23.1 图形的旋转导学案(知识清单+典型例题+巩固提升)

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名称 23.1 图形的旋转导学案(知识清单+典型例题+巩固提升)
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文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-15 16:04:14

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文档简介

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九年级数学上册 23.1 图形的旋转 导学案
【知识清单】
1. 旋转的概念:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转..点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如∠AO A′),如果图形上的点A经过旋转变为点A′,那么,这两个点叫做这个旋转的对应点.
知识要点:旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.
2.旋转的性质: (1)对应点到旋转中心的距离相等(OA= OA′);  
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; 
  (3)旋转前、后的图形全等(△ABC≌△).
知识要点:图形绕某一点旋转,既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转.
3. 旋转的作图: 在画旋转图形时,首先确定旋转中心,其次确定图形的关键点,再将这些关键
沿指定的方向旋转指定的角度,然后连接对应的部分,形成相应的图形.
知识要点:作图的步骤:(1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心;
(2)把连线按要求(顺时针或逆时针)绕旋转中心旋转一定的角度(旋转角);
(3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点;
(4)连接所得到的各对应点.
【典型例题】
考点1:判断图形旋转图案
例1.观察图,依次几何变换顺序正确的是(  )
A.轴对称、旋转、平移 B.旋转、轴对称、平移
C.轴对称、平移、旋转 D.平移、轴对称、旋转
【答案】C
【分析】根据平移、旋转、轴对称的特点即可解答.
【详解】解:依次几何变换顺序是轴对称、平移、旋转.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平移、旋转、轴对称的特点,平移是沿直线移动一定距离得到新图形,旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形,轴对称是沿某条直线翻折得到新图形.观察时要紧扣图形变换特点,认真判断.
考点2:找旋转中心、旋转角、对应点
例2.如图,是由旋转后得到的,下列说法正确的是( )

A.旋转中心不是点 B.
C.旋转方向是顺时针 D.
【答案】D
【分析】由旋转中心,旋转方向,旋转前后的对应边,旋转角的含义可以直接求解.
【详解】解:是由旋转后得到的,
旋转中心为点A,,旋转方向可以是顺时针,也可以是逆时针,旋转角为,
故选:D.
【点睛】本题考查了旋转的性质,掌握旋转的性质以及基本概念是解题的关键.
考点3:旋转的规律性问题
例3.如图,菱形的对角线交于原点O,,.将菱形绕原点O逆时针旋转,每次旋转,则第2023次旋转结束时,点C的坐标为(  )

A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先根据菱形的性质及旋转的规律,可得第2023次旋转结束时,点C在第三象限,过点A作轴于点E,延长到点,使,过点作轴于点F,再根据菱形的性质及全等三角形的性质,即可求得坐标.
【详解】解:∵将菱形绕原点O逆时针旋转,每次旋转, ,
∴旋转4次后回到原来的位置,
∵,
∴第2023次旋转结束时,点C在第三象限,
如图:过点A作轴于点E,延长到点,使,过点作轴于点F,

∴,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故第2023次旋转结束时,点C的坐标为,
故选:C.
【点睛】本题主要考查菱形的性质和旋转的性质,全等三角形的判定及性质,以及坐标与图形的性质,直角三角形的性质,找出旋转规律是解题关键.
考点4:旋转的性质
例4.如图,在正方形中,E为边上的点,连接,将绕点C顺时针方向旋转得到,连接,若,则下列结论正确的个数有(  ).
①,②,③, ④

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】C
【分析】根据旋转的性质和是正方形,从而得到,根据,,得到,根据,得到,从而得到,根据直角三角形中角所对的边是斜边的一半的得到,从而得到,根据特殊直角三角函数值得到.
【详解】解:绕点C顺时针方向旋转得到,
,,
是正方形


,故①错误;

,,

,故③正确;


