2023-2024学年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学八年级（上）开学物理试卷（含解析）

2023-2024学年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学八年级（上）开学物理试卷
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 一个成年人正常的步行速度大约是( )
A. B. C. D.
2. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了次测量，结果如下：、、、，则该物体的长度应记为( )
A. B. C. D.
3. 如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断以下说法正确的是( )
A. 内，物体通过的路程是
B. 整个时间内，物体的平均速度是
C. 物体在整个内都做匀速直线运动
D. 物体在时间内的速度比内的速度小
4. 小华到云龙山游玩，乘坐缆车上山时，如果说小华是静止的，则所选择的参照物是( )
A. 山上的树木 B. 路上的游人 C. 乘坐的缆车 D. 山顶的观景台
5. 下列哪辆车的运动速度最大( )
A. 甲车在内行驶 B. 乙车在内行驶
C. 丙车在内行驶 D. 丁车在内行驶
6. 汽车速度是千米小时，优秀短跑运动员的速度是米秒，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过千米的路程，三者速度相比较( )
A. 自行车的速度最大 B. 短跑运动员速度大 C. 汽车速度最大 D. 三者速度一样大
7. 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程时间图象如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 从图象可知，甲、乙两汽车均做匀速直线运动
B. 甲车的速度为
C. 若以甲车为参照物，乙车向西运动
D. 行驶相同的路程，甲车所用的时间多
8. 如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是( )
A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西
9. 下列现象中属于机械运动的是( )
A. 五四运动 B. 太阳升上天空 C. 生命运动 D. 铁生锈了
10. 如图，“探究小车从斜面下滑时速度的变化”的实验，下列做法中，能有效减少时间测量误差的是( )
A. 将斜面等分成更多段 B. 适当减小斜面的高度
C. 换用质量更大的小车 D. 听到撞击挡板声停表
二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）
11. 完成单位换算：英德江湾大桥全长约 ______ ，我国发射神舟十三号载人飞船，从点火发射到进入预定轨道，所用时间约为 ______ ，新型冠状病毒的直径约为 ______ 。
12. 如图所示是甲、乙两辆小汽车在相同的时间内通过的路程的照片，以地面为参照物，甲车是______ 选填“静止”或“运动”的。乙车在时间内的平均速度是______ 。
13. 年月日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空，如图所示，对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是______的，相对于地球是______。选填“运动”或“静止”
14. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其图象如图所示，由图象可知：甲物体到处于______ 状态；到内甲乙都做______ 运动，甲的速度______ “”、“”、“”乙的速度．
三、实验探究题（本大题共1小题，共14.0分）
15. 如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验．
该实验原理是______ ；
除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是______ ；
实验中，应使斜面保持______ 较大较小的坡度，以减小测量______ 时间路程的误差；图中的距离为______ ；
小车经过中点时速度为，经过中点时速度为，则 ______ ；
当小车通过了点才停止计时，测得段的平均速度将会偏______ 大小；
图中能够准确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的是______ 。
四、计算题（本大题共3小题，共30.0分）
16. 固原到银川的次列车组运行时刻表如下所示：
时间 固原 同心 中宁 银川
到站时间 ： ： ：
发车时间 ： ： ：
里程
该列车从固原到银川所用的时间为多少小时？
该列车从固原驶往银川的平均速度是多少？
该车从中宁到银川的平均速度为，求中宁到银川为多少？
17. 汽车在沪宁高速公路上行驶时看到如图所示的两个交通标志牌，其中“”表示汽车在高速公路的最高行驶的速度。问：
若一辆旅游车以的速度匀速行驶，从标志牌到达上海的时间需要多少时间？
上海到南京的路程约为，某驾驶员驾驶一辆轿车从上海到南京用了，设轿车在行驶过程中以匀速行驶。那么该驾驶员是否遵守交通规则？通过计算回答
18. 一列车匀速通过全长的某大桥，车上的小明测得从他自己上桥到下桥的时间为，而列车全部通过大桥的时间为。求：
列车过桥的速度；
该列车的总长度；
列车全部在桥上运动时间。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：一个成年人正常的步行速度大约是。
故选：。
一个成年人正常的步行速度大约是，据此分析。
本题考查了对速度大小的估测，难度不大。
2.【答案】
【解析】解：从题干中提供数据可知，与其它数据相差较大，所以是错误的，应该去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：。
故选：。
偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余个正确测量值的平均值值即为测量结果。
在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
此题考查了在长度测量时，减小误差的方法--取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同
3.【答案】
【解析】解：、，物体静止，物体通过的路程为。故A错误；
B、整个时间内，物体通过的路程为，则物体的平均速度为，故B正确；
C、由图象可知，物体在处于静止状态，所以物体在内不是都做匀速直线运动，故C错误；
D、前内物体通过的路程为，则速度为：，此过程中物体做的是匀速直线运动；
物体在内物体也是做匀速直线运动，内物体通过的路程为，
其速度为。
所以，物体在时间内的速度比内的速度大；故D错误。
故选：。
根据图象解答；
从图象中找出时间内物体通过的路程，利用速度公式计算；
在路程时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动。
根据图象分别求出物体在时间内的速度和内的速度，然后比较即可。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
4.【答案】
【解析】解：、小华坐在上山的缆车内，相对于山上的树木、路上的游人及山顶的观景台的位置都发生了改变，所以以山上的树木、路上的游人及山顶的观景台为参照物，小华是运动的，故ABD不符合题意；
C、以乘坐的缆车为参照物，小华相对于乘坐的缆车的位置没有发生改变，所以小华相对于乘坐的缆车是静止的，故C符合题意。
故选：。
被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，则被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，则被研究的物体是静止的。
判断物体是静止的还是运动的，关键在于参照物的选择，选取不同的参照物，得到的结果可能不同。
5.【答案】
【解析】解：甲的速度为：
B.乙的速度为：
C.丙的速度
D.丁的速度
综上所述，丙车的运动速度最大，故C符合题意，不符合题意。
故选C。
解答此题的关键是将个选项中的时间单位或路程单位统一，然后才能比较出速度的大小，也就是说，在相等的时间内比较路程，或者说在相同的路程内比较时间都可以解答此题。
速度是力学中的重要概念，也是我们日常生活中经常遇到的问题，所以常见题目有关于速度大小的比较，求平均速度等，在解题时，要注意灵活运用速度公式分析实际问题。
6.【答案】
【解析】【分析】
速度有两个单位，其换算关系为．
本题主要是要求学生熟练掌握速度两个单位间的换算．
【解答】
解：汽车速度为，
运动员速度为，
骑自行车速度为，
比较可知三者速度一样大．
故选D．
7.【答案】
【解析】解：
A、由图象可知：甲、乙两辆汽车的图象都是一条斜线，则两车做的都是匀速直线运动，故A正确；
B、由图知：当时，甲的路程；
甲车的速度：，故B正确；
C、当时，乙的路程，
乙车的速度：，
由于甲、乙两辆汽车相对于地面都向东做匀速直线运动，
所以，以甲车为参照物，乙车向西运动，故C正确；
D、已知，行驶相同的路程，根据可知，乙车所用的时间多，故D错误。
故选：。
在图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；
由图知：当时，甲的路程；根据速度公式得出甲车的速度；
当时，乙的路程，根据速度公式得出乙车的速度，并比较甲、乙两车速度的大小，利用运动与静止的相对性即可判断出乙车相对于甲车的运动方向；
已知甲、乙两车的速度大小关系，行驶相同的路程，根据可知哪一辆车所用的时间多。
本题考查了学生对速度公式的理解和运用，以及对图象的分析和处理能力。一直是中考的热点，所以要重点掌握。
8.【答案】
【解析】解：乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩，乌鸦和老鹰之间的位置没有发生变化，因此以乌鸦为参照物，老鹰是静止的，以老鹰为参照物，乌鸦也是静止的。
A、分道扬镳原指分路而行，后多比喻因目标不同而各走各的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故A错误；
B、背道而驰原指朝着相反的方向跑，比喻行动方向和所要达到的目标完全相反，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故B错误；
C、并驾齐驱原指几匹马并排拉一辆车，一齐快跑，比喻齐头并进，彼此之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故C正确；
D、各奔东西指各自走各自的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故D错误。
故选：。
判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
本题以老鹰和乌鸦为研究对象，考查了运动和静止的相对性，属于基础内容的考查。
9.【答案】
【解析】解：、五四运动属于政治运动，不是机械运动，不合题意；
B、太阳升上天空，位置发生了变化，是机械运动，符合题意；
C、生命运动是指生命的生长与变化，不是机械运动，不合题意；
D、铁生锈了，属于化学变化，不是机械运动，不合题意。
故选：。
一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，根据机械运动的定义即可解答。
判断一个物体是否做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化，不要和政治运动、生物运动、分子运动相混淆。
10.【答案】
【解析】解：实验时小车下滑的速度过快，不便于测量时间，因此可减小斜面的倾斜角度。
将斜面等分成更多段、换用质量更大的小车、听到撞击挡板声停表均不影响小车的下滑速度，适当减小斜面的高度可减小小车的运动速度，便于测量时间，减少时间测量误差。
故ACD错误，B正确。
故选：。
斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，越不方便测量时间，可从此角度进行考虑。
