2023-2024 学年 浙教版科学八年级上册 1.6 物质的分离 同步练习
一、单选题
1．（2023八上·青田期末）在粗盐提纯的实验中，下列操作规范的是（ ）
A．取一定量粗盐 B．溶解
C．过滤 D．蒸发结晶
【答案】D
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据实验操作的规范判断。
【解答】A.取一定量粗盐时，瓶塞要倒放在桌面上，故A错误；
B.溶解时，不能在量筒中进行，它是测量工具，故B错误；
C.过滤时，液体应该用玻璃棒引流，故C错误；
D.蒸发结晶时，应该用玻璃棒不断搅拌，从而使均匀受热，防止液体飞溅，故D正确。
故选D。
2．（2023八上·海曙期末）中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验中过滤操作原理相同的是 （ ）
A．冷水浸泡 B．加热煎制
C．取液去渣 D．袋装保存
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的定义分析判断。
【解答】过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质。在取液去渣的操作中，药液相当于液体，而其中的渣子相当于不溶于液体的固态物质，因此该操作相当于过滤操作，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
3．（2023八上·长兴期末）某小组开展自制净水器的项目化学习，如图是项目小组同学制作的净水器，用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料，为获得较好的净水效果，则图中的a、b、c三处的材料依次是（ ）
A．小卵石、活性炭、石英砂 B．活性炭、小卵石、石英砂
C．小卵石、石英砂、活性炭 D．活性炭、石英砂、小卵石
【答案】C
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据净水方法分析。【解答】为获得较好的净水效果，可以先用小卵石除去水中较多难溶性杂质，再用石英砂除去较小的难溶性杂质，最后用活性炭除去水中的色素和异味，因此，图中的a、b、c三处的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭。
故选C。
4．（2022八上·衢州期中）钱塘江是浙江著名的河流，然而有些人的环保意识不强，随意向河道乱扔垃圾。为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法的原理最接近（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．结晶
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的原理分析判断。
【解答】过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质，其中的塑料网相当于滤纸，漂浮物相当于固态物质，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．（2022八上·衢州期中）如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（ ）
A．图中冷凝水的流动方向是A→B
B．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸
C．蒸馏可以从酒精溶液中分离出酒精
D．温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度
【答案】A
【知识点】蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据对蒸馏操作的原理、器材、过程和用途的认识判断。
【解答】A.图中冷凝水的流动方向是B→A，这样可以适当延长冷凝水的停留时间，从而提高冷却效果，故A错误符合题意；
B.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸，故B正确不合题意；
C. 酒精的沸点低于水的沸点，则蒸馏可以从酒精溶液中分离出酒精，故C正确不合题意；
D.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度，故D正确不合题意。
故选A。
6．（2022八上·义乌期中）水文化是存在于不同民族、国家和地区中关于水的相关文化，它包括人们对水的认识和感受、关于水的观念等。2022年3月22日是第30个世界水日，今年的主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”，下列对于水的认识不正确的是（ ）
A．水是最常见的溶剂
B．水是由氢和氧组成的
C．含硫酸的工业废水要处理达标后才能排入河流
D．单一净化过程中，过滤是净化程度最高的
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；净化水的常用方法
【解析】【分析】根据对水的组成和净化的知识判断。
【解答】A.水是最常见的溶剂，故A正确不合题意；
B.水在通直流电的条件下分解，生成氢气和氧气，说明水是由氢和氧组成的，故B正确不合题意；
C.含硫酸的工业废水要处理达标后才能排入河流，防止造成水体污染，故C正确不合题意；
D.单一净化过程中，过滤只能除去水中大颗粒的不溶物，因此净化程度最高的是蒸馏，故D错误符合题意。
故选D。
7．（2022八上·温州月考）小柯利用粗盐精制食盐，按如下步骤进行了实验操作，下列操作错误的是 （ ）
A．取粗盐 B．溶解
C．过滤 D．蒸发结晶
【答案】C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。
【解答】A.从试剂瓶中取出食盐时，瓶塞要倒放在桌面上，故A正确不合题意；
B.在溶解操作中，用玻璃棒不断搅拌，故B正确不合题意；
C.在过滤操作中，溶液不能直接倒入漏斗，应该用玻璃棒引流，故C错误符合题意；
D.在蒸发结晶中，要用玻璃棒不断搅拌，防止受热不均匀引起液体飞溅，故D正确不合题意。
故选C。
8．（2022八上·鹿城月考）操作的规范是实验的基本要求，下列实验操作错误的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。
【解答】A.取用药品时，瓶塞要倒放在桌面上，故A正确不合题意；
B.在溶解过程中，要用玻璃棒不断搅拌，从而加快溶解，故B正确不合题意；
C.过滤操作时，溶液要用玻璃棒引流，玻璃棒滴在三层滤纸处，滤液边缘不能超过滤纸的边缘，漏斗的尖嘴要贴住烧杯内壁，故C错误符合题意；
D.在蒸发结晶时，要用玻璃棒不断搅拌，防止液体飞溅，故D正确不合题意。
故选C。
9．（2022八上·鹿城月考）如图所示，鱼缸水泵在净水时，水由进水口进入，经过海绵，再由出水口排出，海绵可以去除水中剩余的饲料颗粒、鱼体的排泄物等固体杂质，该功能类似于物质分离方法中的（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．结晶 D．蒸馏
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】过滤操作用于将液体和不溶于液体的固体颗粒进行分类，据此分析解答。
【解答】在净水功能中，水由进水口经过海绵进入，再由出水口排出，海绵可以去除水中剩余的饲料颗粒、 鱼体的排泄物、尸体等固体杂质，该功能类似于物质分离方法中的过滤。
故选B。
10．（2022八上·鹿城月考）以下是净水的各种操作，相对净化程度最高的是（ ）
A．过滤 B．蒸馏 C．静置沉淀 D．吸附沉淀
【答案】B
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据净水的各个环节的作用分析判断。
【解答】过滤操作只能去除水中颗粒较大的泥沙和杂质；静置沉淀可以处于其中颗粒较小的悬浮物；吸附沉淀可以除去水中的色散和异味；而蒸馏操作通过水的汽化和液化，将其中的杂质全部去除，净化程度最高。
故选B。
11．（2022八上·义乌月考）由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（ ）
A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C．上述处理过程应包含“蒸馏”
D．经过处理获得的自来水仍是混合物
【答案】C
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据水的净化的知识判断。
【解答】A.细沙之间的空隙很小，用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒，故A正确不合题意；
B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味，故B正确不合题意；
C.蒸馏得到的是纯净的水，而水的净化不能净化到这种程度，对人体有害，故C错误符合题意；
D.经过处理获得的自来水中仍然存在大量的矿物质，属于混合物，故D正确不合题意。
故选C。
12．（2022八上·义乌月考）李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。 其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是（ ）
A．过滤 B．蒸发 C．蒸馏 D．升华
【答案】C
【知识点】蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”进行分析判断。【解答】“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”，这种方法是蒸馏，是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法。
故选C。
13．（浙教版科学八年级上册第一章 第6节 物质的分离 第2课时 物质的分离）据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。如图所示海水晒盐的原理是（ ）
A．日晒风吹使海水中的食盐蒸发
B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出
D．日晒风吹使食盐的溶解度变小
【答案】C
【知识点】结晶的概念与方法
【解析】【分析】根据蒸发结晶的知识分析判断。
【解答】海水晒盐的过程，其实就是将海水引入海滩，借助阳光和风力将其中的水分蒸发，从而结晶得到食盐的过程，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
14．（浙教版科学八年级上册第一章 第6节 物质的分离 第2课时 物质的分离）下列关于过滤操作的叙述，不正确的是（ ）
A．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在漏斗中搅拌液体
D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一侧
