第三课 发现自己 同步练习（含答案）

道德与法治七年级上册第三课同步练习
发现自己
一、选择题
1．小芳从小练习书法，字写的十分好看，她认识到自己的优势，并且经常利用课余时间帮助其他同学练习书法，大家对小芳也越来越喜欢。从中我们发现正确认识自己（ ）
①可以促进自我发展 ②能战胜一切困难 ③可以促进与他人的交往 ④能让别人崇拜自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在学完“认识自己”这一课后，小林这样评价自己：“我个子很高，但体能却不好。”“我性格很开朗，但却不擅长与陌生人打交道。”“我不是班干部，但却很关心集体。”由此可知，小林是从哪几个方面认识自己的（ ）
①从身体特征来认识自己 ②从个性心理特征来认识自己
③从在群体中的关系来认识自己 ④从他人评价来认识自己
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
3．“骏马能历险，犁田不如牛。舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象的说明了（ ）
A．要正确认识自己，并要扬长避短
B．认识自己很困难，没有必要认识自己
C．人的优势和不足是天生的，后天无须努力
D．人都是变化发展的，要忽视自己的缺点
4．曾子曰：“吾日三省吾身。”下列行为中通过自我评价来认识自己的有（ ）
A．小宇通过老师的作业评语来增强自信
B．小鑫经常把自己与班长对比来发现自己的不足
C．小轩经常请同桌帮忙指出自己的缺点
D．小晴喜欢看自己微博下的评论来认识自己
5．在一次比赛失利后，婷婷反复观看优秀选手的演讲视频，再加上对自己的分析和观察，她找到了失利的原因，并通过不断练习来提高自己的演讲水平。对此，下列说法正确的是（ ）
①婷婷是通过群体关系来认识自己的
②婷婷成功的关键在于客观分析他人评价
③婷婷通过与他人比较加深对自身特点的了解
④婷婷对自己抱有正确的态度，恰当调节自己的行为
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6．正确对待他人评价的方法不包括（ ）
A．及时反驳 B．用心聆听 C．勇于面对 D．平静拒绝
7．媒体的一项调查显示，近六成大学生有容貌焦虑，容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。面对“容貌焦虑”，我们应有的态度是（ ）
①努力放大自身的优点，掩饰不完美 ②树立正确的审美观，学会欣赏和接纳自己
③爱美之心人皆有之，但也要内外兼修 ④正确认识自己，不断追求外在美
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
8．“骏马能历险，掣田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明（ ）
①每个人都是独一无二的个体
②要悦纳自己，相信自己是最完美的
③我们要善于发现自己的长处和优势
④人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ）
①我们要对自己充满信心 ②展示自己的风采，接纳自己的全部
③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．小明这次没有考好，他应该（ ）
A．反思没考好的原因 B．在家里闷闷不乐。
C．痛哭一场 D．不放在心上，以后该怎么做还怎么做
11．发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是（ ）
A．顺其自然，潜能自然会显现出来
B．经常对自己积极地暗示“我能行”
C．寻找自己的长处，不断超越自我
D．多实践，从小事做起
12．下列能正确表达漫画寓意的是（ ）

A．我们要学会接纳自己的优点和缺点 B．做更好的自己，需要主动改正缺点
C．发现自己的缺点，就一定取得进步 D．要接纳、欣赏自己与他人的区别
二、辨析题
13．学校马上组织足球比赛，班级足球队需要选队长，投票时，同学们都将票投给了球技不如小海，但团队协调能力很强的小刚。对此，小海表示：“我的球技是全班最好，无需其他队友的配合，我也无法尊重小刚这样的队长，我才应该当选队长。”
请你结合所学知识对小海的观点进行辨析。
三、综合题
14．青年代表希望，青年创造明天，中国始终把青年看作推动社会发展的有生力量。七年级（3）班准备开展以“少年启程，乘风破浪”为主题的项目式学习，请你参与其中。
(1)根据图1、图2、图3关于学习的理论，分析以下同学学习中存在的问题，并将改进建议补充完整。
同学 现象 改进建议
小德 刚学的时候觉得自己记住了，可是过了一周就忘了，又得重新再看。 ①
小治 离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好。 ②
小雨 我不想参与小组讨论，没什么意思，只想听老师讲。 ③
进入初中校园，为了帮助同学们增进相互之间的了解，七年级某班老师带领同学们制作了个人信息卡片，以下是其中两位同学的自我评价部分：
小东 小乐
我学习好，身体棒，至今还没发现自己有什么缺点。 班上的同学都多才多艺、穿着漂亮，不像我最差劲，一无是处。
(2)小东和小乐分别是通过什么方式来认识自己的？请你再列举一个认识自己的途径。
15．某中学七年级（1）班学生准备开展一次“成长的节拍”的主题探究活动，使自己的中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。现请你一起参与。
少年梦想
（如图）围绕少年的梦想，小丽和小华发表了自己的观点：
(1)【我思考】请你为小华的观点提供理论依据。
学习之窗
临近期末考试，小秦压力很大，经常熬夜复习，学习成绩不仅没有提高，反而下降了。为了小秦的学习，小秦妈妈到学校找到小秦的班主任，请求给小秦换个“好”座位……
(2)【我分析】如果你是班主任，针对小秦成绩下降的原因，你会怎样回复小秦妈妈
认识自己
一学期快结束了，小美给自己写了一份期末总结：初一生活，转眼结束，这一年，我收获了很多。在学习上，我的各科成绩都有所进步，老师经常夸我作文写得好，我很开心；在生活中，我不仅戒掉了熬夜的习惯，还坚持晨跑，感觉每天都精神饱满；在家里，我会帮妈妈做力所能及的家务……马上就升入初二了，压力会更大，但我一定会坚持、努力，成为更好的自己。
(3)【我践行】请你为小美写一份新学期计划，帮她成为更好的自己。
参考答案
1-12
B D A B D A
C B A A A B
13．小刚不能正确认识自己，是自负的表现，影响自己的人际关系，不利于自己的成长和发展。正确认识自己能有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动；我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己，也可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
14．(1)①学习之后应该及时复习。②放松心态，保持适度压力。③积极参与讨论，变被动学习为主动学习。
(2)他们是通过自我评价来认识自己。认识自己的方法还有：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己（通过他人的评价来认识自己)。
15．(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；因为有梦想，才能不断地进步和发展。
(2)小秦主要是因为压力过大、学习时间安排不合理，导致他成绩有所下降，这并不是换个“好”座位就能改善的。我会听取您的建议，实施座位轮换制，这样既保持了公平，又有利于提高学生的人际交往能力。此外，小秦应该合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法。
(3)成为更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；需要主动改正缺点，实现自我完善、自我发展；还要不断激发自己的潜能。