1.4测量平均速度 同步讲义（含答案） 2023-2024学年人教版八年级物理上册

1.4测量平均速度
知识点 测量物体运动的平均速度
1.实验原理： 分别测出路程和时间，利用公式v―=st算出平均速度。
2.实验步骤：
①让小车从斜面顶端由静止开始下滑， 记录下小车的起点A的位置s 和小车开始运动的时间t ；
②当小车运动到斜面下方B点处， 记录下B点的位置s 和小车到达B点的时间 t ;
③用 S -S 求出小车走过路程AB的长度；
④用 t -t 求出小车走过路程AB所用的时间；
⑤将路程和时间代入公式算出平均速度。
实验注意事项：　
①斜面坡度不能过大， 过大小车运动太快， 时间太短， 不易测量时间，容易产生较大误差； 斜面坡度不能过小， 过小小车运动不明显，甚至小车无法运动。
②测量路程时起点和终点都从车头测量，或者都从车尾测量。　
·如果从起点的车头到终点的车尾测量路程，则路程偏小； 反之，从起点的车尾到终点的车头测量， 则路程偏大， 这两种测量结果都是错误的。　
·如果从起点到终点， 测量小车中间点通过的路程， 这样不易观察，容易产生误差。　测量时间时，
·如果等小车过了A点再计时， 时间会偏小，测出的平均速度会偏大； 如果等小车过了B点再计时，时间会偏大，测出的平均速度会偏小。
题型一 测量平均速度的实验及分析
1．如图，是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是　 　；
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应　 　（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（3）小车从A点运动判C点所用时间tAC=　 　s；从A点到C点的路程sAC=　 　m；小车在AC段的平均速度vAC=　 　m/s；
（4）实验前，必须学会熟练使用电子表，如果在小车到达C点前就停表，则会导致所测AC段的平均速度vAC会　 　（填“偏大”或“偏小”）。
【答案】（1）
（2）减小
（3）5；0.8；0.16
（4）偏大
【解析】【解答】（1）测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，利用速度公式计算出平均速度，所以测量小车的平均速度的实验原理是 。
（2）斜面越陡，小车下滑得越快，在斜面运动的时间越短，要使小车在斜面运动的时间长些，方便测量时间，应减小斜面的倾斜角度。
（3）小车从A点运动判C点所用时间为 ，刻度尺上一大格为10cm，一大格又分为10小格，所以刻度尺的最小分度为1cm，A点对应的刻度为80.0cm，C点对应的刻度为0.0cm，则A点到C点的路程为 ，由 得小车在AC段的平均速度为
（4）小车从A点开始运动，如果在小车到达C点前就停表，造成测量时间偏小，运动的路程一定，由 得所测AC段的平均速度偏大。
【分析】（1）测量速度的原理是；
（2）利用斜面测量速度时，斜面的坡度减小，便于测量时间；
（3）根据停表的时刻测量时间；根据物体对应刻度尺的位置，测量路程；利用路程和对应时间的比值， 计算速度；
（4）停止计时偏早时，测量的时间偏小，计算速度偏大。
题型二 生产生活中平均速度的测量
2．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340 m/s，且保持不变）（　　）
A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.78m/s D．14.17m/s
【答案】D
【解析】【解答】由图示分析可知，第一次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.16s，在这个时间内超声波通过的距离为s1=v t1=340m/s×0.16s=54.4m；第二次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.12s，在这个时间内超声波通过的距离为s2=v t2=340m/s×0.12s=40.8m；故可得汽车通过的路程为s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m，所用的时间为t=1.12s-0.16s=0.96s，所以汽车行驶的速度为v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s，
故答案为：D。
【分析】在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度.