,故②正确;
,故④正确;
故选:C.
【点睛】本题考查了图形的旋转及正方形的性质,熟记旋转的性质及解直角三角形和角度之间的计算是解题的关键.
考点5:旋转综合题
例5.如图,将绕点顺时针旋转得到,若点共线,则的度数为( )

A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用旋转的性质和三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:∵将绕点顺时针旋转得到,且点共线,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】此题主要考查了旋转的性质,同时也利用了三角形的内角和定理,比较简单.
【巩固提升】
选择题
1.历时7年研发建设完成,拥有自主知识产权的“云巴”(如图)在重庆璧山正式运行,云巴在轨道上运行可以看作是(  )

A.对称 B.旋转 C.平移 D.跳跃
2.下列图案中,可以看作由“基本图案”通过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3.将两块全等的含角的直角三角板按图1的方式放置,已知,固定三角板,然后将三角板绕点C顺时针方向旋转至图2的位置,与分别交于点D、E,与交于点F.当,旋转角的度数是( ).

A. B. C. D.
4.如图,如果将正方形甲旋转到正方形乙的位置,可以作为旋转中心的点有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,将绕点A逆时针旋转至,点B、C的对应点分别为点D、E,下列结论中不一定正确的是( ).

A. B. C. D.
6.在如图右侧的四个三角形中,不能由经过旋转或平移得到的是( )

A.A B.B C.C D.D
7.下列说法:(1)解方程时,去分母得;(2)若一个等腰三角形的两边长分别为5和9,则该三角形的周长是23;(3)选择边长相等的正三角形、正方形、正六边形和正八边形中两种地砖密铺地面,不可以选择正三角形于正八边形;(4)等边三角形和线段都是旋转对称图形.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,连接,若将绕点B顺时针旋转90°,得到,则点的坐标为(  )

A. B. C. D.
9.如图,在中,,若是边上任意一点,将绕点逆时针旋转得到,点的对应点为点,连接,则在下列结论中:①,②;③,④,一定正确的是(  )

A.①③ B.③ C.①③④ D.①②③④
二、填空题
10.运动“冰壶滑行到终点.直升机螺旋桨的转动.气球冉冉升起.钢架雪车加速前进”属于旋转的是 .
11.如图,将绕着点O顺时针旋转得到,若,则旋转角度是 .

12.如图,已知中,,,将绕点逆时针旋转得到,以下结论:①,②平分,③,④,其中正确结论的序号是 .

13.如图,△ABC纸片的面积为12cm2,其中一边BC的长为6cm,将其经过两刀裁剪,拼成了一个无缝隙无重叠的长方形BCDE,则长方形的周长为 cm.
14.在平面直角坐标系中,把点向右平移7个单位得到点,再将点绕原点顺时针旋转得到点,则点的坐标是 .
15.如图,在中,点在上,连接,,点在上,连接,,若,的面积为,则的长为 .

三、解答题
16.如图,在中,,,,逆时针旋转一定角度后与重合,且点C恰好成为的中点.

(1)旋转中心为点 ,并求出旋转角= 度;
(2)求出的度数和的长.
17.如图1,△ABC中,CA=CB,∠ACB=120°,点E、F在AB上,且∠ECF=60°.
(1)①在图1中画出;点A关于直线CF的对称点G;②若EF=AF,求证:BE=EF;
(2)如图2,∠ABP=120°,射线BP交CE的延长线于点P,求证:PB+AF=PF.
18.如图1,在中,,,过点A作于点D,点M为线段AD上一点(不与A,D重合),在线段BD上取点N,使,连接,.

(1)观察猜想
线段与的数量关系是 ,与的位置关系是 .
(2)类比探究
将绕点D旋转到如图2所示的位置,请写出与的数量关系及位置关系,并就图2的情形说明理由.
19.如图,已知各顶点的坐标分别为,,.
(1)画出以点为旋转中心,按逆时针方向旋转后得到的;
(2)将先向右平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到.
①在图中画出;
②如果将看成是由经过一次平移得到的,请指出这一平移的平移方向和平移距离.
20.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.

