五宝小学五年级科学上册第四单元测验（1）

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五宝小学五年级科学上册第四单元测验（1）
考号： 姓名____________ 得分 _______________
一、知识再现（每空1分，共20分）　　
1、物体都有一个向下的力, 这个力叫 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。 科学技术上统一规定用 作力的单位,简称 ,用 表示。测量力的工具是 。
2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做 。21世纪教育网版权所有
3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做 。
4、用橡皮筋的 力可以使小车前进，利用气球的 力也可以使小车前进。
5、物体间接触面光滑,摩擦力 ,物体间接触面粗糙,摩擦力 。
6、物体重,运动时的摩擦力 ,物体轻,运动时的摩擦力 。
7、一个物体在另一个物体的表面运动，有 和 两种方式。通常
摩擦力要大于 摩擦力。
8、摩擦力的大小与 、 、 等因素有关。
二、辨明对错（每小题2分，共20分）
1、垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快。 （ ）
2、皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越远。（ ）
3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。 （ ）
4、赛车在很短的时间内加速到了300千米以上。 （ ）
5、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。 （ ）
6、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。 （ ）
7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。 （ ）
8、弓箭是利用了物体的反冲力。 （ ）
9、摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。 （ ）
10、用气球驱动小车，小车运动方向与喷出气体方向是一样的。 （ ）
三、精挑细选（每小题2分，共20分）
1、体操运动员往手上擦镁粉是为了（　　　　）
A、减小摩擦力 B、增大摩擦力 C、电视效果
2、赛车的车身重心很低是为了（　　　　） A、节省材料 B、美观漂亮 C、行驶稳定
3、我们知道1牛约等于（　　　　）克的力。 A 、10 B 、100 　C 、1000
4、人们搬运物体时，在物件下面放上滚木，是为了（ ）
A、避免货物损坏 B、增大摩擦 C、省力
5、要使物体运动得更快,必须对物体（　　　　）
A、用力 B、用更大的力　 C、不用力
6、做小车运动时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是（　　　　）的
A、有时相同有时不相同 B、一样 C、不一样
7、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（　　　　）
A、不变 B、越大 C、越小
8、靠反冲力运动的物体是（　 　　） A、喷气式飞机 B、火车 C、弓箭
9、橡皮筋小车是利用了橡筋的（ ）的特性。A、弹力 B、弹性 C、拉力
10、下列哪项不属于设计赛车的基本原则是（ ）
A、动力很大 B、空气阻力很小 C、车身很美观
四、巧手连线（10分）
1、我能连： 拉力大
载重量大
摩擦力小
拉力小
载重量小
摩擦力大
2、把正确的连起来。
重力 用力拉弹簧测力计或松紧带产生的力
弹力 物体从滑梯上往下滑时与滑梯表面接触产生的力
反冲力 高山上的流水往低处流。
摩擦力 放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五、实验体会（14分）　　
实 验 计 划
我们提出的问题 测量物体滑动和滚动时摩擦力的大小
我们的推测
实验材料
相同条件
不同条件
实验方法、过程
实验结论
六、我问你答（共16 分）
1、使用弹簧测力计应注意些什么 （6分）
2、我们是如何测量摩擦力的？（4分）
3、你认为自行车有哪些地方设计得比较好 （6分）
使小车运动慢的原因
使小车运动快的原因
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