人教版三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法（一）（知识点梳理+能力百分练）一（含解析）

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人教版三年级上册第二单元万以内的加法和减法（一）（知识点梳理+能力百分练）一
知识点梳理
1、两位数加两位数的口算,可以先用整+部分加整十部分,即十位上的数与十位上的数相加,再将个位上的数和个位上的数相加,再把所得的整十部分与个位加个位的结果相加。或者先将一个加数与另一个加数的整十部分相加,再与这个加数的个位相加。
2、两位数减两位数的口算,可以先用被减数的整十部分减减数的整十部分，即十位上的数减十位上的数，再用个位上的数减个位上的数，最后把所得的整十部分与个位减个位的结果相加。或者先用被减数减去减数的整十部分,再用结果减去减数的个位部分。
3、列竖式计算几百几十加几百几十时，相同位数之间对齐,从低位开始加，满十则向前一位进1。做减法时仅最后一步与加法有所不同,不够减时向百位借1当10,在十位上加10去减。
4、在做三位数加减三位数估算时应根据实际情况,将其看作是整百数或几百几十的数再进行加减,求出估算的值。
能力百分练
一、选择题（共16分）
1．一件上衣328元，一条裤子166元，一双鞋子122元。这三种商品各买一件（双），大约需要准备（ ）元钱。
A．616 B．600 C．620
2．一件上衣的价钱是355元，一条裤子的价钱是294元。买一套这样的衣服大约需要（ ）元。
A．800 B．650 C．550
3．某书店第一天售出图书498册，第二天售出图书313册，两天售出的图书大约共有（ ）册（精确到整百）。
A．810 B．800 C．900
4．一根绳子长100分米，第一次用去25分米，第二次用去45分米，现在绳子比原来短了（ ）分米。
A．30 B．40 C．70
5．小明和小丁读同一本书，小明已经读了46页，比小丁多读17页，小丁读了多少页？（ ）
A．63 B．39 C．29
6．亮亮用竖式计算一道题（如图），竖式中的1表示（ ）。
A．1个十 B．1个百 C．1个千
7．打新冠疫苗，每人打一支。三（1）班有45名学生，三（2）班有46名学生。两个班一共需要（ ）支新冠疫苗。
A．91 B．81 C．85
8．修路队计划三天修完一条600米的道路，第一天修了150米，第二天修了210米，第三天需要修（　　）米。
A．240 B．660 C．340
二、填空题（共16分）
9．比86少39的数是( )。
10．牧场里有白羊260只，黑羊比白羊多140只，牧场里共有( )只羊。
11．绿化工人一共要栽360棵树，已经栽了70棵，还有( )棵没栽。
12．果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树比桃树大约多( )棵。
13．某水果店运进来628千克水果，卖了202千克，大约还剩下( )千克。
14．口算78－38时，可以先算( )，再算( )。
15．星星小学三年级有女生36人，男生比女生多15人。星星小学三年级一共有( )人。
16．张叔叔要去广州出差，从北京到广州的飞机票842元，火车票426元，坐火车比坐飞机大约便宜( )元。
三、判断题（共8分）
17．530减210其实就是53个十减21个十。( )
18．从武汉到深圳，飞机票972元，火车票321元，坐飞机比坐火车大约多花650元。( )
19．320＋410其实就是32个十加41个十得73个十，等于730。( )
20．99－5的差的十位一定是4。( )
四、计算题（共18分）
21．（12分）直接写出得数。



22．（6分）看图列式计算。
五、连线题（共6分）
23．（6分）估一估，连一连。
六、解答题（共36分）
24．（6分）蓝田玉是我国开发利用最早的玉种之一，迄今已有4000多年的历史。某手镯专卖店上周运进了340个蓝田玉手镯，卖出去了170个，还剩多少个？
25．（6分）妈妈带了500元去买电器，一个电饭煲348元，一台电风扇129元，估一估，妈妈带的钱够买这两件电器吗？
26．（6分）小明集23张恐龙卡片，小刚集了46张恐龙卡片。他们俩一共集了多少张卡片？
27．（6分）实验小学三年级有学生340人，四年级有学生250人。实验小学三、四年级共有学生多少人？
28．（6分）母亲节，姐姐和弟弟想给妈妈买一束花，需要90元钱。姐弟俩的钱够吗？如果不够，还差多少元钱？
29．（6分）六（1）班和六（2）班进行篮球比赛，上半场比赛结束，38比45。六（1）班暂时落后多少分？