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的注意事项判断。
【解答】在过滤操作中，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁， 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一侧，故A、B、D正确不合题意；
不能用玻璃棒在漏斗中搅拌液体，避免碰坏滤纸降低过滤效果，故C错误符合题意。
故选C。
15．（浙教版科学八年级上册第一章 第6节 物质的分离 第2课时 物质的分离）“神舟”系列载人航天飞船发射成功，极大地鼓舞了我们的斗志，增强了民族自豪感。在航天飞船的失重环境中，下列实验操作最难完成的是（ ）
A．结晶 B．蒸发 C．溶解 D．过滤
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】通过降低温度或蒸发溶剂的方法可以使溶液中的溶质结晶出来，蒸发一般是指升高温度使溶剂挥发，溶解是指溶质向溶剂中扩散的过程，过滤需要通过重力的作用使水和不溶于水的固体物质分离。
【解答】结晶、蒸发和溶解，都不需要通过重力的作用进行，而过滤需要通过重力的作用才能进行，故D符合题意，而A、B、C不合题意。
故选D。
二、填空题
16．（2023八上·宁波期末）某同学用下图所示操作进行粗盐提纯实验。
（1）图②有一明显错误，按该操作将造成的后果是 。
（2）改正图中的错误操作后，粗盐提纯的正确操作顺序是 （填序号）。
【答案】（1）部分液体从滤纸与漏斗之间的缝隙流下，导致滤液依然浑浊
（2）③②①
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据过滤操作的规范和注意事项解答；
（2）根据粗盐提纯的实验过程解答。
【解答】（1）根据图片可知，②为过滤，没有用玻璃棒引流，那么可能造成的后果是：部分液体从滤纸与漏斗之间的缝隙流下，导致滤液依然浑浊。
（2）粗盐提纯的操作过程为：溶解、过滤和蒸发，即操作顺序为：③②①。
17．（2023八上·宁海期末）某兴趣小组在实验室进行粗盐提纯实验，并用所得精盐计算产率。（产率＝所得精盐质量÷所取样品质量×100%）
（1）如图为粗盐提纯实验中的几步主要操作，合理的顺序为 （填字母）。
（2）关于粗盐提纯实验，下列说法正确的是 （填 字母）。
A．将粗盐直接放在天平的左盘进行称量
B．可以将粗盐直接倒入量筒进行溶解
C．过滤后滤液仍浑浊应重新过滤
D．待水分全部蒸干后才可以停止加热
（3）若测得的NaCl产率偏低，可能的原因是 （填字母）。
A．粗盐溶解不充分 B．过滤时滤纸破损
C．蒸发时溶液飞溅 D．所得的精盐仍潮湿
【答案】（1）BCA
（2）C
（3）A；C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐提纯的实验过程分析；
（2）根据粗盐提纯的操作规范判断；
（3）氯化钠的产率偏低，应该是结晶得到的氯化钠的质量偏小，据此分析判断。
【解答】（1）粗盐提纯的步骤应该为：溶解、过滤和蒸发结晶，即合理顺序为BCA。
（2）A.先在右盘放入砝码，并将游码移动到适当位置，然后在左盘放入食盐，直到天平平衡，故A错误；
B.量筒是测量工具，不能充当配制溶液的容器，故B错误；
C.过滤的目的就是除去杂质，既然滤液仍然浑浊，说明还有杂质，因此需要继续过滤，故C正确；
D.当蒸发皿中出现较多晶体时就可以停止加热，利用余温将剩余的晶体析出，故D错误。
故选C。
（3）A.粗盐溶解不充分，会导致滤液中食盐的质量偏小，故A符合题意；
B.过滤时滤纸破损，会导致杂质未被滤掉，即食盐的质量偏大，故B不合题意；
C.蒸发时溶液飞溅，则溶液的质量偏小，那么其中溶质氯化钠的质量也会偏小，故C符合题意；
D.所得的精盐仍潮湿，会导致食盐的质量偏大，故D不合题意。
故选AC。
18．（2023八上·椒江期末）小科取了一杯浑浊的湖水，用如图装置进行过滤。请回答：
（1）图中a仪器的名称是 。
（2）根据规范操作，图中缺少了一种仪器，该仪器在该操作中的作用是 。
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是 。（写出一点即可）
【答案】（1）漏斗
（2）引流
（3）滤纸破损等
【知识点】常用仪器的名称；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据所指仪器的名字解答。
（2）根据对过滤操作的认识解答；
（3）根据过滤操作的注意事项分析解答。
【解答】（1）图中a仪器的名称是漏斗。
（2）根据规范操作，图中缺少了玻璃棒，该仪器在该操作中的作用是引流；
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损等。
19．（2022八上·舟山月考）实验课上，小明进行粗盐提纯实验，根据要求回答下列问题。
（1）图甲为过滤装置，其漏斗中滤纸的放置方向应为 （填序号）
（2）在粗盐溶解步骤中需要控制水的用量不宜过多的原因有_______（填字母）。
A．节约实验时间
B．保证固体混合物全部溶解
C．节约能源
【答案】（1）②
（2）A；C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据过滤操作中滤纸的放置方法解答；
（2）根据粗盐提纯的实验过程的注意事项分析判断。
【解答】（1）在过滤操作中，玻璃棒应该抵在三层滤纸处，此处滤纸厚度大，不容易破损，且过滤效果更好，故选②。
（2）在溶解过程中，如果使用的水量过多，那么得到溶液的质量会偏大，那么过滤时时间会变长。且在加热蒸发的过程中加热时间也会变长，从而浪费时间和能源，故选AC。
20．（2022八上·杭州期中）小金同学收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示：
操作①的名称是 ，操作③的名称是 ；操作②常用 做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
【答案】过滤；蒸馏；活性炭
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据水的净化的知识分析解答。
【解答】根据图片可知，操作①将固体和液体分离，应该为过滤。操作③将液体变成蒸馏水，因此为蒸馏。操作②常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
21．（2022八上·杭州期中）小西同学去乡下旅游时，用矿泉水瓶装了一些山泉水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行净化实验。请回答下列问题：
（1）取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，你认为合适的凝聚剂可以是 。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口
D．液面不要低于滤纸边缘
（3）山泉水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后得到的净化水，则下列分析正确的是 。
A．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程发生的都是物理变化
B．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程改变了水的化学性质
C．净化过程后得到的净化水属于纯净物
D．可以通过蒸馏的方式，从净化水中分离出纯净水
【答案】（1）明矾
（2）D
（3）D
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】（1）根据水的净化的知识解答；
（2）根据过滤操作的注意事项判断；
（3）①②物理变化和化学变化的区别：有无新物质生；
③④只由一种物质组成纯净物，由多种物质组成混合物；
【解答】（1）取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，我认为合适的凝聚剂可以是明矾。
（2）A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故A正确不合题意；
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，故B正确不合题意；
C.滤纸的边缘要低于漏斗口，故C正确不合题意；
D.液面要低于滤纸边缘，否则会造成部分液体未经过滤就流入烧杯，故D错误符合题意。
故选D。
（3）A.杀菌消毒过程中，使水中细菌或微生物体内的蛋白质发生变性而死亡，即发生了化学变化，故A错误；
B.在净化过程中，水分子没有发生改变，即它的化学性质不变，故B错误；
C.净化后的水中依然存在大量的矿物质，属于混合物，故C错误；
D.通过蒸馏的方式，可以将水和其中的杂质彻底分开，从而得到纯净水，故D正确。
故选D。
22．（2022八上·义乌月考）分离和提纯的方法非常多，比如除去河水的泥沙可用过滤的方法，那么从食盐水中得到食盐晶体可用 的方法；而从自来水中得到蒸馏水可用 的方法。
【答案】蒸发结晶；蒸馏
【知识点】结晶的概念与方法；蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】①过滤：用来分离溶液和不溶性固体的混合物；
②蒸发：用来分离可溶性固体和液体的混合物；
③蒸馏：它利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分离整个组分的操作过程。【解答】因为河水中的泥沙不溶于水，所以可以用过滤的方法除去水中的泥沙；用蒸发结晶的方法从食盐溶液中得到食盐晶体； 蒸馏水是指用蒸馏的方法制备的纯水。
23．（2021八上·天台期末）水是生命之源，保护水资源人人有责。
（1）发源于天台里石门水库的北干渠，长72.3公里，主要解决天台县大部分及三门县部分农田用水问题。北干渠工程影响水循环途径中的环节是 。
（2）如图是水厂净化水的过程，则水厂生产自来水时使用的净水方法有 。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
【答案】（1）地表径流
（2）A；B；E
【知识点】水循环；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】(1)循环的类型分为海陆大循环、内陆循环和海上内循环。海陆大循环的六个环节是蒸发、水汽输送、降水、地表径流、入渗和地下径流。
(2)自来水厂生产自来水时，净水方法是沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，没有使用的净水方法有煮沸和蒸馏
【解答】(1)北干渠工程影响水循环途径中的环节是地表径流。
(2)自来水厂生产自来水时，净水方法是沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，没有使用的净水方法有煮沸和蒸馏，故选ABE。
24．（2021八上·椒江期末）右图为 A 、B 两种固体物质的溶解度曲线， 请结合图形回答下列 问题。
