人教版八年级上册《第1章机械运动》单元测试卷（含答案）

人教版八年级上册《第1章机械运动》单元测试卷
姓名：___________班级：___________考号：___________成绩:___________
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 下列数据中最接近实际情况的是( )
A. 普通教室门的高度约为 B. 普通课桌的高度约为
C. 一张打印纸的厚度约为 D. 人平时走路时的步幅约为
2. 下列说法中正确的是( )
A. 在测量时，只要操作正确，就可以消灭误差
B. 长度测量时应尽量选择分度值小的测量工具
C. 误差就是测量中产生的错误
D. 正确测得小明的身高为米，测量时所用卷尺的分度值是厘米
3. 下列有关速度的说法正确的是( )
A. 根据公式，速度与路程成正比，与时间成反比
B. 普通人步行速度大约为
C. 一般初中生在体育考试中跑的时间约
D. 物理学中，测量物体运动的速度用了直接测量法
4. 年月我国最新研制的磁悬浮列车在青岛下线，实验的最高车速达到。下列说法错误的是( )
A. 平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为在做匀速直线运动
B. 这种磁悬浮列车可以做到超音速行驶
C. 列车如果以最高速度运行，每秒钟运动距离超过
D. 看电视新闻报道的时候，屏幕上飞驰的列车相对于电视屏幕是静止的
5. 下列说法正确的是( )
A. 宇宙中运动是绝对的，静止也是绝对的
B. 一棵树由小到大、由矮长高，树梢相对于地面的位置变了，所以是机械运动
C. 机械运动指的是一切机器的运动
D. 一个人竖直向上跳起落下又回到起跳点，虽然看起来位置没变但他做过机械运动
6. 以下关于“静止”的说法中，以地面为参照物的是( )
A. “亚洲一号”同步卫星看上去是“静止”的
B. 空中加油机的飞行员看到被加油的战斗机是“静止”的
C. 法国飞行员在空战中，伸手抓住“静止”的子弹
D. 在太空遨游的航天飞船中的航天员感觉飞船是“静止”的
7. 在体育测试过程中，以下选项正确的是( )
A. 跳远测试时，必须选用分度值为的刻度尺进行测量
B. 小明在测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道
C. 小明测试的成绩是，则他的平均速度为
D. 测试小明的平均速度为、小亮的成绩是，小明更快
8. 小汽车在平直公路上运动时的位移时间图象如图所示，则小汽车的运动情况是( )
A. 在第一个内做变速运动
B. 在第二个内速度大小不变
C. 在第三个内前进了
D. 在前内的平均速度为
9. 所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。下列事例不属于比值定义的是( )
A. 用某地区人口数与该地域面积比值来说明人口密集程度
B. 体育课投篮练习用投篮数与所用时间比值说明投篮的快慢
C. 用压力和受力面积的比值说明压力的作用效果
D. 用中国人口总数与美国人口总数的比值来说明人口的多少
10. 在测定圆柱体直径和周长操作中，下列做法不科学的是( )
A. 用游标卡尺测定圆柱体的直径
B. 用直尺测定圆柱体的直径
C. 用无弹性细线紧密在圆管上缠绕圈并划线标记，再测出圈总长度求平均值
D. 用纸带缠绕在圆管上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距
二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）
11. 下列说法正确的是( )
A. 如果用刻度间隔比标准尺刻度间隔小的刻度尺去测量物体长度，测量值比真实值大
B. 用塑料卷尺测量物体的长度，若测量时用力拉卷尺，测量值比真实值小
C. 某本书有张，测出该书厚度是，那么此书每张纸的厚度是
D. 某同学每走一步的距离约，他走步约为
12. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的图象如图所示，由图可知( )
A. 甲的速度大于乙的速度
B. 经过，乙运动的路程为
C. 乙的速度大于甲的速度
D. 以乙为参照物，甲向东运动
三、填空题（本大题共5小题，共18.0分）
13. 如图所示，刻度尺的分度值是______，被测纽扣的直径是______。
14. 假期中，小明和爸爸开车驶向西安，小明看到路边的树木飞驰向后运动。他所选的参照物是______。如图，当车经过点路标时，时间是时分；当车经过点路标时，时间是时分。则车在、之间的平均速度是______。
15. 小明在中考体育测试中用时获得满分，则小明全程平均速度是______，若以他为参照物，旁边的树是______选填“运动”或“静止”的。
16. 如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄次“频闪”照片，频闪的时间间隔为。从频闪照片可判断，该木块做______直线运动选填“匀速”或“变速”。木块从位置运动到位置的距离是______，木块从位置到位置运动的速度为______。
17. 如图，甲、乙两车运动的图象分别如图、所示。甲车运动的速度为______，以甲为参照物，乙是______的选填“静止”或“运动”；甲、乙各运动米，所用时间相差______秒。
四、作图题（本大题共1小题，共5.0分）
18. 小明同学在一平直的公路上骑车前往学校。其路程--时间图象如甲图所示，根据甲图在乙图中画出其运动的速度--时间图象。
五、实验探究题（本大题共3小题，共27.0分）
19. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度；
B.用刻度尺测量出铅笔杆上细铜丝线圈的长度；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数。
以上步骤中，没有必要的步骤是______，错误的步骤是______，还缺少的步骤是______。
实验步骤的合理顺序应是______。
铜丝直径表达式：______
20. 某同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶处静止释放，测出小车从滑到坡底处的时间，再次将小车从处静止释放，测出小车从滑到中点处的时间。
通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度______ 全程的平均速度。选填“大于”、“等于”或“小于”
实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了便于测量______ 选填“路程”或“时间”。
物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，这是利用声音可以传递______ 选填“信息”或“能量”。计算机就可以算出小车在不同位置的速度如图乙。屏幕图象如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是______ 选填“匀速”或“加速”运动的；小车到达坡底时的速度为______ 。
21. 在学习“速度”一节内容后，同学们想探究纸锥下落的快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的个纸锥，实验中纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中。
纸锥
编号 下落高度
扇形纸片
半径 剪掉的扇形
圆心角 纸锥锥角
下落时间
分析表中数据，得出的结论是纸锥下落的快慢与半径______，与锥角______。均选填“有关”或“无关”
小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图乙所示，其中号纸锥的锥角比号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是______。
A.号纸锥先到地面 B.号纸锥先到地面 C.两个纸锥同时到达地面
本实验运用了______的研究方法。
六、计算题（本大题共1小题，共12.0分）
22. 研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的倍反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为，距离人的行走路线为，若该司机的反应时间为，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过刚好驶到人的行走路线．
求这辆汽车的反应距离是多少？
若人以的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？提示：该车的宽度约
请你为驾驶人或行人提出一条文明交通的警示语______ ．
答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 车 15. ；运动
16. 匀速 17. 运动
18. 解：由甲图可知，物体做的是匀速直线运动，物体的速度；
即物体做的是速度大小为的匀速直线运动，则速度--时间图象，如图所示：

19. 用细铜丝的线圈总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝直径
20. 小于 时间 信息 加速
21. 无关；有关；；控制变量。
22. 为了您和他人的安全，严禁酒后驾车
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