ(蚂蚁)
读一读:1.尖头蚂 蚱是国画家很喜欢画的。
2.雨过天晴,小蚂 蚁出来寻找 食物了。
(mà)
(mǎ)
多音字
文中写到了哪些昆虫?大声读一读这些昆虫的名字。
苍蝇 蜻蜓 花大姐(瓢虫)
独角仙 蚂蚱(挂大扁儿)
复 眼
是好多小眼睛合
成一个大眼睛
复眼
“那它怎么看东西呢?”先提出问题,然后用2个反问的句子做猜测的答案。同时“一直在琢磨”与“总是琢磨不出来”互相印证,看出作者的好奇心特别强。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
复眼有什么作用?
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
花大姐
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫做“花大姐”,好名字!
“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
还觉得哪个地方写得特别清楚?
我说,吃马铃薯的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
读到这个句子,你的脑海中仿佛出现了一个怎样的汪曾祺爷爷?
天真可爱、有点小调皮
独 角 仙
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。
拟声词
形象地表现了独角仙飞行时的状态。
独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
独角仙个头大,甲壳硬,有一只犀牛一样的角。
河北人称呼尖头绿蚂蚱。
尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。
它们各有什么特点?找出相关的句子读读。
作者一共介绍了几种蚂蚱?
“挂大扁儿” 是哪里人对什么的称呼?
蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。
飞起来咯咯作响;
膜翅的颜色很漂亮。
课文写了哪些昆虫?特点是什么?
内容理解
蜻蜓
有复眼,视觉灵敏
硬翅上有小圆点
花大姐
独角仙
蚂蚱
头的尖端有角,力气大
飞时会响,膜翅漂亮
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
课文主旨
《昆虫备忘录》兴趣调查表
复眼(蜻蜓)
花大姐
独角仙
蚂蚱
复 眼:蜻蜓、苍蝇 (想象 设问)
花大姐:七星瓢虫 、十四星瓢虫 (比喻 拟人 反问)
独角仙:笨、大、霸道、力大 (类比 拟人)
蚂 蚱:尖头绿蚂蚱、土蚂蚱 (举例)
昆
虫
备
忘
录
有
趣
课文结构
作业:
选择自己感兴趣的昆虫,用自己喜欢的方式,试着做一份昆虫备忘录吧。