题型三 频闪法测平均速度
3．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。其原理是：摄影在暗室中进行，把照相机固定在地面上，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。光源是一只闪光灯，它每隔一定的时间闪亮一次，闪亮的时间很短，只有大约千分之一秒。光源发光时，物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置，根据底片可以研究物体的运动情况。
图是两个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0.02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题：
（1）哪个小球运动的时间比较长？
（2）哪个小球作匀速运动？哪个小球的运动越来越快？依据是什么？
（3）作匀速运动的小球的速度有多大？作变速运动小球的平均速度有多大？
【答案】（1）解:竖直落时甲球所用时间为0.02s×5＝0.1s，乙球所用时间为0.02s×3＝0.06s，所以甲球运动的时间比较长
（2）解:甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲进行直线运动，所以甲进行匀速直线运动。乙在相等的时间内通过的路程不相等，间距越来越大，乙进行直线运动，所以乙进行变速直线运动，运动越来越快
（3）解:作匀速运动的甲球的速度：v1＝ ＝ ＝0.5m/s；作变速运动乙球的平均速度：v2＝ ＝0.83m/s
【解析】【分析】本题考查了物体运动快慢的比较，判断物体的运动性质、实验数据处理能力，（1）知道闪亮一次的时间和闪亮的次数，求出甲运动的时间，求出乙运动的时间，比较甲乙运动时间．
（2）物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体进行匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体进行变速运动．
（3）根据图中给出的数据，结合题意运用公式v=求解可得．
巩固练习
一、单选题
1．如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是
A．小球相对于桌面是静止的
B．小球从A点运动到C点用时0.3s
C．小球从A点运动到C点通过路程15cm
D．小球从A点到D点平均速度为1 m/s
【答案】D
2．小红同学在“测量物体运动的平均速度”实验中，将斜面的一端用木块垫起，使小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别到达位置B和位置C，记录下小车在米尺上对应的位置及对应的时刻，如图所示。下列说法中不正确的是（　　）
A．小车经过AB段的路程sAB为40.0cm
B．小车在AC段的平均速度约为0.27m/s
C．根据图示测量数据，可测出小车在BC段的平均速度
D．小车在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度
【答案】D
【解析】【解答】A．小车经过AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，A正确，不符合题意；
B．小车在AC段的路程sAC=80.0cm=0.8m，所用时间tAC=3s，平均速度 ，B正确，不符合题意；
C．从图中可知小车在BC段的路程和所用时间，利用速度公式可得出小车在BC段的平均速度，C正确，不符合题意；
D．由图可知，小车在AB段和BC运动的路程相同，在AB段运动用时2s，在BC段运动用时3s，根据 可知，路程相同，时间越短，速度越大，所以小车在BC段的平均速度大于小车在AB段的平均速度，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据公式，可求出平均速度并比较大小。
二、填空题
3．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析可知，小球从A点到F点是做　 　(选填“匀速”或“变速”)直线运动，从A点到E点共运动了　 　cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为　 　m/s。
【答案】变速；8.00；0.1
【解析】【解答】每个点之间的距离不相等，根据可知，小球经过两个相邻小点的运动时间相同，则小球的速度是变化的；刻度尺分度值为0.1cm，则读数估读到小数点后两位，A、E间距离为8.00cm；小球从A点到E点用时0.8s，则从A点到E点的平均速度为
【分析】根据各个点之间的距离变化，匀速运动时相邻点间距离应相等，判从而断出小球运动状态；刻度尺应估读到分度值下一位；根据求解速度
三、实验探究题
4．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是　 　；
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应　 　（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=　 　s；从A点到C点的路程sAC=80.0cm，则小车在BC段的平均速度VBC=　 　m/s。
【答案】（1）
（2）减小
（3）3；0.2
【解析】【解答】（1）测量平均速度时利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间，最后利用路程与时间之比求速度，所以实验原理是 。