（1）交点C表示的意义是：在 ℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
（2）50℃时，A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 ；
（3）如果在大量的A中含有少量杂质B，要提纯A，可先将样品配制成溶液，再采取 （选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）结晶的方法获得更高纯度的A。
【答案】（1）40
（2）3：5
（3）冷却热饱和溶液
【知识点】固体溶解度的概念；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据图像确定两个图像交点对应的温度；
（2）根据图像确定50℃时A的溶解度，然后根据溶解度的定义计算出饱和溶液溶质和溶剂的质量之比；
（3）如果物质的溶解度随温度的升高而迅速增大，那么它适宜使用冷却热饱和溶液的方法结晶析出；否则，可以尝试使用蒸发溶剂的方法结晶。
【解答】（1）根据图像可知，二者图像相交对应的温度为40℃，则：在40℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
（2）50℃时，A的溶解度为60g，即100g水中最多溶解A的质量为60g，那么A的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为：60g：100g=3：5；
（3）根据图像可知，物质A的溶解度随温度的升高而迅速增大，而物质B的溶解度则变化较小，则：如果在大量的A中含有少量杂质B，要提纯A，可先将样品配制成溶液，再采取冷却热饱和溶液结晶的方法获得更高纯度的A。
25．（2021八上·兰溪月考）死海因其高盐度出名，美国科学家对其十分好奇，做了一个实验：（如图）他们将一件黑色礼服用钢丝固定，放入死海中，两年后取出，发现衣服表面挂满了白色盐晶。经检测，晶体中的成分主要包含氯化钠、氯化钙、氯化钾等。
（1）黑色礼服上的白色盐晶，在这两年中经历的最主要过程 。
A．凝固 B．蒸馏 C．结晶 D．升华
（2）死海中盐类的质量分数始终保持在25%左右不再升高，试分析原因 。
【答案】（1）C
（2）死海中盐溶液质量分数在25%左右时溶液就达到饱和了
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据白色盐晶的生成过程判断；
（2）当溶液达到饱和时，溶质的质量就不再增大，即溶质质量分数保持不变，据此分析解答。
【解答】（1）黑色礼服上的白色盐晶，是海水中的可溶性盐类结晶析出的过程，故选C。
（2）死海中盐类的质量分数始终保持在25%左右不再升高，原因：死海中盐溶液质量分数在25%左右时溶液就达到饱和了。
三、实验探究题
26．（2023八上·青田期末）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠（俗称食盐，化学式为NaCl）溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1：
（1）该实验正确的操作顺序为 。（填序号）
（2）用托盘天平称取所需氯化钠时，发现天平指针偏向左盘，应 （填字母）。
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．向右移动砝码
（3）为提高精度，某同学们对粗盐进行了提纯，请参考图2回答：以下操作中，操作②的名称是 。
（4）用提纯得到的氯化钠配制上述溶液：经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
【答案】（1）③②①⑤④
（2）B
（3）过滤
（4）①②③
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据配制一定溶质质量分数溶液的实验过程解答；
（2）根据定量称量的操作过程判断；
（3）过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质；
（4）根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）配制一定溶质质量分数溶液的步骤如下：
③从试剂瓶中取出氯化钠；
②用天平称量10g氯化钠；
①将称量的氯化钠倒入烧杯备用；
⑤用量筒测量90mL水倒入烧杯；
④用玻璃棒搅拌直至溶解。
则正确顺序为： ③②①⑤④ 。
（2）用托盘天平称取所需氯化钠时，发现天平指针偏向左盘，说明氯化钠的质量偏大，那么操作为：减少适量氯化钠的质量，故选B。
（3）根据图2可知，步骤②分离泥沙和溶液，应该为过滤。
（4）①氯化钠固体仍然不纯，会造成氯化钠的质量偏小，故①符合题意；
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片，那么食盐和纸片的质量和等于砝码质量，会造成氯化钠的质量偏小，故②符合题意；
③量取水时，仰视读数，则读出的示数偏小，而实际得到水的体积偏大，故③符合题意；
④装瓶时，有少量溶液洒出，由于溶液的均一性，因此不会影响溶质质量分数，故④不合题意。
故选①②③。
27．（2023八上·长兴期末）某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。请回答下列有关问题：
（1）如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
实验操作⑤中的错误是 。
（2）粗盐提纯实验的操作顺序为 (填操作序号)；
（3）用粗盐提纯后得到的精盐配制了50 克10%氯化钠溶液，需量取水45mL，在称量食盐的操作中，应先调节天平平衡，接下来的操作是 。
（4）配制完成后经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有 (填字母序号，1克以下用游码)。
A．称取固体时，砝码放在左盘
B．量取水的体积时，视线仰视
C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出
D．量取水的体积时，视线俯视
【答案】（1）未用玻璃棒引流
（2）①②③⑤④
（3）在右盘上放 5g 砝码（游码移到 5g）
（4）D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据常见实验操作的规范判断；
（2）根据粗盐提纯的实验过程解答；
（3）根据定量称量的操作方法解答。
（4）溶质质量分数=，则溶质质量分数偏大，要么是溶质质量偏大，要么是溶剂质量偏小，据此分析判断。
【解答】（1）实验⑤为过滤，应该用玻璃棒引流，则操作⑤的错误为：未用玻璃棒引流。
（2）粗盐提纯的实验过程如下：
①取出食盐；
②称量出食盐，用量筒量取合适体积的水，同时倒入烧杯备用；
③用玻璃棒搅拌，直到全部溶解；
⑤对溶液进行过滤；
④对滤液进行蒸发结晶。
则正确操作顺序为： ①②③⑤④ 。
（3）实验中需要氯化钠的质量为为：50g×10%=5g，则调节天平平衡后的操作为：在右盘上放 5g 砝码（游码移到 5g）。
（4）A.称取固体时，砝码放在左盘，根据“m左=m右+m游”可知，此时称量氯化钠的质量偏小，故A不合题意；
B.量取水的体积时，视线仰视，则读出的示数偏小，而实际得到水的体积偏大，故B不合题意；
C.配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出。由于溶液的均一性，因此不会影响溶质质量分数，故C不合题意；
D.量取水的体积时，视线俯视，则读出的示数偏大，而实际得到水的体积偏小，故D符合题意。
故选D。
28．（2022八上·杭州期中）兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。
实验一：上图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是 ；
（2）操作⑥中的错误是 ；
（3）粗盐提纯的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐质量。
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热；
实验二：用得到的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液，经检测溶质质量分数偏小，原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时所用砝码生锈（实际质量比所标要大）
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
【答案】（1）搅拌，加速溶解
（2）没用玻璃棒引流
（3）①⑤②③⑥④
（4）大量晶体析出时；①③
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据溶解操作中玻璃棒的作用解答；
（2）根据过滤操作的实验过程解答；
（3）根据粗盐提纯的实验过程解答；
（4）①根据结晶操作的注意事项解答。
②根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）操作③为溶解，其中玻璃棒搅拌的作用是：搅拌，加速溶解；
（2）操作⑥为过滤，其中的错误是：没用玻璃棒引流；
（3）粗盐提纯的步骤为：①取出食盐；⑤称量食盐；②倒入烧杯，并将量取的水也倒入烧杯；③搅拌溶解；⑥过滤；④蒸发结晶，即正确顺序为：①⑤②③⑥④。
（4）①操作④结晶中，当观察到大量镜头析出时，停止加热；
②
①氯化钠固体仍然不纯，则得到精盐的质量偏小，故①符合题意；
②称量时所用砝码生锈（实际质量比所标要大），则砝码质量偏大，导致称出食盐的质量偏大，故②不合题意；
③量取水时，仰视读数，则读出的示数偏小，而实际得到水的体积偏大，故④符合题意；
④装瓶时，有少量溶液洒出，由于溶液的均一性，因此不会改变溶质质量分数，故④不合题意。
故选①③。
29．（2022八上·富阳期中）某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验，并用所得精盐配制50克5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：
实验一：粗盐提纯实验
（1）粗盐提纯实验的操作顺序为 ；（填序号）
（2）写出以上操作中出现的错误 ；（写出一条即可）
（3）操作④中用玻璃棒搅拌的作用是 ；
（4）粗盐提纯实验的最后称量精盐并计算产率。若此实验精盐的产率偏高（产率=所得晶体的质量÷所取样品的质量×100%），则可能的原因是 ；（填字母）；
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
D．所得的氯化钠晶体没有烘干，带有水分
E．过滤后滤纸是湿的，纸上含有溶液中的食盐
（5）实验二：用提纯得到的精盐配制50克5%的氯化钠溶液。
称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏，则应怎么处理 ；
（6）经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其可能原因是 （填字母）。
