人教版七年级生物上册第三单元第三章 绿色植物与生物圈中的水循环课件

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名称 人教版七年级生物上册第三单元第三章 绿色植物与生物圈中的水循环课件
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-12-30 15:23:27

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文档简介

课件18张PPT。绿色植物与生物圈中的水循环知识点1、描述绿色植物叶片的基本结构。
2、解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。
3、说出绿色植物在生物圈的水循环中的作用。
4 、认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意识。课程内容一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200Kg以上的水,这200 kg(200000 g)水的用途大致情况如下: 这些水,只有少量是植株的组成成分以及参与各种生理过程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?为什么透明袋的壁上会出现水珠?水从什么地方散发出来?水分以气体状态从植物体内散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。观察叶片的结构培养皿叶片的结构蒸腾作用的场所叶脉:由输导组织构成叶肉:营养组织上、下表皮——有气孔——叶片表皮上的气孔气 孔表皮细胞叶的表皮结构图气孔:由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。作用:
蒸腾作用的“门户”
气体交换的“窗口”②有利于水和无机盐的运输③降低叶表面温度④提高大气湿度,增加降水二、蒸腾作用的意义①促进根对水的吸收 ①是根部吸水的主要动力 因为无机盐只有溶解在水里,才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐,所以随着水分在导管中的上升,无机盐也随着上升,并且最终进入到叶片。 ② 利于水和无机盐的运输③ 有效地降低叶片温度植物通过蒸腾作用使体内水分散失,带走了植物体内一部分热量,使植物体在炎热的夏天可以降低植物体的温度,不至于受高温的伤害。绿色植物参与了生物圈的水循环绿色植物在水循环中起什么作用?如果地球上没有绿色植物,水循环能进行吗?  绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行.  如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行.海洋、湖泊等蒸发的水蒸汽进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地.但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等.影响蒸腾作用的因素: 1.光照强度
 2.环境温度
 3.空气湿度
 4.空气流动状况练习题春季植树时,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶,这是为什么?因叶片会通过蒸腾作用散失水分,导致树苗因缺水而死亡。填 图 练 习叶肉保卫细胞叶脉气孔表皮课程小结1、绿色植物蒸腾作用及叶片的基本结构。
2、气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。
3、绿色植物在生物圈的水循环中的作用。
4、绿色植物进行蒸腾作用的意义。