(1)平移,使平移后点A的对应点的坐标为,请画出平移后的;
(2)画出绕原点O逆时针旋转后得到的,点A、B、C的对应点分别为、、.
21.如图,为等腰三角形,顶点的坐标,底边在轴上.将绕点按顺时针方向旋转一定角度后得到,点的对应点在轴上,请你求出点的坐标.
参考答案
1.C
【分析】根据平移与旋转定义判断即可.
【详解】解:“云巴”在轨道上的运行可以看作是平移.
故选:C.
【点睛】本题考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用.平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.正确理解平移与旋转的定义是解题的关键.
2.A
【分析】根据平移的定义可得答案.
【详解】解:、能通过基本图形平移得到,故此选项符合题意;
、可以由一个“基本图案”旋转得到,故本选项不符合题意;
、可以由一个“基本图案”旋转得到,故本选项不符合题意;
、不能通过基本图形平移得到,故本选项不符合题意.
故选:.
【点睛】本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小是解答此题的关键.
3.A
【分析】根据三角形内角和定理得,根据直角三角形性质和对顶角相等得,求出即可.
【详解】解:由题意得到,,
则,
∵,
∴,
∴,
∴,
所以,
即旋转角是.
故选:A
【点睛】此题考查了图形的旋转、三角形内角和定理、直角三角形的性质等知识,熟练掌握三角形内角和定理、直角三角形的性质是解题的关键.
4.C
【分析】根据旋转的性质,即可得出,分别以A,B,C为旋转中心即可从正方形甲旋转到正方形乙的位置.
【详解】解:如图,
绕A点逆时针旋转90°,可到正方乙的位置;
绕C点顺时针旋转90°,可到正方乙的位置;
绕AC的中点B旋转180°,可到正方乙的位置;
故选:C.
【点睛】本题考查了旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等;特别注意容易忽略点B.
5.C
【分析】根据旋转的性质得出,,,再根据三角形内角和定理和等边对等角得出,进而判断各选项即可得出答案.
【详解】根据旋转的性质有:,,,
∴在中,,
∴,
故A、B、D项正确,
C项不一定,故C项符合题意,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质,等边对等角,三角形内角和定理,掌握旋转的性质是解答本题的关键.
6.B
【分析】根据平移和旋转的定义,依次进行判断即可得.
【详解】解:A、图形由经过平移得到,选项说法正确,不符合题意;
B、图形不能由经过旋转或平移得到,,是由翻折得到的,选项说法错误,符合题意;
C、图形由经过旋转得到,选项说法正确,不符合题意;
D、图形由经过旋转和平移得到,选项说法正确,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了平移,旋转,解题的关键是掌握平移,旋转的定义.
7.B
【分析】方程去分母,判断(1);等腰三角形的定义,分类讨论判断(2);密铺能构成判断(3);旋转对称图形的定义,判断(4).
【详解】解:
去分母,得:;故(1)错误;
若一个等腰三角形的两边长分别为5和9,则该三角形的周长是23或19;故(2)错误;
选择边长相等的正三角形,正方形,正六边形和正八边形中两种地砖密铺地面,不可以选择正三角形于正八边形;故(3)正确;
等边三角形和线段都是旋转对称图形;故(4)正确;
综上:正确的有2个;
故选B.
【点睛】本题考查一元一次方程去分母,等腰三角形的定义,正多边形和旋转对称图形.熟练掌握相关知识点,是解题的关键.
8.C
【分析】过作轴于点C,由旋转的性质可得,,进而求解.
【详解】解:过作轴于点C,

由旋转可得,轴,
∴四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴点坐标为.
故选:C.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系与图形旋转的性质,解题的关键是掌握求点的坐标的常用方法.
9.B
【分析】根据旋转变换的性质,等边三角形的性质,平行线的性质判断即可.
【详解】解:①,