A．所用的氯化钠固体中含有杂质
B．称量时砝码忘垫质量相同的纸片
C．量取水时，仰视读数
D．将水倒入烧杯时，有少量水溅出
E．将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上
F．将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落
【答案】（1）①⑤②③⑥④
（2）①瓶塞未倒放或⑥未用玻璃棒引流
（3）搅拌使受热均匀，防止局部过热液滴飞溅
（4）A；D
（5）取出部分食盐
（6）A；B；C；E
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐提纯的实验过程解答；
（2）根据实验操作的规范判断；
（3）根据结晶操作中玻璃棒的用途解答；
（4）根据产率的定义可知，产率偏高，可能是测得精盐的重力偏大所致，据此分析判断；
（5）在定量称量药品时，砝码和游码的位置不能改变，只能调整左盘药品的质量，让天平实现平衡。
（6）溶质质量分数=，则溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）粗盐提纯的实验过程如下：
①从试剂瓶中取出粗盐；
⑤用天平称出规定质量的食盐；
②将称出的食盐倒入烧杯中，用量筒量取规定体积的水，同时倒入烧杯；
③用玻璃棒搅拌，直到全部溶解；
⑥对得到的溶液进行过滤；
④对过滤得到的滤液进行蒸发结晶。
即正确顺序为： ①⑤②③⑥④ 。
（2）根据图片可知，从试剂瓶中取出药品时，瓶塞不应该正放在桌面上；进行过滤时，滤液没有经过玻璃棒引流，即错误操作为①⑥。
（3）操作④为结晶，其中用玻璃棒搅拌的作用是：搅拌使受热均匀，防止局部过热液滴飞溅；
（4）A.过滤时滤纸有破损，那么部分滤液未经过滤，会导致滤液中存在杂质，使得到的精盐质量偏大，故A符合题意；
B.蒸发时有固体溅出，会导致精盐的质量偏小，故B不合题意；
C.溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足，会导致粗盐没有充分溶解，得到精盐质量偏小，故C不合题意；
D.所得的氯化钠晶体没有烘干，带有水分，会导致精盐的质量偏大，故D符合题意；
E.过滤后滤纸是湿的，纸上含有溶液中的食盐，会导致精盐的质量偏小，故E不合题意。
故选AD。
（5）称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏，说明氯化钠的质量偏大，则应该取出部分食盐。
（6）A.所用的氯化钠固体中含有杂质，会使溶质氯化钠的质量偏小，故A符合题意；
B.称量时砝码忘垫质量相同的纸片，则砝码的质量等于食盐和纸片的质量之和，即溶质氯化钠的质量偏小，故B符合题意；
C.量取水时，仰视读数，则读出的示数偏小，而实际得到溶剂水的体积偏大，故D符合题意；
D.将水倒入烧杯时，有少量水溅出，会造成溶剂水的质量偏小，故D不合题意；
E.将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上，会造成溶质氯化钠的质量偏小，故E符合题意；
F.将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落，由于溶液具有均匀性，因此不会影响溶质质量分数，故F不合题意。
故选ABCE。
四、解答题
30．（2022八上·定海期末）某同学家里有一筐鸭蛋，和从盐场里取来的混有泥沙的粗盐，他想腌制一些咸蛋佐餐食用，兴趣小组同学进行了从粗盐提纯到腌制出咸蛋产品的实践活动。
资料一：
资料二：食盐溶液溶质质量分数与密度对照表
溶质质量分数 2% 6% 10% 15%
溶液密度（g/cm3） 1.01 1.03 1.07 1.10
他们利用家里中的工具，漏勺，棉花，盆，碗筷，铁锅和铲，厨房电子秤等，为腌制咸蛋设计了如下方案。请你结合所学知识，一起完成下面步骤：
【粗盐提纯】
（1）如图，进行操作①后，得到的物质是 （选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）。
（2）在科学上操作②③的名称分别是 。
（3）【腌制咸鸭蛋】
第一步：配制溶液。使用溶质质量分数过大的食盐溶液，鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜；使用溶质质量分数过小的食盐溶液，防腐能力较差、营养价值会降低。人们常选用质量分数为10%～20%的食盐溶液。现用食盐和水配制2000克质量分数为15%的溶液，需要用厨房电子秤称取食盐 克。
（4）第二步：挑选鸭蛋。将鸭蛋放入一定溶质质量分数的食盐溶液，通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择，其溶质质量分数与密度关系见资料二。鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图一。若现选用溶质质量分数为10%食盐溶液挑选鸭蛋，将鸭蛋放入到这种食盐溶液中，应该选择 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉）的鸭蛋品质最佳。
（5）第三步：浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入15%食盐溶液将其浸没，加盖保存，如图二所示。20～30天左右，咸蛋制成。取出制成的咸蛋后，剩下的溶液中，下列各项一定不会变化的是 ____。
A．溶质质量 B．溶质质量分数
C．20℃食盐的溶解度 D．溶剂质量
【答案】（1）悬浊液
（2）过滤、蒸发
（3）300
（4）下沉
（5）C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；结晶的概念与方法；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据难溶性固体与水混合形成悬浊液分析；
（2）根据过滤、蒸发原理分析；
（3）根据溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数分析；
（4）根据 鸭蛋品质佳的密度大分析；
（5）根据物质溶解度与温度、溶质种类和溶剂种类有关分析。
【解答】（1） 粗盐中有难溶性杂质，进行操作①溶解后，得到的物质是悬浊液；
（2） 操作②为固体和液体分离操作，为过滤， ③ 为液体倒入锅中加热得精盐，为蒸发操作；
（3） 配制2000克质量分数为15%的溶液，需要用厨房电子秤称取食盐质量为2000g×15%=300g；
（4） 若现选用溶质质量分数为10%食盐溶液挑选鸭蛋，品质好的鸭蛋密度大，将鸭蛋放入到这种食盐溶液中，会下沉；
（5） 腌制鸭蛋会有部分盐进入鸭蛋中，溶液中溶质质量减小，A错误；溶质质量分数会减小 ，B错误； 物质溶解度与温度、溶质种类和溶剂种类有关，20℃食盐的溶解度一定不会变化，C正确；溶剂可能蒸发会减少，D错误；
故答案为：（1） 悬浊液 ；（2） 过滤、蒸发 ；（3）300；（4）下沉；（5）C。
31．（2022八上·舟山月考）食盐是我们烹饪美食时的必需品之一，它的主要成分是氯化钠。食盐是一种白色的固体粉末，可溶于水，味道咸。食盐又叫做盐巴。古时候，如果人们想要得到食盐，就必须通过海水来提炼；在现代社会中，人们通过高科技手段就能得到更细腻的食盐，或者更多种类的食盐。盐场中经过长时间日晒往往会长出形状各异的“盐花”（主要成分为食盐）。盐花属于粗盐，下图是粗盐提纯的部分实验操作。
（1）一定质量粗盐提纯实验的正确操作顺序为 。（填字母）
（2）盐池中食盐的质量分数始终保持在25％左右不再升高，试分析原因 。
（3）提纯的精盐可用于一定质量分数食盐溶液的配置。现需要配置质量分数为10％的食盐溶液100克，理论上需要25％的盐池溶液多少克？（写出计算过程）
【答案】（1）ABCD
（2）食盐溶液已经是该温度下的饱和溶液
（3）理论上需要25％的盐池溶液的质量为：100g×10%÷25%=40g
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐提纯的实验过程分析解答；
（2）在温度不变时，物质的溶解度不变，即该物质的饱和溶液的溶质质量分数不变，而且此时溶质质量分数最大；
（3）首先用溶液质量×溶质质量分数计算出100g溶液中的溶质质量，再根据“溶液质量=”计算出25%的溶液质量。
【解答】（1）粗盐提纯的实验过程如下：
A.用天平称量规定质量的粗盐；
B.将食盐倒入烧杯，并倒入适量的水，用玻璃棒搅拌直到全部溶解；
C.对得到的食盐溶液进行过滤；
D.将滤液倒入蒸发皿，用酒精灯进行加热。
则正确顺序为ABCD。
（2）盐池中食盐的质量分数始终保持在25％左右不再升高，原因：食盐溶液已经是该温度下的饱和溶液。
32．（2022八上·杭州期中）小璐同学从学习附近中河里中取出浑浊水样进行实验。
① 将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是 （填标号）。
a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
② 向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③ 在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④ 生活中常用 （填“煮沸”、“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌，并起到降低水的硬度的作用。
⑤ 为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水，下列做法有利于保护水资源的是 ：
A.生活污水直接排放； B.提倡使用节水器具；
C.工业上冷却水重复利用； D.园林浇灌用滴灌，喷灌。
【答案】be；吸附；煮沸；BCD
【知识点】地球上的水体；水的组成和主要性质；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】①根据过滤操作的实验过程分析解答；
②根据活性炭的吸附性解答；
④根据硬水转化为软水的方法解答；
⑤根据对保护水资源的方法的认识判断。
【解答】① 将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是：滤纸的边缘不能高于漏斗，这样滤液未经过滤就流入烧杯；不能用玻璃棒在漏斗中搅动，防止戳破滤纸，则操作不规范的是be。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味；
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌，并起到降低水的硬度的作用。
⑤A.生活污水直接排放，会造成水体污染，故A错误；
B.提倡使用节水器具，可以在保证用水效果的前提下节约用水，故B正确；
C.工业上冷却水重复利用，可以减小淡水的浪费，故C正确；
D.园林浇灌用滴灌，喷灌，可以减小水的蒸发和渗漏，故D正确。
故选BCD。
1 / 12023-2024 学年 浙教版科学八年级上册 1.6 物质的分离 同步练习
一、单选题
1．（2023八上·青田期末）在粗盐提纯的实验中，下列操作规范的是（ ）