参考答案
1．C
【分析】将三种商品的价格相加，求出总钱数。将328估成330，166估成170，122估成120，再相加求和。
【详解】328＋166＋122≈330＋170＋120＝620（元）
大约需要准备620元钱。
故答案为：C
【点睛】根据“大约”选择整数加法估算方法解答，准备的钱数应大于三种商品的实际总钱数。
2．B
【分析】用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，求出一套衣服的价钱，其中将355估成350，294估成300，再相加求和。
【详解】355＋294≈350＋300＝650（元）
买一套这样的衣服大约需要650元。
故答案为：B
【点睛】本题经济问题，根据“大约”采用整数加法估算方法解答，关键是求出两个价钱的近似数。
3．B
【分析】把第一天和第二天售出图书的数量估算成与它们相近的整百数，再相加求和。
【详解】498＋313≈500＋300＝800（册）
两天售出的图书大约共有800册。
故答案为：B
【点睛】本题考查了整数估算的方法及应用，解题时注意“大约”这个关键词。
4．C
【分析】将第一次用去绳子长度加上第二次用去绳子长度，求出用去绳子总长度，也就是现在绳子比原来短的长度。
【详解】25＋45＝70（分米）
现在绳子比原来短了70分米。
故答案为：C
【点睛】本题关键是正确理解所求问题，将所求问题转换为求用去绳子总长度。
5．C
【分析】小明比小丁多读17页，则用小明读书页数减去17页，求出小丁读书页数。
【详解】46－17＝29（页）
则小丁读了29页。
故答案为：C
【点睛】已知比一个数多几的数，求这个数，用减法计算。
6．B
【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；依此选择。
【详解】此竖式中十位上相加满十，向百位进“1”，即竖式中的1表示1个百；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
7．A
【分析】直接计算出这两个班的总人数即可，用三（1）班的人数加三（2）班的人数即可，依此计算并选择。
【详解】45＋46＝91（人）
91人需要91支新冠疫苗。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加法计算是解答此题的关键。
8．A
【分析】用道路的总长度减去第一天修的路，再减去第二天修的路即可得第三天需要修多少米。
【详解】600－150－210
＝450－210
＝240（米）
故答案为：A
【点睛】本题考查了整数减法的意义，关键是根据题意正确列出算式计算。
9．47
【分析】求比86少39的数是多少，用（86－39）进行计算。
【详解】86－39＝47
比86少39的数是47。
【点睛】本题主要考查整数减法的运算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
10．660
【分析】先用加法计算出黑羊的只数，再把黑羊只数＋白羊只数＝羊总数；据此解答。
【详解】
（只）
所以牧场里共有660只羊。
【点睛】本题主要考查的是连加计算的实际应用。
11．290
【分析】绿化工人一共要栽树的棵数－已经栽的棵数＝没栽的棵数，依此列式并计算。
【详解】360－70＝290（棵）
即还有290棵没栽。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
12．300
【分析】根据整数减法的意义列出算式592－304，然后进行估算即可求解。
【详解】592－304≈600－300＝300（棵）
梨树比桃树大约多300棵。
【点睛】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算即可。
13．430
【分析】先把628看成630，202看成200，再用630减去200，求出大约还剩下多少千克。
【详解】把628看成630，202看成200
630－200＝430（千克）
【点睛】本题考查了三位数与三位数减法估算，熟练掌握估算的方法是解答此题的关键。
14．78－30＝48 48－8＝40
【分析】口算78－38时，把减数化成30＋8，先用78减去30得48，再用48减去8得40，据此解答即可。
【详解】口算78－38时，可以先算78－30＝48，再算48－8＝40。
【点睛】本题考查了整数减法的口算，关键是熟练掌握计算方法正确进行计算。
15．87