由旋转的性质可知,,
,故本选项结论错误,不符合题意;
②当为等边三角形时,,除此之外,与不平行,故本选项结论错误,不符合题意;
③由旋转的性质可知,,,
,,

,本选项结论正确,符合题意;
④只有当点为的中点时,,才有,故本选项结论错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查的是旋转变换,等腰三角形的性质,平行线的判定,掌握旋转变换的性质是解题的关键.
10.直升机螺旋桨的转动
【分析】根据旋转和平移的定义可得答案.
【详解】解:冰壶滑行到终点属于旋转加平移;直升机螺旋桨的转动属于旋转;气球冉冉升起属于平移;钢架雪车加速前进属于平移,
故答案为:直升机螺旋桨的转动.
【点睛】本题考查了生活中常见的旋转和平移现象,熟知旋转和平移的定义是解题的关键.
11./度
【分析】对应线段构成的即为旋转角度.
【详解】解:由旋转角度的定义可知:
故答案为:.
【点睛】本题考查旋转角度的定义.掌握相关定义是解题关键.
12.①③④
【分析】根据旋转的性质即可判断结论①是否正确;可证得,据此可判断结论②是否正确;根据,,即可判断结论③是否正确;可证得,据此可判断结论④是否正确.
【详解】①根据旋转的性质可知,结论①正确.
②根据旋转的性质可知,,
∴.
∴.
∴不平分.
结论②错误.
③根据旋转的性质可知,,
又,,
∴.
结论③正确.
④根据旋转的性质可知,,
根据②的证明过程可知,
∴.
∴.
结论④正确.
综上所述,结论①③④正确.
故答案为:①③④.
【点睛】本题主要考查图形的旋转和平行线的判定,牢记图形旋转的性质和平行线的判定方法是解题的关键.
13.16
【分析】延长AT交BC于点P,利用三角形的面积公式求出AP,求出BE,CD,DE,可得结论.
【详解】解:延长AT交BC于点P,
∵AP⊥BC,
∴ BC AP=12,
∴×6×AP=12,
∴AP=4(cm),
由题意,AT=PT=2(cm),
∴BE=CD=PT=2(cm),
∵DE=BC=6cm,
∴长方形BCDE的周长为6+6+2+2=16(cm).
故答案为:16.
【点睛】本题考查图形的拼剪,解题的关键是读懂图象信息,属于中考常考题型.
14.
【分析】首先根据平移的性质得出的坐标,再根据旋转的性质画出图,由图即可得出答案.
【详解】解:根据题意画出图如图所示:

由图可得:点的坐标是,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形、平移的性质、旋转的性质,熟练掌握平移的性质、旋转的性质,采用数形结合的思想解题,是解此题的关键.
15.
【分析】先进行把绕点逆时针旋转,,绕点逆时针旋转,根据性质可以得出,继而利用勾股定理可得,利用面积即可求解.
【详解】如图,绕点逆时针旋转,点与对应,点与对应,绕点逆时针旋转,点与对应,点与对应

∵,,,
∴旋转后与重合,与重合,
∴,,
∵,,
∴,
∴点,,三点共线,,
∴,
∴,,,

∴,,
在,由勾股定理得:,
∴,

∴,
故答案为:.
【点睛】此题考查了旋转及勾股定理,解题的关键是熟练掌握旋转的性质与勾股定理得应用.
16.(1)A;130
(2),
【分析】(1)由“逆时针旋转一定角度后与重合”可得旋转中心点,求出即可得旋转角;
(2)根据旋转的性质即可求解.
【详解】(1)解:,
即,
逆时针旋转一定角度后与重合,
∴旋转中心为点A,旋转的度数为130;
故答案为:A;130
(2)解:逆时针旋转一定角度后与重合,
,,,

