北师大版生物七年级上册 3.6.1 种子萌发形成幼苗第二课时习题课件(共29张PPT)北师大版生物七年级上册

(共29张PPT)
第6章　绿色开花植物的生活史
第1节　种子萌发形成幼苗（第二课时）
第3单元　生物圈中的绿色植物
生物
学
目录
1
学习目标
2
知识导学
3
4
5
达标训练
思维训练
培优训练
学习目标
01
说出种子萌发的条件。
知识导学
02
活动：探究种子萌发的外部条件
【材料器具】4个小锥形瓶（或其他可替代器皿）、清水、电冰箱、绿豆或花生等种子。
【方法步骤】
（1）选取生长状况相似的绿豆，分成4组，每组绿豆颗粒数需相同。
知识点：种子萌发需要的条件
（2）按照以下实验示意图实施实验。

【结果与分析】（略）
（略）
（1）比较③号瓶和①号瓶的结果，说明种子的萌发需要适量的 　水分　 ；比较③号瓶和④号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的 　温度　 ；比较③号瓶和②号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的 　空气　 。以上三个条件缺少任何一种，种子都不能萌发。
（2）如上述各组实验一样，每组对照实验一般只设 　1　 个变量因素，而且每个变量因素都应该设置一组 　对照实验（或“对照组”）　 。
（3）若实验中用的是花生种子，种子萌发时，胚发育所需的养分来自种子的 　子叶　 。
水分
温度
空气
1
对照实验
（或“对照组”）
子叶
胚
营养贮备
休眠状态
水分
温度
空气
达标训练
03
1.当一粒种子萌发时，首先需要吸收（　B　）
A.无机盐 B.水分
C.淀粉 D.蛋白质
2.种子萌发的自身条件是（　B　）
A.适宜的温度 B.完整的、活的胚
C.充足的空气 D.适量的水分
B
B
3.播种在水涝地里的小麦萌发不好，是因为（　B　）
A.缺少水 B.缺少空气
C.温度不适宜 D.胚是霉烂的
4.如图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位表示有损伤），请你判断：肯定不．会．萌发的种子是（　C　）
B
C
5.（科学思维）在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。
瓶号 甲 乙 丙 丁
场所 阳光下 阳光下 暗室中 暗室中
纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
温度/℃ 25 25 25 0
发芽率/％ 96 0 97 0
本实验能证实种子萌发需要（　B　）
①阳光　②充足的空气　③适量的水分　④适宜的温度
A.①② B.③④
C.②③④ D.①②③
B
6.（生命观念）下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序中，正确的是（　B　）
①胚根发育，突破种皮，发育成根　②种子吸收水分　③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶　④子叶里的养料转运给胚根、胚轴和胚芽
A.①②③④ B.②④①③
C.②③①④ D.④③②①
B
7.下列关于菜豆种子萌发过程的叙述，正确的是（　A　）
A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整
B.胚芽死亡的豆瓣也能萌发成幼苗
C.萌发过程中胚芽结构最先突破种皮
D.种子吸收足够的水分就能萌发
8.在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不．是．必需的是（　B　）
A.适宜的温度 B.充足的光照
C.一定的水分 D.充足的空气
A
B
培优训练
04
9.（科学思维）如图为探究种子萌发条件的实验设计，下列相关描述正确的是（　C　）
C
A.②组的种子一定全部萌发
B.本探究共设计了2组对照实验
C.②组和③组对照，探究的条件是空气
D.①组和④组对照，探究的条件是温度
10.下列农业生产生活实践措施与目的搭配合理的是（　A　）
A.播种后，用薄膜覆盖在花盆表面，目的是保证种子萌发时有适宜的温度
B.带土坨移栽西瓜幼苗，主要是为了保住水分
C.为了使结的果实更甜而对枣树进行环割，减少水分向下运输
D.粮食仓库中，经常通风，以减少二氧化碳的浓度，抑制呼吸作用，利于粮食储存
A
11.（科学思维）种子的萌发时间一般为7 d左右。在有光的环境中，一粒大豆种子从萌发到长成5 cm左右的植株这一过程中，最能反映其体内有机物含量变化趋势的是（　D　）
A
B
C
D
D
12.枇杷是南通地区的特色水果之一，因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响，科研人员测定了10℃～35℃范围内枇杷种子的萌发率，结果如图。下列相关分析正确的是（　B　）
A.枇杷种子萌发的最适温度是20℃
B.枇杷种子在35℃时不萌发
C.水分对枇杷种子的萌发没有影响
D.该实验的单一变量是种子的萌发率
B
思维训练
05
13.（探究实践）生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，设计了如下实验。
①取菜豆种子500粒，平均分成五组（一至五），浸入水中24 h，让其萌发。
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。
③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重（主要是有机物的质量），所得结果如下表所示。
组别 处理方法 平均干重/（g·株－1）
一 不除去子叶 4.3
二 在萌发的第4天除去子叶 0.7
三 在萌发的第7天除去子叶 1.8
四 在萌发的第10天除去子叶 4.0
五 在萌发的第13天除去子叶 4.3
（1）菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少 　空气　 而死亡。
（2）由表格可知，在种子萌发第 　13　 天时除去子叶，对幼苗的生长几乎不会造成影响。
甲
空气
13
（3）图甲表示菜豆种子的萌发过程，其中X是由种子胚中的 　胚芽　 发育
而来。
胚芽
（4）图乙表示在自然状态下，完整的种子萌发过程中质量的变化，其中可表示有机物质量变化的曲线是 　曲线2　 。
（5）菜农常在黑暗条件下萌发豆苗（豆芽菜），出售时因豆苗总质量远大于萌发时所用豆子的总质量而收获经济效益，你认为该现象可用图乙曲线中的 　ab　 （用字母表示）段来解释最合理。
曲线2
ab
乙
14.如图是大豆有关结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图乙中⑤是由图甲中
[　③　] 　胚根　 发育而来，所
需的养料来自[　④　] 　子叶　 。
（2）甲→乙的过程中，所需要的
外界条件是适宜的 　温度　 、适量的 　水分　 和充足的 　空气（或“氧气”）　 。
③
胚根
④
子叶
温度
水分
（或“氧气”）
空气
（3）植物生活需要的水分和无机盐主要是由 　导管　 向上运输。
导管
谢谢大家！