A．取一定量粗盐 B．溶解
C．过滤 D．蒸发结晶
2．（2023八上·海曙期末）中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验中过滤操作原理相同的是 （ ）
A．冷水浸泡 B．加热煎制
C．取液去渣 D．袋装保存
3．（2023八上·长兴期末）某小组开展自制净水器的项目化学习，如图是项目小组同学制作的净水器，用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料，为获得较好的净水效果，则图中的a、b、c三处的材料依次是（ ）
A．小卵石、活性炭、石英砂 B．活性炭、小卵石、石英砂
C．小卵石、石英砂、活性炭 D．活性炭、石英砂、小卵石
4．（2022八上·衢州期中）钱塘江是浙江著名的河流，然而有些人的环保意识不强，随意向河道乱扔垃圾。为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法的原理最接近（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．结晶
5．（2022八上·衢州期中）如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（ ）
A．图中冷凝水的流动方向是A→B
B．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸
C．蒸馏可以从酒精溶液中分离出酒精
D．温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度
6．（2022八上·义乌期中）水文化是存在于不同民族、国家和地区中关于水的相关文化，它包括人们对水的认识和感受、关于水的观念等。2022年3月22日是第30个世界水日，今年的主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”，下列对于水的认识不正确的是（ ）
A．水是最常见的溶剂
B．水是由氢和氧组成的
C．含硫酸的工业废水要处理达标后才能排入河流
D．单一净化过程中，过滤是净化程度最高的
7．（2022八上·温州月考）小柯利用粗盐精制食盐，按如下步骤进行了实验操作，下列操作错误的是 （ ）
A．取粗盐 B．溶解
C．过滤 D．蒸发结晶
8．（2022八上·鹿城月考）操作的规范是实验的基本要求，下列实验操作错误的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2022八上·鹿城月考）如图所示，鱼缸水泵在净水时，水由进水口进入，经过海绵，再由出水口排出，海绵可以去除水中剩余的饲料颗粒、鱼体的排泄物等固体杂质，该功能类似于物质分离方法中的（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．结晶 D．蒸馏
10．（2022八上·鹿城月考）以下是净水的各种操作，相对净化程度最高的是（ ）
A．过滤 B．蒸馏 C．静置沉淀 D．吸附沉淀
11．（2022八上·义乌月考）由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（ ）
A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C．上述处理过程应包含“蒸馏”
D．经过处理获得的自来水仍是混合物
12．（2022八上·义乌月考）李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。 其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是（ ）
A．过滤 B．蒸发 C．蒸馏 D．升华
13．（浙教版科学八年级上册第一章 第6节 物质的分离 第2课时 物质的分离）据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。如图所示海水晒盐的原理是（ ）
A．日晒风吹使海水中的食盐蒸发
B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出
D．日晒风吹使食盐的溶解度变小
14．（浙教版科学八年级上册第一章 第6节 物质的分离 第2课时 物质的分离）下列关于过滤操作的叙述，不正确的是（ ）
A．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在漏斗中搅拌液体
D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一侧
15．（浙教版科学八年级上册第一章 第6节 物质的分离 第2课时 物质的分离）“神舟”系列载人航天飞船发射成功，极大地鼓舞了我们的斗志，增强了民族自豪感。在航天飞船的失重环境中，下列实验操作最难完成的是（ ）
A．结晶 B．蒸发 C．溶解 D．过滤
二、填空题
16．（2023八上·宁波期末）某同学用下图所示操作进行粗盐提纯实验。
（1）图②有一明显错误，按该操作将造成的后果是 。
（2）改正图中的错误操作后，粗盐提纯的正确操作顺序是 （填序号）。
17．（2023八上·宁海期末）某兴趣小组在实验室进行粗盐提纯实验，并用所得精盐计算产率。（产率＝所得精盐质量÷所取样品质量×100%）
（1）如图为粗盐提纯实验中的几步主要操作，合理的顺序为 （填字母）。
（2）关于粗盐提纯实验，下列说法正确的是 （填 字母）。
A．将粗盐直接放在天平的左盘进行称量
B．可以将粗盐直接倒入量筒进行溶解
C．过滤后滤液仍浑浊应重新过滤
D．待水分全部蒸干后才可以停止加热
（3）若测得的NaCl产率偏低，可能的原因是 （填字母）。
A．粗盐溶解不充分 B．过滤时滤纸破损
C．蒸发时溶液飞溅 D．所得的精盐仍潮湿
18．（2023八上·椒江期末）小科取了一杯浑浊的湖水，用如图装置进行过滤。请回答：
（1）图中a仪器的名称是 。
（2）根据规范操作，图中缺少了一种仪器，该仪器在该操作中的作用是 。
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是 。（写出一点即可）
19．（2022八上·舟山月考）实验课上，小明进行粗盐提纯实验，根据要求回答下列问题。
（1）图甲为过滤装置，其漏斗中滤纸的放置方向应为 （填序号）
（2）在粗盐溶解步骤中需要控制水的用量不宜过多的原因有_______（填字母）。
A．节约实验时间
B．保证固体混合物全部溶解
C．节约能源
20．（2022八上·杭州期中）小金同学收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示：
操作①的名称是 ，操作③的名称是 ；操作②常用 做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
21．（2022八上·杭州期中）小西同学去乡下旅游时，用矿泉水瓶装了一些山泉水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行净化实验。请回答下列问题：
（1）取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，你认为合适的凝聚剂可以是 。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口
D．液面不要低于滤纸边缘
（3）山泉水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后得到的净化水，则下列分析正确的是 。
A．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程发生的都是物理变化
B．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程改变了水的化学性质
C．净化过程后得到的净化水属于纯净物
D．可以通过蒸馏的方式，从净化水中分离出纯净水
22．（2022八上·义乌月考）分离和提纯的方法非常多，比如除去河水的泥沙可用过滤的方法，那么从食盐水中得到食盐晶体可用 的方法；而从自来水中得到蒸馏水可用 的方法。
23．（2021八上·天台期末）水是生命之源，保护水资源人人有责。
（1）发源于天台里石门水库的北干渠，长72.3公里，主要解决天台县大部分及三门县部分农田用水问题。北干渠工程影响水循环途径中的环节是 。
（2）如图是水厂净化水的过程，则水厂生产自来水时使用的净水方法有 。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
24．（2021八上·椒江期末）右图为 A 、B 两种固体物质的溶解度曲线， 请结合图形回答下列 问题。
（1）交点C表示的意义是：在 ℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
（2）50℃时，A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 ；
（3）如果在大量的A中含有少量杂质B，要提纯A，可先将样品配制成溶液，再采取 （选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）结晶的方法获得更高纯度的A。
25．（2021八上·兰溪月考）死海因其高盐度出名，美国科学家对其十分好奇，做了一个实验：（如图）他们将一件黑色礼服用钢丝固定，放入死海中，两年后取出，发现衣服表面挂满了白色盐晶。经检测，晶体中的成分主要包含氯化钠、氯化钙、氯化钾等。
（1）黑色礼服上的白色盐晶，在这两年中经历的最主要过程 。
A．凝固 B．蒸馏 C．结晶 D．升华
（2）死海中盐类的质量分数始终保持在25%左右不再升高，试分析原因 。
三、实验探究题
26．（2023八上·青田期末）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠（俗称食盐，化学式为NaCl）溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1：
（1）该实验正确的操作顺序为 。（填序号）
（2）用托盘天平称取所需氯化钠时，发现天平指针偏向左盘，应 （填字母）。
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．向右移动砝码
（3）为提高精度，某同学们对粗盐进行了提纯，请参考图2回答：以下操作中，操作②的名称是 。
（4）用提纯得到的氯化钠配制上述溶液：经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
27．（2023八上·长兴期末）某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。请回答下列有关问题：
（1）如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
实验操作⑤中的错误是 。
（2）粗盐提纯实验的操作顺序为 (填操作序号)；
（3）用粗盐提纯后得到的精盐配制了50 克10%氯化钠溶液，需量取水45mL，在称量食盐的操作中，应先调节天平平衡，接下来的操作是 。