（2）倾斜角度越小，小车运动时间越长，便于测量小车的时间，故可以减小斜面的倾斜的角度从而延长时间，便于测量小车的运动时间。
（3）从9：25：15秒从A点出发，到达B点时，时间为9：25：18，一共所用的时间为3s。如图所示，分度值为1cm，刻度尺需要估读，故从B点到C点的路程为40.0cm-0=40.0cm，小车在BC段的时间为9：25：20-9：25：18=2s，故小车在BC段的平均速度
【分析】（1）测量速度的原理是；
（2）利用斜面测量速度时，斜面的坡度较小，便于测量时间；
（3）根据停表的示数判断时间；根据路程和时间的比值， 计算速度。
5．小霞和小梅同学利用如图所示的实验装置测“小车的平均速度”，让小车在斜面顶端从静止自由下滑。s2为小车自由下滑s1过程中的第一段路程；
（1）本实验原理是 　 　。要完成本实验，需要的测量工具有刻度尺和 　 　；
（2）测量平均速度的误差主要来源于时间的测量，为了能较方便、准确测量出小车运动的时间，实验装置中安装了 　 　。木块在装置中的作用是 　 　，调节木块的时机是在 　 　（选填“小车下滑之前”、“小车下滑之后”或“小车下滑过程中”）；
（3）她们通过实验收集的数据如表，综合分析表中数据可知：
路程（cm） 运动时间（s）
s1＝61.6 t1＝5.6
s2＝26.4 t2＝2.5
①小车自由下滑路程s1的平均速度v1＝　 　；
②小车下滑路程s1和路程s2两段的平均速度一般不同，因此在描述小车的平均速度时必须指明 　 　；
（4）实验过程中，小车在路程s1和路程s2的中点处的速度分别为v1、v2，则v1　 　v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】（1）；秒表
（2）金属片；构造斜面，使斜面上的小车获得动力；小车下滑之前
（3）11cm/s；某段路程上或某段时间内
（4）＞
【解析】【解答】（1）根据速度定义知，在测平均速度的实验中，实验原理是 ，由 可知，要完成本实验，需要的测量工具有刻度尺和秒表。
（2）在斜面的同一位置放置金属片，使小车在同一位置停下，听到撞击金属片的声音，是为了能较方便、准确测量出小车运动的时间。该实验需要让小车从静止开始运动，因此将木板在小车下滑之前一端垫高，构造斜面，使斜面上的小车获得动力。
（3）①由表中数据可知
②小车下滑路程s1和路程s2两段的平均速度一般不同，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须指明在某一段路程（或某一段时间内）的平均速度。
（4）由表中数据可知 ，综上分析知
【分析】（1）测量速度时，实验原理是；测量路程利用刻度尺，测量时间利用秒表；
（2）利用斜面测量速度时，斜面底端安装金属片，便于测量时间；物体下落的高度相同；
（3）根据总路程和总时间的比值， 计算平均速度；
（4）斜面上下滑的物体在加速运动。
6．用相同的两张纸做成图所示的两个纸锥。
（1）在用相同路程比时间的方法比较纸锥下落快慢时，纸锥下落的起点位置应该如图中的　 　（A/B）所示；
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有秒表和　 　；
（3）小明同学猜想：纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥质量有关。准备用图甲中的两个纸锥做实验，老师认为仅这样做不够严谨。你认为主要原因是　 　。
【答案】（1）B
（2）刻度尺
（3）没有控制纸锥的锥角相同
【解析】【解答】（1）在用相同路程比时间的方法比较纸锥下落快慢时，要保证路程相同，故要保持两个纸锥通过相同的距离，纸锥下落的起点位置应相同，故应该选用如图中的B。 （2）根据 可知，需要测量路程和时间，测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表。
（3）纸锥下落的快慢可能与下落的高度、质量、纸锥的锥角有关，根据控制变量法的要求，研究纸锥从同一高度下落的快慢与纸锥质量的关系，要控制纸锥的锥角相同，而图甲中的两个纸锥锥角不同，没有控制纸锥的锥角相同，故这样做不科学。
【分析】（1）探究物体下落的速度时，下落的高度要相同；
（2）测量速度时，需要刻度尺测量长度，秒表测量时间；
（3）探究物体下落的速度和质量的关系时，需要保持物体的形状相同。
7．如图所示的实验装置是用来测量玩具小车的运动速度。从A处开始计时，图中圆圈里显示的是玩具小车到达A、B、C三处时秒表显示的时间，格式为“分：秒：百分秒”则：
（1）该实验的原理是　 　；
（2）玩具小车通过AB段的速度为　 　m/s。玩具小车通过BC段的速度为　 　m/s，玩具小车在做　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（3）为了方便计时，实验时应适当　 　（选填“增大”或“减小”）相邻两点间的距离。
【答案】（1）
（2）0.08；0.13；变速
（3）增大
【解析】【解答】（1）测小车的平均速度，测出路程与运动时间，由速度公式 可以求出速度。
（2）由图可知，刻度尺的最小分度值是1cm，由A到B小车的路程为s1=48.0cm-8.0cm=40.0cm
时间t1=5s，则A到B小车的平均速度为
由B到C小车的路程为s2=100cm-48.0cm=52.0cm
时间为t2=4s，则B到C小车的平均速度为
在运动过程中，小车的速度发生变化，故玩具小车在做变速直线运动。
（3）相邻两点间的距离越大，通过的路程越长，所以为了方便计时，实验时应适当增加相邻两点间的距离。
【分析】（1）测量速度的原理是；
（2）根据路程和时间的比值， 计算速度；速度改变的运动是变速运动；