【分析】星星小学三年级有女生36人，男生比女生多15人，用女生的人数加上36人，即可求出男生的人数，再把男女生的人数相加即可求出总人数。
【详解】36＋15＋36
＝51＋36
＝87（人）
【点睛】本题先根据男女生人数之间的关系，求出男生的人数，再进一步解答即可。
16．410
【分析】用飞机票的价钱减去火车票的价钱，求出坐火车比坐飞机便宜的钱数。将840估成840，426估成430，再进行计算。
【详解】842－426≈840－430＝410（元）
坐火车比坐飞机大约便宜410元。
【点睛】本题关键是根据“大约”选择用整数减法估算方法进行解答。
17．√
【分析】计算530减210，把530和210分别看成53个十和21个十，即53个十减去21个十，剩下32个十，也就是320，据此判断。
【详解】据分析可知：
53－21＝32
530－210＝320
所以，530减210其实就是53个十减21个十，剩下32个十，也就是320，故原题的说法正确。
故答案为：√
【点睛】口算几百几十的数相加减，可以看作几个十加减几个十，然后再进一步解答。
18．√
【分析】用飞机票的价钱减去火车票的价钱，求出坐飞机比坐火车多花的钱数，根据整数减法估算方法解答。
【详解】972－321≈970－320＝650（元）
则坐飞机比坐火车大约多花650元。
故答案为：√。
【点睛】本题考查整数减法估算方法，关键是根据四舍五入法求出被减数和减数的近似数。
19．√
【分析】两个整百整十数相加时，可以将两个加数看成若干个十，再相加求和。据此解答即可。
【详解】计算320＋410时，320表示32个十，410表示41个十。则32个十加上41个十，得到73个十，也就是730。
故答案为：√
【点睛】本题考查整百整十数的加法计算方法，需熟练掌握。
20．√
【分析】根据题意考虑减数最大的情况，假设减数的个位是最大的一位数9，计算结果看原题是否成立，据此解答。
【详解】根据分析可得：假设减去的个位是9，计算99－59＝40，原题说法正确，故答案为：√。
【点睛】本题考查了整数减法的计算，可以用假设法进行辨别。
21．500；400；600；500；
51；56；9；72；
800；500；400；260
22．270元
【分析】根据图示，用总数730元减去460元，就是所求的钱数，据此解答。
【详解】730－460＝270（元）
所求钱数是270元。
23．见详解
【分析】，；
，；
，，
,。
【详解】
【点睛】三位数加减法估算方法：①去尾法，即把每个数的尾数去掉，取整十数或整百数进行计算；②四舍五入法，即尾数小于或等于4的舍去，等于或者大于5的入上去。
24．170个
【分析】用手镯的总个数减去卖出去手镯个数，求出还剩下手镯个数。
【详解】340－170＝170（个）
答：还剩170个。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数减法的意义和整数减法的计算法则。
25．够
【分析】买这两件电器的总价＝电饭煲的单价＋电风扇的单价，估算出结果后和500元比较大小。
【详解】348＋129≈350＋130＝480（元）
480元＜500元
答：妈妈带的钱够买这两件电器。
【点睛】本题考查经济问题，根据万以内数加减的估算方法解答。
26．69张
【分析】把小明和小刚集的恐龙卡片数量相加，即可求出他们俩一共集了多少张卡片。
【详解】23＋46＝69（张）
答：他们俩一共集了69张卡片。
【点睛】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。
27．590人
【分析】把两个年级的学生数相加即可解答。
【详解】340＋250＝590（人）
答：实验小学三、四年级共有学生590人。
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
28．不够；4元
【分析】用姐姐的零花钱钱数加上弟弟的零花钱钱数，求出两人总的零花钱钱数，再与这束花的价钱比较大小，若不够，用这束花的价钱减去两人总的零花钱钱数，求出还差的钱数。
【详解】48＋38＝86（元）
90＞86
90－86＝4（元）
答：姐弟俩的钱不够，还差4元。
【点睛】本题关键是求出两人总的零花钱钱数。
29．7分
【分析】根据题意可知，用六（2）班的得分减去六（1）班的得分即可。
【详解】45－38＝7（分）
答：六（1）班暂时落后7分。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
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