∵点C恰好成为AD的中点,


【点睛】本题考查了旋转的相关知识点.熟记相关结论进行几何推理是解题关键.
17.(1)①见解析,②见解析;(2)见解析.
【分析】(1)根据对称的性质画出点G,根据对称的性质和全等三角形的性质可求证BE=EF.(2)将△ACF绕C点逆时针旋转至AC与BC重合,根据全等三角形的性质可求证PB+AF=PF.
【详解】解:(1)①如解图(1):G为点A关于直线CF的对称点;
②连接FG、CG、EG,
∵G为点A关于直线CF的对称点;
∴△ACF≌△GCF,
∴AC=CG,∠ACF=∠GCF,∠FGC=∠A.
又∵AC=BC,
∴CG=CB,
∵∠ACB=120°,∠ECF=60°,
∴∠ECG=60°﹣∠GCF=60°﹣∠ACF,∠BCE=60°﹣∠ACF,
∴∠ECG=∠ECB,
在△GCE和△BCE中
∴△GCE≌△BCE(SAS),
∴EG=BE,∠B=∠EGC,
∵∠ACB=120°,
∴∠A+∠B=60°,
∴∠EGC+∠FGC=60°,
又∵AF=EF=FG,
∴△FEG为等边三角形,
∴EF=EG=BE,即BE=EF.
(2)证明:由AC=BC,∠ACB=120°,故可将△ACF绕C点逆时针旋转120°到△BCF′位置,如解图2,
∵△ACF≌△BCF′,
∴∠A=∠CBA=∠CBF′=30°,AF=BF’,∠ACF=∠BCF′
又∵∠FBP=120°,
∴∠FBP+∠ABC+∠CBF′=180°,
∴B、P、F′在同一直线上,
又∵∠ACF+∠BCE=∠BCF′+∠BCE=60°,即∠PCF’=60°.
在△CFP和△CF′P中,

∴△CFP≌△CF′P(SAS)
∴FP=F′P,
∵PB+BF′=BP+AF,
∴PB+AF=PF
【点睛】本题综合考查图形对称、图形旋转和全等三角形的性质和判定.
18.(1),
(2),,理由见解析
【分析】(1)延长交于点,先证明为等腰直角三角形,再证明,问题随之得解;
(2)延长交于点,同(1),先证明为等腰直角三角形,再证明,问题随之得解.
【详解】(1)解:如下图,延长交于点,

,,
为等腰直角三角形,

是的中线,

,,

,,



在中,,

故答案为:,;
(2)解:,,理由如下:
延长交于点E,

,,
为等腰直角三角形,


根据旋转可知,


,,

,,




在中,,

【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,理解相关知识,作出辅助线,构建三角形是解答关键.
19.(l)见解析;(2)①见解析;②平移方向为由到的方向,平移距离是个单位长度
【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A1、B1、C1,从而得到;
(2)①利用点平移的规律写出A2、B2、C2的坐标,然后描点即可;
②根据平移的规律解答即可.
【详解】解:(l)如图所示.
(2)①如图所示:
②连接,.
平移方向为由到的方向,平移距离是个单位长度.
【点睛】本题考查了作图-平移及旋转:根据平移和旋转的性质,找到对应点,顺次连接得出平移和旋转后的图形.
20.(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)由点的坐标可知平移方式为向右平移3个单位长度,再向上平移一个单位长度,由此可作图;
(2)根据旋转可进行作图.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求.

(2)解:如图所示,即为所求.
【点睛】本题主要考查图形与坐标、平移及旋转,熟练掌握图形与坐标是解题的关键.
21.点的坐标为
【分析】过点作于,过点作于,根据点的坐标求出、,再利用勾股定理列式计算求出,根据等腰三角形三线合一的性质求出,根据旋转的性质可得,然后运用三角形面积以及勾股定理求出,再求出,然后写出点的坐标即可.
【详解】解:如图,
过点作于C,过点作于D,
∵,
∴,,
由勾股定理得,,
∵为等腰三角形,是底边,
∴,
由旋转的性质可得,,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴点的坐标为.
【点睛】本题考查了坐标与图形变化 旋转,主要利用了勾股定理,等腰三角形的性质,熟记性质并作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.
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