（3）物体运行的距离较远，便于测量时间。
8．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（1）图中AB段的路程sAB=　 　cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=　 　cm/s。
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度vAB会偏　 　。
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？　 　，理由是：　 　。
【答案】（1）40.0；25
（2）小
（3）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）
【解析】【解答】(1)小车运动距离sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，小车通过AB段的平均速度
(2)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式 知，平均速度会偏小。
(3)所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此小明的方案不正确．
【分析】（1）根据公式，可求出平均速度；
（2）时间的测量结果偏大，由公式 知，平均速度会偏小；
（3）所测时间不是运动过程中下半程的时间；小明的方案不正确。
9．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度。设计了如图所示的实验装置，让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，则：
（1）图中BC段路程sAB=　 　dm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段平均速度vAB=　 　m/s；
（2）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会　 　（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）；
（3）为测量小车运动过程中BC段平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他的做法　 　（选填“正确”或“不正确”）；
（4）小车从斜面顶端滑到底端，做　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （5）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段平均速度v2，则v2=　 　（用v、v1表示）。
【答案】（1）4.00；0.25
（2）偏大
（3）不正确
（4）变速
（5）
【解析】【解答】（1）由图可知AB段的路程sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm=4.00dm，时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度
（2）如果小球过了A点才开始计时，计时会晚一些，测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏小，测得的平均速度会偏大。
（3）小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间不是运动过程中下半程的时间；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的做法不正确。
（4）实验时，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端会越来越快，所以它的运动是变速直线运动。
（5）已知整段路程的平均速度v，已知前后两端路程相等，前半段路程的平均速度v1，设后半段路程的平均速度为v2，由速度公式可知前半段的时间 ，后半段的时间 ，全程的路程为2s，全程所用时间为t=t1+t2，全程平均速度 ，整理可得BC段平均速度
【分析】（1）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；利用路程和时间的比值， 计算速度；
（2）测量时间时，开始计时偏晚，测量的时间偏小， 计算的速度偏大；
（3）测量斜面上的下半程的速度，物体需要从开始释放；
（4）斜面上下滑的小车做加速运动；
（5）根据路程和速度的比值， 计算时间；利用总路程和平均速度的比值， 计算总时间。
10．如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中：
（1）在研究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是　 　，需要的测量工具是　 　和　 　。
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记，用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象。
（3）数据分析：气泡上升一段路程到达0点后，运动速度可以看成是　 　（选填“不变”或“变化”）的。大约是　 　m/s。
（4）实验中，使气泡在管内运动得较慢的目的是　 　。
【答案】（1）v= ；刻度尺；停表
（2）
（3）不变；0.1
（4）便于测量时间