（4）配制完成后经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有 (填字母序号，1克以下用游码)。
A．称取固体时，砝码放在左盘
B．量取水的体积时，视线仰视
C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出
D．量取水的体积时，视线俯视
28．（2022八上·杭州期中）兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。
实验一：上图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是 ；
（2）操作⑥中的错误是 ；
（3）粗盐提纯的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐质量。
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热；
实验二：用得到的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液，经检测溶质质量分数偏小，原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时所用砝码生锈（实际质量比所标要大）
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
29．（2022八上·富阳期中）某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验，并用所得精盐配制50克5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：
实验一：粗盐提纯实验
（1）粗盐提纯实验的操作顺序为 ；（填序号）
（2）写出以上操作中出现的错误 ；（写出一条即可）
（3）操作④中用玻璃棒搅拌的作用是 ；
（4）粗盐提纯实验的最后称量精盐并计算产率。若此实验精盐的产率偏高（产率=所得晶体的质量÷所取样品的质量×100%），则可能的原因是 ；（填字母）；
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
D．所得的氯化钠晶体没有烘干，带有水分
E．过滤后滤纸是湿的，纸上含有溶液中的食盐
（5）实验二：用提纯得到的精盐配制50克5%的氯化钠溶液。
称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏，则应怎么处理 ；
（6）经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其可能原因是 （填字母）。
A．所用的氯化钠固体中含有杂质
B．称量时砝码忘垫质量相同的纸片
C．量取水时，仰视读数
D．将水倒入烧杯时，有少量水溅出
E．将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上
F．将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落
四、解答题
30．（2022八上·定海期末）某同学家里有一筐鸭蛋，和从盐场里取来的混有泥沙的粗盐，他想腌制一些咸蛋佐餐食用，兴趣小组同学进行了从粗盐提纯到腌制出咸蛋产品的实践活动。
资料一：
资料二：食盐溶液溶质质量分数与密度对照表
溶质质量分数 2% 6% 10% 15%
溶液密度（g/cm3） 1.01 1.03 1.07 1.10
他们利用家里中的工具，漏勺，棉花，盆，碗筷，铁锅和铲，厨房电子秤等，为腌制咸蛋设计了如下方案。请你结合所学知识，一起完成下面步骤：
【粗盐提纯】
（1）如图，进行操作①后，得到的物质是 （选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）。
（2）在科学上操作②③的名称分别是 。
（3）【腌制咸鸭蛋】
第一步：配制溶液。使用溶质质量分数过大的食盐溶液，鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜；使用溶质质量分数过小的食盐溶液，防腐能力较差、营养价值会降低。人们常选用质量分数为10%～20%的食盐溶液。现用食盐和水配制2000克质量分数为15%的溶液，需要用厨房电子秤称取食盐 克。
（4）第二步：挑选鸭蛋。将鸭蛋放入一定溶质质量分数的食盐溶液，通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择，其溶质质量分数与密度关系见资料二。鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图一。若现选用溶质质量分数为10%食盐溶液挑选鸭蛋，将鸭蛋放入到这种食盐溶液中，应该选择 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉）的鸭蛋品质最佳。
（5）第三步：浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入15%食盐溶液将其浸没，加盖保存，如图二所示。20～30天左右，咸蛋制成。取出制成的咸蛋后，剩下的溶液中，下列各项一定不会变化的是 ____。
A．溶质质量 B．溶质质量分数
C．20℃食盐的溶解度 D．溶剂质量
31．（2022八上·舟山月考）食盐是我们烹饪美食时的必需品之一，它的主要成分是氯化钠。食盐是一种白色的固体粉末，可溶于水，味道咸。食盐又叫做盐巴。古时候，如果人们想要得到食盐，就必须通过海水来提炼；在现代社会中，人们通过高科技手段就能得到更细腻的食盐，或者更多种类的食盐。盐场中经过长时间日晒往往会长出形状各异的“盐花”（主要成分为食盐）。盐花属于粗盐，下图是粗盐提纯的部分实验操作。
（1）一定质量粗盐提纯实验的正确操作顺序为 。（填字母）
（2）盐池中食盐的质量分数始终保持在25％左右不再升高，试分析原因 。
（3）提纯的精盐可用于一定质量分数食盐溶液的配置。现需要配置质量分数为10％的食盐溶液100克，理论上需要25％的盐池溶液多少克？（写出计算过程）
32．（2022八上·杭州期中）小璐同学从学习附近中河里中取出浑浊水样进行实验。
① 将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是 （填标号）。
a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
② 向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③ 在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④ 生活中常用 （填“煮沸”、“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌，并起到降低水的硬度的作用。
⑤ 为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水，下列做法有利于保护水资源的是 ：
A.生活污水直接排放； B.提倡使用节水器具；
C.工业上冷却水重复利用； D.园林浇灌用滴灌，喷灌。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据实验操作的规范判断。
【解答】A.取一定量粗盐时，瓶塞要倒放在桌面上，故A错误；
B.溶解时，不能在量筒中进行，它是测量工具，故B错误；
C.过滤时，液体应该用玻璃棒引流，故C错误；
D.蒸发结晶时，应该用玻璃棒不断搅拌，从而使均匀受热，防止液体飞溅，故D正确。
故选D。
2．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的定义分析判断。
【解答】过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质。在取液去渣的操作中，药液相当于液体，而其中的渣子相当于不溶于液体的固态物质，因此该操作相当于过滤操作，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
3．【答案】C
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据净水方法分析。【解答】为获得较好的净水效果，可以先用小卵石除去水中较多难溶性杂质，再用石英砂除去较小的难溶性杂质，最后用活性炭除去水中的色素和异味，因此，图中的a、b、c三处的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭。
故选C。
4．【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的原理分析判断。
【解答】过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质，其中的塑料网相当于滤纸，漂浮物相当于固态物质，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．【答案】A
【知识点】蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据对蒸馏操作的原理、器材、过程和用途的认识判断。
【解答】A.图中冷凝水的流动方向是B→A，这样可以适当延长冷凝水的停留时间，从而提高冷却效果，故A错误符合题意；
B.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸，故B正确不合题意；
C. 酒精的沸点低于水的沸点，则蒸馏可以从酒精溶液中分离出酒精，故C正确不合题意；
D.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度，故D正确不合题意。
故选A。
6．【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；净化水的常用方法
【解析】【分析】根据对水的组成和净化的知识判断。
【解答】A.水是最常见的溶剂，故A正确不合题意；
B.水在通直流电的条件下分解，生成氢气和氧气，说明水是由氢和氧组成的，故B正确不合题意；
C.含硫酸的工业废水要处理达标后才能排入河流，防止造成水体污染，故C正确不合题意；
D.单一净化过程中，过滤只能除去水中大颗粒的不溶物，因此净化程度最高的是蒸馏，故D错误符合题意。
故选D。
7．【答案】C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。
【解答】A.从试剂瓶中取出食盐时，瓶塞要倒放在桌面上，故A正确不合题意；
B.在溶解操作中，用玻璃棒不断搅拌，故B正确不合题意；
C.在过滤操作中，溶液不能直接倒入漏斗，应该用玻璃棒引流，故C错误符合题意；
D.在蒸发结晶中，要用玻璃棒不断搅拌，防止受热不均匀引起液体飞溅，故D正确不合题意。
故选C。
8．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。
【解答】A.取用药品时，瓶塞要倒放在桌面上，故A正确不合题意；
