课件29张PPT。 四 平均速度的测量 【体验】运动物体速度的变化及平均速度?
活动1:骑自行车从斜坡上自由驶下,感觉速度的变化。
活动2:小明正在操场上进行100米赛跑的测试。
(1)骑着自行车从斜坡顶端驶下的中间过程,自行车的速度
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)小明在跑中间一段路程时,他的速度 (选填“变化”或“不变”)。(3)要测量自行车或小明的速度,可以用 测量路程,用
测量时间,用 求出平均速度。
提示:(1)变大 (2)根据实际情况填写
(3)卷尺 停表 1.该实验中测量的物理量有哪些?
2.计算平均速度的公式是什么?探究 测量运动的平均速度?
结合“体验”中的活动,思考以下问题
1.实验原理: 。
提示:本探究实验中,需要测出人运动的路程s和通过这段路程
所用的时间t,再利用平均速度公式 计算出平均速度,故
此实验原理是 。
参考答案:2.实验设计:量出30m的路程,每隔10m做一记号,并站一位手拿
的计时员。
参考答案:停表3.实验数据分析:根据表格中数据,计算出平均速度。
参考答案:1.1 1.05 1.14.交流评估:实验中,误差产生的原因有哪些?
提示:实验时有路程和时间的测量,有测量就会存在误差,特别是测量时间时,每个同学的反应时间不一样,误差会大一点。
参考答案:测量路程和时间会产生误差。一、平均速度的测量
1.原理: 。
2.需测量的物理量:_____和_____。
3.测量工具
(1)路程测量:_____。
(2)时间测量:_____。
二、实验报告
包含内容:实验题目、实验目的、_________、简单的_______
_________、_________的记录(一般用表格呈现)、实验结果等。路程时间卷尺停表实验器材实验方法与步骤实验数据【拓展延伸】
如图所示,打点计时器是一种测量时间的工具。运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点记录了物体运动的时间,纸带上的点也表示了运动物体在不同时刻的位置。研究纸带上各点间的间隔,就可分析物体的运动情况。考点 物体运动速度的实验探究?
【典例】蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:(1)写出所需要的器材;
(2)说明测量方法。
【思路导引】解题的关键:弄清所需要测量的物理量,即一小段蚊香的长度及燃烧这一小段蚊香需要的时间,由需要测量的物理量确定器材。【精讲精析】本题考查物体速度的实验探究。(1)根据速度的
计算公式v= 可知,要测量蚊香正常燃烧的速度,需测量蚊香燃
烧的长度及相应的燃烧时间;测量长度需要用刻度尺及细棉线,
测量时间需要用秒表,关于蚊香的实验,就应该有蚊香,而且要
点燃蚊香就要用火柴;
(2)由于蚊香是呈螺旋盘绕状,其长度的测量需采用化曲为直法。具体方法:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处
作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;②用火柴
点燃蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香
的燃烧速度为v= 。答案:(1)器材:刻度尺、细棉线、秒表、蚊香、火柴;(2)测量
方法:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处作标
记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;②用火柴点燃
蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香的燃
烧速度为v= 。【方法归纳】解决此类问题的方法:1.在测量物体平均速度的实验中,如果测出的物体运动时间比
实际值大,则测量出的物体的平均速度 ( )
A.比实际值偏大 B.与实际值相同
C.比实际值偏小 D.不能确定
【解析】选C。由题意知,测出的总路程s准确,测出的运动时间
t偏大,根据公式 可知,测出的物体的平均速度比实际值偏
小,故选C。2.天佑同学用下列四种方法测量小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是 ( )
A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
【解析】选A。平均速度最好选择范围较大的物理量进行测量,误差会较小。如果选定较长的时间,在这段时间内小球通过的路程有可能会超过桌面的长度,所以应该在桌面长度范围内选定一段较长的路程,再测定时间较好,故应选A。3.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。在此过程中,滑块的平均速度是 ( )
A.10cm/s B.9cm/s
C.8cm/s D.7cm/s【解析】选B。由题图知,滑块的路程s=40 cm+5 cm=45 cm,
运动时间t=5 s,滑块的平均速度 =9 cm/s,故
选B。4.小明同学到五楼微机室上课,上楼的平均速度为0.5 m/s,下楼的平均速度为2 m/s,则他在上楼和下楼全过程中的平均速度是( )
A.0.8 m/s B.1.25 m/s
C.2.5 m/s D.1.5 m/s【解析】选A。设上楼和下楼的路程都是s,则上楼的时间为
t1= ,下楼的时间为t2= ,所以,上楼
和下楼全过程的平均速度为
=0.8 m/s,故选A。5.为测量运动员短跑时的平均速度,在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号。选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。
(1)实验中所用的主要器材是 和 ;
(2)实验原理是 。【解析】(1)因为要测量速度的大小,需要测量出路程和时间,
由于测量的路程较大,因此选择卷尺来测量路程,测量时间的工
具是停表;(2)测量速度的实验原理是 。
答案:(1)卷尺 停表 (2)6.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间关系图像,如图所示。由图知小车甲做 运动,速度大小为 m/s。【解析】由题图知,甲的运动图像中路程和时间成正比,所以
甲车做匀速直线运动,甲车的速度 =15 m/s。
答案:匀速直线 157.为了参加首届动物奥林匹克运动会,猎豹正在进行刻苦的训练,它报的项目是400m短跑,为了尽可能发挥到最好的程度,它命令一只山羊准备场地并帮助自己测出全程、前200m、后200m的平均速度,那么
(1)山羊应该选取的测量工具是__________________________。
(2)如图,则前200m、后200m、全程中的平均速度分别为
m/s、 m/s、 m/s。
(3)可以粗略判断在全程中猎豹运动的速度逐渐_________。【解析】本题考查平均速度的测量。(1)根据平均速度的测量
原理 ,要测量速度,需要测量路程和时间,故需要的测
量工具是皮卷尺和停表。(2)全程平均速度
=44.4 m/s,前200 m的速度 =40 m/s,后200 m
的速度 =50 m/s。(3)根据计算可知,前半段平
均速度小,后半段平均速度大,可以判断全程中猎豹运动的速
度逐渐加快。
答案:(1)皮卷尺、停表 (2)40 50 44.4 (3)变快8.“和谐号”高速动车组从我国中西部第一条高铁——郑西高铁西安首发,郑州至西安高速铁路全长505千米。动车组最高时速达350千米,此次郑州至西安仅用时1小时48分,问:
(1)动车组从郑州至西安的最短时间为多少?
(2)此次动车组的平均速度为多少?【解析】(1)速度最大时,所用时间最短,则由v= 得:
t= =1.44 h。
(2)v′= =280.6 km/h。
答案:(1)1.44 h (2)280.6 km/h