【解析】【解答】（1）在研究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是v＝ ，有公式可知需要的测量工具是刻度尺和停表。（2）根据实验数据，描出相应的点，然后连接各点即为气泡运动的s-t图象，如图所示：
；
（3）由表中数据可知，相同时间通过的距离相同，所以运动速度可以看成是匀速运动，速度不变，v＝ ＝0.1m/s；（4）由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量物体运动所用的时间。
【分析】（1）测量物体运动的速度时，利用刻度尺测量路程，停表测量时间，利用路程和时间的比值计算速度；
（2）根据测量的路程和时间在坐标图像中描点，连线；
（3）根据路程和时间的比值计算速度，相同的时间通过的路程相同，速度不变；
（4）物体运动较慢时，便于测量时间。
11．暑假，小茗去水上游乐园玩滑道滑水时，他想知道物体从斜面上下滑时速度的变化情况。于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表测量小车的平均速度。如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的原理　 　；
（2）实验过程中，测量误差较大的是　 　（选填“路程”或“时间”），为减小误差，实验时应保持斜面的倾角　 　（选填“较小”或“较大”）；
（3）AB段的距离sAB=　 　cm；测得，则AB段的平均速度是　 　m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AB段的平均速度vAB偏　 　；
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法　 　（选填“正确”或“不正确”），理由是　 　。
【答案】（1）
（2）时间；较小
（3）40.0；0.25
（4）大
（5）不正确；所测时间不是运动过程中下半程的时间
【解析】【解答】（1）测量平均速度的实验原理是测量出路程和时间，再用速度公式计算出速度，所以，实验原理是 。
（2）因为人有反应时间，所以实验过程中，测量误差较大的是时间。为减小误差，小车在斜面上运动的时间应长一些，运动速度小一些，因此应保持斜面倾角要较小一些。
（3）已知AB段小车通过的路程 ，AB段小车所用的时间 ，则AB段的平均速度
（4）让小车过了A点后才开始计时，测量的时间会偏小，根据速度公式 可知，在路程不变时，时间偏小，则会使所测AB段的平均速度vAB偏大。
（5）小车从A点运动到C点，在经过B点时速度不为0，而让小车从B点有静止释放，此时B点小车的速度为0，因此，由静止释放测得的时间不是下半程的时间，所以，他的做法是不正确的。
【分析】（1）测量平均速度的实验原理是；
（2）为减小误差，小车在斜面上运动的时间应长一些，运动速度小一些，因此应保持斜面倾角要较小一些；
（3）根据公式，可求出平均速度；
（4）让小车过了A点后才开始计时，测量的时间会偏小，在路程不变时，平均速度偏大；
（5）小车从A点运动到C点，在经过B点时速度不为0，而让小车从B点有静止释放，此时B点小车的速度为0。
四、计算题
12．研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2-3倍.反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为12m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1.8s 刚好行驶到人的行走路线。
求：
（1）这辆汽车的反应距离是多少
（2）若人以1.1m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能 (提示： 该车的宽度约1.8m)
（3）为了使此行人能够安全匀速通过马路，行人的速度应在什么范围
（4）请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语。
【答案】（1）解：反应时间内车速不变，因此汽车的反应距离是
答：汽车的反应距离是14.4m
（2）解：汽车到达人行横道所用时间为1.2s+1.8s=3s
此时人走过的距离为
因为该车的宽度约1.8m，因此车辆撞击的范围为人走过路线的2.1m-3.9m，因此人会被撞到
答：汽车会撞上行人
（3）解：车经过时人还未达到，则人的速度为：
车经过时人已经走过，则人的速度为：
故行人的速度应小于0.7m/s或大于1.3m/s
答：行人的速度应小于0.7m/s或大于1.3m/s
（4）解：开车不喝酒，遵守交通规则，文明驾驶等
答：开车不喝酒，遵守交通规则，文明驾驶
【解析】【分析】（1）根据速度和时间的乘积计算路程；
（2）根据速度和时间的乘积计算路程，结合车的宽度，分析距离差；
（3）利用路程和时间的比值计算速度，分析速度范围；
（4）遵守交通规则，文明驾驶等。
13．从遵义到重庆江北机场的路程为296 km，一辆小车以74 km／h的平均速度行驶了一半路程后，又以100 km/h的平均速度行驶完后一半路程。求：
（1）这辆小车从遵义到重庆江北机场所需的时间是多少h
（2）这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少km／h
【答案】（1）由题目知，前一半路程与后一半路程s1＝s2=s=148km,由速度公式：v=得
t=t1+t2=+=+=2h+1.48h=3.48h
（2） 整个路程的平均速度为：v==≈85.06km/h
【解析】【分析】（1）利用速度公式变形求时间，然后相加
（2）求平均速度是用总路程除以总时间，而不是两个速度相加再除以2