B.在溶解过程中，要用玻璃棒不断搅拌，从而加快溶解，故B正确不合题意；
C.过滤操作时，溶液要用玻璃棒引流，玻璃棒滴在三层滤纸处，滤液边缘不能超过滤纸的边缘，漏斗的尖嘴要贴住烧杯内壁，故C错误符合题意；
D.在蒸发结晶时，要用玻璃棒不断搅拌，防止液体飞溅，故D正确不合题意。
故选C。
9．【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】过滤操作用于将液体和不溶于液体的固体颗粒进行分类，据此分析解答。
【解答】在净水功能中，水由进水口经过海绵进入，再由出水口排出，海绵可以去除水中剩余的饲料颗粒、 鱼体的排泄物、尸体等固体杂质，该功能类似于物质分离方法中的过滤。
故选B。
10．【答案】B
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据净水的各个环节的作用分析判断。
【解答】过滤操作只能去除水中颗粒较大的泥沙和杂质；静置沉淀可以处于其中颗粒较小的悬浮物；吸附沉淀可以除去水中的色散和异味；而蒸馏操作通过水的汽化和液化，将其中的杂质全部去除，净化程度最高。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据水的净化的知识判断。
【解答】A.细沙之间的空隙很小，用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒，故A正确不合题意；
B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味，故B正确不合题意；
C.蒸馏得到的是纯净的水，而水的净化不能净化到这种程度，对人体有害，故C错误符合题意；
D.经过处理获得的自来水中仍然存在大量的矿物质，属于混合物，故D正确不合题意。
故选C。
12．【答案】C
【知识点】蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”进行分析判断。【解答】“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”，这种方法是蒸馏，是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法。
故选C。
13．【答案】C
【知识点】结晶的概念与方法
【解析】【分析】根据蒸发结晶的知识分析判断。
【解答】海水晒盐的过程，其实就是将海水引入海滩，借助阳光和风力将其中的水分蒸发，从而结晶得到食盐的过程，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
14．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的注意事项判断。
【解答】在过滤操作中，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁， 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一侧，故A、B、D正确不合题意；
不能用玻璃棒在漏斗中搅拌液体，避免碰坏滤纸降低过滤效果，故C错误符合题意。
故选C。
15．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】通过降低温度或蒸发溶剂的方法可以使溶液中的溶质结晶出来，蒸发一般是指升高温度使溶剂挥发，溶解是指溶质向溶剂中扩散的过程，过滤需要通过重力的作用使水和不溶于水的固体物质分离。
【解答】结晶、蒸发和溶解，都不需要通过重力的作用进行，而过滤需要通过重力的作用才能进行，故D符合题意，而A、B、C不合题意。
故选D。
16．【答案】（1）部分液体从滤纸与漏斗之间的缝隙流下，导致滤液依然浑浊
（2）③②①
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据过滤操作的规范和注意事项解答；
（2）根据粗盐提纯的实验过程解答。
【解答】（1）根据图片可知，②为过滤，没有用玻璃棒引流，那么可能造成的后果是：部分液体从滤纸与漏斗之间的缝隙流下，导致滤液依然浑浊。
（2）粗盐提纯的操作过程为：溶解、过滤和蒸发，即操作顺序为：③②①。
17．【答案】（1）BCA
（2）C
（3）A；C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐提纯的实验过程分析；
（2）根据粗盐提纯的操作规范判断；
（3）氯化钠的产率偏低，应该是结晶得到的氯化钠的质量偏小，据此分析判断。
【解答】（1）粗盐提纯的步骤应该为：溶解、过滤和蒸发结晶，即合理顺序为BCA。
（2）A.先在右盘放入砝码，并将游码移动到适当位置，然后在左盘放入食盐，直到天平平衡，故A错误；
B.量筒是测量工具，不能充当配制溶液的容器，故B错误；
C.过滤的目的就是除去杂质，既然滤液仍然浑浊，说明还有杂质，因此需要继续过滤，故C正确；
D.当蒸发皿中出现较多晶体时就可以停止加热，利用余温将剩余的晶体析出，故D错误。
故选C。
（3）A.粗盐溶解不充分，会导致滤液中食盐的质量偏小，故A符合题意；
B.过滤时滤纸破损，会导致杂质未被滤掉，即食盐的质量偏大，故B不合题意；
C.蒸发时溶液飞溅，则溶液的质量偏小，那么其中溶质氯化钠的质量也会偏小，故C符合题意；
D.所得的精盐仍潮湿，会导致食盐的质量偏大，故D不合题意。
故选AC。
18．【答案】（1）漏斗
（2）引流
（3）滤纸破损等
【知识点】常用仪器的名称；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据所指仪器的名字解答。
（2）根据对过滤操作的认识解答；
（3）根据过滤操作的注意事项分析解答。
【解答】（1）图中a仪器的名称是漏斗。
（2）根据规范操作，图中缺少了玻璃棒，该仪器在该操作中的作用是引流；
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损等。
19．【答案】（1）②
（2）A；C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据过滤操作中滤纸的放置方法解答；
（2）根据粗盐提纯的实验过程的注意事项分析判断。
【解答】（1）在过滤操作中，玻璃棒应该抵在三层滤纸处，此处滤纸厚度大，不容易破损，且过滤效果更好，故选②。
（2）在溶解过程中，如果使用的水量过多，那么得到溶液的质量会偏大，那么过滤时时间会变长。且在加热蒸发的过程中加热时间也会变长，从而浪费时间和能源，故选AC。
20．【答案】过滤；蒸馏；活性炭
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】根据水的净化的知识分析解答。
【解答】根据图片可知，操作①将固体和液体分离，应该为过滤。操作③将液体变成蒸馏水，因此为蒸馏。操作②常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
21．【答案】（1）明矾
（2）D
（3）D
【知识点】净化水的常用方法
【解析】【分析】（1）根据水的净化的知识解答；
（2）根据过滤操作的注意事项判断；
（3）①②物理变化和化学变化的区别：有无新物质生；
③④只由一种物质组成纯净物，由多种物质组成混合物；
【解答】（1）取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，我认为合适的凝聚剂可以是明矾。
（2）A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故A正确不合题意；
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，故B正确不合题意；
C.滤纸的边缘要低于漏斗口，故C正确不合题意；
D.液面要低于滤纸边缘，否则会造成部分液体未经过滤就流入烧杯，故D错误符合题意。
故选D。
（3）A.杀菌消毒过程中，使水中细菌或微生物体内的蛋白质发生变性而死亡，即发生了化学变化，故A错误；
B.在净化过程中，水分子没有发生改变，即它的化学性质不变，故B错误；
C.净化后的水中依然存在大量的矿物质，属于混合物，故C错误；
D.通过蒸馏的方式，可以将水和其中的杂质彻底分开，从而得到纯净水，故D正确。
故选D。
22．【答案】蒸发结晶；蒸馏
【知识点】结晶的概念与方法；蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】①过滤：用来分离溶液和不溶性固体的混合物；
②蒸发：用来分离可溶性固体和液体的混合物；
③蒸馏：它利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分离整个组分的操作过程。【解答】因为河水中的泥沙不溶于水，所以可以用过滤的方法除去水中的泥沙；用蒸发结晶的方法从食盐溶液中得到食盐晶体； 蒸馏水是指用蒸馏的方法制备的纯水。
23．【答案】（1）地表径流
（2）A；B；E
【知识点】水循环；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】(1)循环的类型分为海陆大循环、内陆循环和海上内循环。海陆大循环的六个环节是蒸发、水汽输送、降水、地表径流、入渗和地下径流。
(2)自来水厂生产自来水时，净水方法是沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，没有使用的净水方法有煮沸和蒸馏
【解答】(1)北干渠工程影响水循环途径中的环节是地表径流。
(2)自来水厂生产自来水时，净水方法是沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，没有使用的净水方法有煮沸和蒸馏，故选ABE。
24．【答案】（1）40
（2）3：5
（3）冷却热饱和溶液
【知识点】固体溶解度的概念；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据图像确定两个图像交点对应的温度；
（2）根据图像确定50℃时A的溶解度，然后根据溶解度的定义计算出饱和溶液溶质和溶剂的质量之比；
（3）如果物质的溶解度随温度的升高而迅速增大，那么它适宜使用冷却热饱和溶液的方法结晶析出；否则，可以尝试使用蒸发溶剂的方法结晶。
【解答】（1）根据图像可知，二者图像相交对应的温度为40℃，则：在40℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
（2）50℃时，A的溶解度为60g，即100g水中最多溶解A的质量为60g，那么A的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为：60g：100g=3：5；
（3）根据图像可知，物质A的溶解度随温度的升高而迅速增大，而物质B的溶解度则变化较小，则：如果在大量的A中含有少量杂质B，要提纯A，可先将样品配制成溶液，再采取冷却热饱和溶液结晶的方法获得更高纯度的A。
25．【答案】（1）C
（2）死海中盐溶液质量分数在25%左右时溶液就达到饱和了
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据白色盐晶的生成过程判断；
（2）当溶液达到饱和时，溶质的质量就不再增大，即溶质质量分数保持不变，据此分析解答。