此题考查了“探究小车从斜面下滑时速度的变化”的实验中有效减少时间测量误差的方法，需学生认真思考，否则容易出错。
11.【答案】
【解析】解：因为，所以；
因为，所以；
因为，所以。
故答案为：；；。
结合进率进行单位换算即可。
此题考查了时间、长度单位的换算，属于基础知识。
12.【答案】运动
【解析】解：由图可知，甲车与地面的位置不断发生变化，所以以地面为参照物，甲车是运动的。
乙车在内通过的路程是，则乙的平均速度。
故答案为：运动；。
物体的运动状态如何取决于所选的参照物，参照物不同则物体的运动状态不同。
从左图中找出内通过的路程求出乙的速度。
此题考查了物体运动状态及速度计算公式的应用，难度不大。
13.【答案】静止 运动
【解析】解：“天宫一号”和“神舟八号”对接后，“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以神舟八号飞船相对于天宫一号飞行器来说是静止的；以地面为参照物，飞船与地面间的距离越来越远，则“神舟八号”飞船是运动的。
故答案为：静止；运动。
物体的运动和静止是看研究对象与参照物之间是否有位置的变动，如远离、靠近、偏左、偏右。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
14.【答案】静止 匀速
【解析】【分析】
在图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；
在图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；
根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度。
本题考查了由图象比较物体的速度大小、判断两车的位置关系等内容，由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键。
【解答】
甲物体在内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态；
由图象看出两物体在内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动；
由图象看出两物体在内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以。
故答案为：静止；匀速；。
15.【答案】 秒表 较小 时间 小
【解析】解：测量小车的平均速度，需测量小车运动的距离和运动的时间，再通过计算得出小车的平均速度，因此实验的原理是；
常用刻度尺测量路程，秒表测量时间；
斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，因此实验时为了减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小；
的距离为：
；
小车从位置由静止滑下时，做匀加速运动，中点在中点的后方，由于速度越来越快，则经过路程中点时的速度大于经过路程中点时的速度，即；
过了点后计时，所计时间偏大，根据公式可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速度就会偏小。
小车在斜面下滑过程中的速度越来越快。即小车全程做变速直线运动，图像表示物体静止，图像表示物体匀速运动，图像表示物体匀速运动，图像表示物体加速运动。小车做加速运动，故符合的图像为，故选：。
故答案为：；秒表；较小；时间；；；小；。
在测平均速度实验中所采用的是一种间接测量法，原理是速度的计算公式；
根据实验原理可知，需要测出小车运动的路程和所用的时间，据此选择测量工具；
若要计时方便，应让小车运动的慢些，运动的时间长些；根据图象读出段的距离；
根据小车做匀加速运动分析经过中点和经过中点的速度大小，从而得到速度关系；
让小车过了点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；
由图中信息判断物体的运动状态，根据运动状态可知符合小车运动情况的选项。
本题是测量小车平均速度的实验，主要考查实验原理、可读出的读数、平均速度的计时、对图像的认识，这是近年考试的热点题型。
16.【答案】解：该列车从固原到银川所用的时间为：：；
列车从固原驶往银川的路程为，
该列车从固原驶往银川的平均速度为；
该车从中宁到银川的时间为，
当该车从中宁到银川的平均速度为，中宁到银川的距离为。
答：该列车从固原到银川所用的时间为小时；
该列车从固原驶往银川的平均速度为；
该车从中宁到银川的平均速度为，中宁到银川为。
【解析】由列车时刻表可得固原到银川的开始时间和到达时间，可求单程运行的时间；
从表格中找出列车从固原到银川的路程以及时间，根据公式可求平均速度；
结合表格数据先求得该车从中宁到银川的时间，进一步利用速度计算公式求得中宁到银川的距离。
本题考查速度和时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，能从列车运行时刻表得出相关信息是本题的关键。
17.【答案】解：由交通标志牌可知，从标志牌到上海的路程，
由得，从标志牌到上海需要的时间：
。
该轿车匀速行驶的速度，小于，所以他遵守了交通规则。
答：从标志牌到上海需要的时间为。
该驾驶员速度大约为，小于，所以他遵守了交通规则。
【解析】知道从标志牌到上海的路程和旅游车的速度，根据速度公式的变形公式求出从标志牌到上海需要的时间；
已知上海到南京的路程和行驶时间，根据速度公式求得其速度，然后与比较即可得出结论。
本题学生对速度公式的掌握和运用，关键是要知道交通标志牌的含义，属于中档题。
18.【答案】解：由题意得桥
列车的速度
全部通过大桥行驶的路程
总长度
全部在桥上运动时间
答：列车过桥的速度是；
该列车的总长度是；
列车全部在桥上运动时间是。
【解析】火车穿过隧道时，火车头进入隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似，火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。故对于本身有长度的物体过桥问题小结如下：物体通过的路程等于桥长与物体本身长度的和。
列车全部在桥上是指从车尾进去桥开始到车头即将离开桥结束。
本题考查火车过桥问题的实际应用。
第1页，共1页