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15.1.2.2 分式的通分
1.理解并掌握通分和最简公分母.(重点)
2.会运用分式的基本性质进行分式的通分.(难点)
学 习 目 标
分式的基本性质:
分式的分子与分母乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
上述性质可以用式表示为:
其中A,B,C是整式.
复 习 导 入
像这样,根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
约分的定义
分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式.
经过约分后的分式 ,其分子与分母没有公因式.像这样分子与分母没有公因式的式子,叫做最简分式.
探究 分式的通分
问题1:
通分:
最小公倍数:24
分数的通分:把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变分数的值,叫做分数的通分.
通分的关键是确定几个分母的最小公倍数
合 作 探 究
想一想:
联想分数的通分,由例1你能想出如何对分式进行通分?
(b≠0)
问题2:填空
通分的定义:
与分数的通分类似,根据分式的基本性质,
使分子、分母同乘适当的整式(即最简公分母),
把分母不相同的分式变成分母相同的分式,
这种变形叫分式的通分.
如分式 与 分母分别是ab,a2,
通分后分母都变成了a2b.
最简公分母
为通分先要确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,叫做最简公分母.
注意:确定最简公分母是通分的关键.
新 知 小 结
通分:
解:最简公分母是(x+5)(x-5)
不同的因式
最简公分母
1·(x-5)
(x-5)
1·(x+5)
1
(x+5)
典 例 精 析
1. 将分式 和 进行通分时,分母
可因式分解为_________,分母9-3a可因式分解为________,因此最简公分母是____________.
(a+3)(a-3)
-3(a-3)
-3(a+3)·(a-3)
2. 分式 的最简公分母是( )
D
随 堂 练 习
3.若把分式
A.扩大两倍 B.不变
C.缩小两倍 D.缩小四倍
的 x 和y 都扩大两倍,则分式
的值( )
B
4.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式
的值( ).
A.扩大3倍 B.扩大9倍
C.扩大4倍 D.不变
A
课 堂 总 结
谢谢大家!