【解答】（1）黑色礼服上的白色盐晶，是海水中的可溶性盐类结晶析出的过程，故选C。
（2）死海中盐类的质量分数始终保持在25%左右不再升高，原因：死海中盐溶液质量分数在25%左右时溶液就达到饱和了。
26．【答案】（1）③②①⑤④
（2）B
（3）过滤
（4）①②③
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据配制一定溶质质量分数溶液的实验过程解答；
（2）根据定量称量的操作过程判断；
（3）过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质；
（4）根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）配制一定溶质质量分数溶液的步骤如下：
③从试剂瓶中取出氯化钠；
②用天平称量10g氯化钠；
①将称量的氯化钠倒入烧杯备用；
⑤用量筒测量90mL水倒入烧杯；
④用玻璃棒搅拌直至溶解。
则正确顺序为： ③②①⑤④ 。
（2）用托盘天平称取所需氯化钠时，发现天平指针偏向左盘，说明氯化钠的质量偏大，那么操作为：减少适量氯化钠的质量，故选B。
（3）根据图2可知，步骤②分离泥沙和溶液，应该为过滤。
（4）①氯化钠固体仍然不纯，会造成氯化钠的质量偏小，故①符合题意；
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片，那么食盐和纸片的质量和等于砝码质量，会造成氯化钠的质量偏小，故②符合题意；
③量取水时，仰视读数，则读出的示数偏小，而实际得到水的体积偏大，故③符合题意；
④装瓶时，有少量溶液洒出，由于溶液的均一性，因此不会影响溶质质量分数，故④不合题意。
故选①②③。
27．【答案】（1）未用玻璃棒引流
（2）①②③⑤④
（3）在右盘上放 5g 砝码（游码移到 5g）
（4）D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据常见实验操作的规范判断；
（2）根据粗盐提纯的实验过程解答；
（3）根据定量称量的操作方法解答。
（4）溶质质量分数=，则溶质质量分数偏大，要么是溶质质量偏大，要么是溶剂质量偏小，据此分析判断。
【解答】（1）实验⑤为过滤，应该用玻璃棒引流，则操作⑤的错误为：未用玻璃棒引流。
（2）粗盐提纯的实验过程如下：
①取出食盐；
②称量出食盐，用量筒量取合适体积的水，同时倒入烧杯备用；
③用玻璃棒搅拌，直到全部溶解；
⑤对溶液进行过滤；
④对滤液进行蒸发结晶。
则正确操作顺序为： ①②③⑤④ 。
（3）实验中需要氯化钠的质量为为：50g×10%=5g，则调节天平平衡后的操作为：在右盘上放 5g 砝码（游码移到 5g）。
（4）A.称取固体时，砝码放在左盘，根据“m左=m右+m游”可知，此时称量氯化钠的质量偏小，故A不合题意；
B.量取水的体积时，视线仰视，则读出的示数偏小，而实际得到水的体积偏大，故B不合题意；
C.配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出。由于溶液的均一性，因此不会影响溶质质量分数，故C不合题意；
D.量取水的体积时，视线俯视，则读出的示数偏大，而实际得到水的体积偏小，故D符合题意。
故选D。
28．【答案】（1）搅拌，加速溶解
（2）没用玻璃棒引流
（3）①⑤②③⑥④
（4）大量晶体析出时；①③
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据溶解操作中玻璃棒的作用解答；
（2）根据过滤操作的实验过程解答；
（3）根据粗盐提纯的实验过程解答；
（4）①根据结晶操作的注意事项解答。
②根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）操作③为溶解，其中玻璃棒搅拌的作用是：搅拌，加速溶解；
（2）操作⑥为过滤，其中的错误是：没用玻璃棒引流；
（3）粗盐提纯的步骤为：①取出食盐；⑤称量食盐；②倒入烧杯，并将量取的水也倒入烧杯；③搅拌溶解；⑥过滤；④蒸发结晶，即正确顺序为：①⑤②③⑥④。
（4）①操作④结晶中，当观察到大量镜头析出时，停止加热；
②
①氯化钠固体仍然不纯，则得到精盐的质量偏小，故①符合题意；
②称量时所用砝码生锈（实际质量比所标要大），则砝码质量偏大，导致称出食盐的质量偏大，故②不合题意；
③量取水时，仰视读数，则读出的示数偏小，而实际得到水的体积偏大，故④符合题意；
④装瓶时，有少量溶液洒出，由于溶液的均一性，因此不会改变溶质质量分数，故④不合题意。
故选①③。
29．【答案】（1）①⑤②③⑥④
（2）①瓶塞未倒放或⑥未用玻璃棒引流
（3）搅拌使受热均匀，防止局部过热液滴飞溅
（4）A；D
（5）取出部分食盐
（6）A；B；C；E
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐提纯的实验过程解答；
（2）根据实验操作的规范判断；
（3）根据结晶操作中玻璃棒的用途解答；
（4）根据产率的定义可知，产率偏高，可能是测得精盐的重力偏大所致，据此分析判断；
（5）在定量称量药品时，砝码和游码的位置不能改变，只能调整左盘药品的质量，让天平实现平衡。
（6）溶质质量分数=，则溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）粗盐提纯的实验过程如下：
①从试剂瓶中取出粗盐；
⑤用天平称出规定质量的食盐；
②将称出的食盐倒入烧杯中，用量筒量取规定体积的水，同时倒入烧杯；
③用玻璃棒搅拌，直到全部溶解；
⑥对得到的溶液进行过滤；
④对过滤得到的滤液进行蒸发结晶。
即正确顺序为： ①⑤②③⑥④ 。
（2）根据图片可知，从试剂瓶中取出药品时，瓶塞不应该正放在桌面上；进行过滤时，滤液没有经过玻璃棒引流，即错误操作为①⑥。
（3）操作④为结晶，其中用玻璃棒搅拌的作用是：搅拌使受热均匀，防止局部过热液滴飞溅；
（4）A.过滤时滤纸有破损，那么部分滤液未经过滤，会导致滤液中存在杂质，使得到的精盐质量偏大，故A符合题意；
B.蒸发时有固体溅出，会导致精盐的质量偏小，故B不合题意；
C.溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足，会导致粗盐没有充分溶解，得到精盐质量偏小，故C不合题意；
D.所得的氯化钠晶体没有烘干，带有水分，会导致精盐的质量偏大，故D符合题意；
E.过滤后滤纸是湿的，纸上含有溶液中的食盐，会导致精盐的质量偏小，故E不合题意。
故选AD。
（5）称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏，说明氯化钠的质量偏大，则应该取出部分食盐。
（6）A.所用的氯化钠固体中含有杂质，会使溶质氯化钠的质量偏小，故A符合题意；
B.称量时砝码忘垫质量相同的纸片，则砝码的质量等于食盐和纸片的质量之和，即溶质氯化钠的质量偏小，故B符合题意；
C.量取水时，仰视读数，则读出的示数偏小，而实际得到溶剂水的体积偏大，故D符合题意；
D.将水倒入烧杯时，有少量水溅出，会造成溶剂水的质量偏小，故D不合题意；
E.将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上，会造成溶质氯化钠的质量偏小，故E符合题意；
F.将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落，由于溶液具有均匀性，因此不会影响溶质质量分数，故F不合题意。
故选ABCE。
30．【答案】（1）悬浊液
（2）过滤、蒸发
（3）300
（4）下沉
（5）C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；结晶的概念与方法；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据难溶性固体与水混合形成悬浊液分析；
（2）根据过滤、蒸发原理分析；
（3）根据溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数分析；
（4）根据 鸭蛋品质佳的密度大分析；
（5）根据物质溶解度与温度、溶质种类和溶剂种类有关分析。
【解答】（1） 粗盐中有难溶性杂质，进行操作①溶解后，得到的物质是悬浊液；
（2） 操作②为固体和液体分离操作，为过滤， ③ 为液体倒入锅中加热得精盐，为蒸发操作；
（3） 配制2000克质量分数为15%的溶液，需要用厨房电子秤称取食盐质量为2000g×15%=300g；
（4） 若现选用溶质质量分数为10%食盐溶液挑选鸭蛋，品质好的鸭蛋密度大，将鸭蛋放入到这种食盐溶液中，会下沉；
（5） 腌制鸭蛋会有部分盐进入鸭蛋中，溶液中溶质质量减小，A错误；溶质质量分数会减小 ，B错误； 物质溶解度与温度、溶质种类和溶剂种类有关，20℃食盐的溶解度一定不会变化，C正确；溶剂可能蒸发会减少，D错误；
故答案为：（1） 悬浊液 ；（2） 过滤、蒸发 ；（3）300；（4）下沉；（5）C。
31．【答案】（1）ABCD
（2）食盐溶液已经是该温度下的饱和溶液
（3）理论上需要25％的盐池溶液的质量为：100g×10%÷25%=40g
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐提纯的实验过程分析解答；
（2）在温度不变时，物质的溶解度不变，即该物质的饱和溶液的溶质质量分数不变，而且此时溶质质量分数最大；
（3）首先用溶液质量×溶质质量分数计算出100g溶液中的溶质质量，再根据“溶液质量=”计算出25%的溶液质量。
【解答】（1）粗盐提纯的实验过程如下：
A.用天平称量规定质量的粗盐；
B.将食盐倒入烧杯，并倒入适量的水，用玻璃棒搅拌直到全部溶解；
C.对得到的食盐溶液进行过滤；
D.将滤液倒入蒸发皿，用酒精灯进行加热。
则正确顺序为ABCD。
（2）盐池中食盐的质量分数始终保持在25％左右不再升高，原因：食盐溶液已经是该温度下的饱和溶液。
32．【答案】be；吸附；煮沸；BCD
【知识点】地球上的水体；水的组成和主要性质；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】①根据过滤操作的实验过程分析解答；
②根据活性炭的吸附性解答；
④根据硬水转化为软水的方法解答；
⑤根据对保护水资源的方法的认识判断。
【解答】① 将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是：滤纸的边缘不能高于漏斗，这样滤液未经过滤就流入烧杯；不能用玻璃棒在漏斗中搅动，防止戳破滤纸，则操作不规范的是be。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味；
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌，并起到降低水的硬度的作用。
⑤A.生活污水直接排放，会造成水体污染，故A错误；
B.提倡使用节水器具，可以在保证用水效果的前提下节约用水，故B正确；
C.工业上冷却水重复利用，可以减小淡水的浪费，故C正确；
D.园林浇灌用滴灌，喷灌，可以减小水的蒸发和渗漏，故D正确。
故选BCD。
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