人教版数学一年级上册第4单元《认识图形一》达标巩固测试卷A卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级上册第4单元《认识图形一》达标巩固测试卷A卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 514.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-15 16:22:50 | ||
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文档简介
人教版数学一年级上册第4单元《认识图形一》达标巩固测试卷A卷（含解析）
时间:40分钟总分:100分+10分
一、在正方体下面画“△”，在长方体下面画“☆”，在圆柱下面画“×”，在球下面画“√”。（共8分）
二、连一连。（共8分）
三、看一看，填一填。（每空2分，共12分）
（1）上面一共有（ ）个物体;比多（ ）个。
（2）（ ）和（ ）同样多。（填序号:① ② ③ ④ ）
（3）从右边数，排在第（ ）个;从左边数，第（ ）个是。
四、数一数，填一填.（第1题18分，其余每空1分，共28分）
1.空间观念数一数，下面图形是由几个组成的？
（ ）个 （ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个 （ ）个
2.看图填一填。
有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。
3.右图一共有（ ）个小正方体，再添（ ）个就能组成一个大正方体。
4.数一数。
五、选一选。（第1题12分，其余每题3分，共18分）
1.在每组中不同的一个物体下面画“√”。
（1）
（2）
（3）
2.先摆一个长方体，然后在上面摆一个正方体，最后在正方体上面摆一个球。在正确的摆法下面囗画“√”。
囗 囗 囗
3.在小正方体最多的图形下面的囗里画“√”，最少的画“〇”。
囗 囗 囗
六、判一判。（每题6分，共12分）
1.能的画“√”，不能的画“×”。
图形 能搭稳 能滚动
2.哪组物体搭不稳？请在对应的（ ）里画“×”。
（ ） （ ） （ ）
七、按规律接着应该摆什么？圈出正确答案。（每题3分，共6分）
1.
2.
八、找出能拼成下图的两个图形，并圈出来。（共8分）
附加题（每题5分，共10分）
1.下面两堆积木都是用相同的小正方体拼成的，第一堆积木添上多少个这样的小正方体才能和第二堆同样多？
2.盒子中的珠子有多少颗是白色的？
参考答案
一、
（ ）（△）（ ）（☆）
（ ）（ ）（△）（ ）
（☆）（☆）（△）（ ）
解析：本题考查了认识立体图形。正正方方的，每个面都一样，是正方体。既能滚动，又能竖放的是圆柱。可以向任意方向滚动的是球。长长方方的，有平平的面的是长方体。
二、
解析：本题考查了立体图形的认识。先判断出上面一排的物体是什么立体图形，再与下面一排相应的立体图形相连。
三、（1）9；1（2）①；③ （3）6；7。
解析：本题考查了数立体图形。本题结合了左、右的认识和点数法，从左数与从右数方向是相反的。
四、
1.5；5；5；6；8；4；5；10；6。
解析：本题考查了数立体图形。除了看得到的正方体，还要知道被挡住的正方体有几个。
2.4；3；4；4。
解析：本题考查了数立体图形。有条理地从左往右、从上往下数，这样才不会遗漏。
3.3；5。
解析：本题考查了数立体图形及立体图形的拼组。数一数可知，图中一共有3个小正方体，因为8个小正方体可以拼成一个大正方体，所以至少还需要再添8-3＝5（个）小正方体就能组成一个大正方体。
4.4；1；2；4。
解析：本题考查了数立体图形。分别数出长方体、正方体、圆柱和球的个数，再填一填即可。
五、1.（1）
（2）
（3）
解析：本题考查了立体图形的认识。（1）中分别是足球、笔筒、篮球和排球，第2个图形不是球;（2）中分别是正方体、长方体、正方体和正方体，第2个图形不是正方体;（3）中分别是圆柱、圆柱、球和圆柱，第3个图形不是圆柱。
解析：本题考查了立体图形的认识。因为图形从下往上看，第一层是，第二层是，第三层是，所以正确的摆法是第一幅图的摆法。
解析：本题考查了数立体图形。数小正方体时，可以一层一层地数。例如:
的第一层有4个小正方体，第二层有1个小正方体，一共有4+1＝5（个）小正方体。同理，可数出第二幅图中有8个小正方体;第三幅图中有9个小正方体。因为9＞5＞4，所以小正方体最多的是第三幅图，最少的是第一幅图。
六、1.√ × √ × × √
解析：本题考查了立体图形的认识。正方体和长方体的底面都是平平的面，不能滚动，圆不稳定，可以任意滚动，据此判断。
2.（ ）（ ）（×）
解析：本题考查了立体图形拼搭的稳定性。长方体、正方体放在下面搭得比较稳，圆柱要竖着放才稳，球容易滚动不能放在下面。
七、1.
解析：本题考查了立体图形找规律。因为观察图形可以发现规律:为一组图形，按顺序重复出现，所以的后面是。
2.
解析：本题考查了立体图形找规律。因为观察图形可以发现规律:为一组图形，按顺序重复出现，所以的后面是
八、圈第1个和第3个；圈第1个和第2个。
解析：本题考查了立体图形的拼组。仔细观察，从下面找出与上面立体图形能完全重合的两个图形，并圈出来。
附加题
1.8个
解析：本题考查了数立体图形及立体图形的拼组。因为第一堆积木的第二层与第二堆相比，数一数少了3个;同样的方法数一数第三层，少了5个，一共少了8个，所以第一堆积木添上8个小正方体才能和第二堆同样多。
2.2颗
解析：本题考查了找规律。盒子左边的珠子是1白1黑、1白2黑;盒子右边的珠子是1白5黑，1白…可以发现盒子里的珠子应该是1白3黑、1白4黑，有2颗白色的珠子。
时间:40分钟总分:100分+10分
一、在正方体下面画“△”，在长方体下面画“☆”，在圆柱下面画“×”，在球下面画“√”。（共8分）
二、连一连。（共8分）
三、看一看，填一填。（每空2分，共12分）
（1）上面一共有（ ）个物体;比多（ ）个。
（2）（ ）和（ ）同样多。（填序号:① ② ③ ④ ）
（3）从右边数，排在第（ ）个;从左边数，第（ ）个是。
四、数一数，填一填.（第1题18分，其余每空1分，共28分）
1.空间观念数一数，下面图形是由几个组成的？
（ ）个 （ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个 （ ）个
2.看图填一填。
有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。
3.右图一共有（ ）个小正方体，再添（ ）个就能组成一个大正方体。
4.数一数。
五、选一选。（第1题12分，其余每题3分，共18分）
1.在每组中不同的一个物体下面画“√”。
（1）
（2）
（3）
2.先摆一个长方体，然后在上面摆一个正方体，最后在正方体上面摆一个球。在正确的摆法下面囗画“√”。
囗 囗 囗
3.在小正方体最多的图形下面的囗里画“√”，最少的画“〇”。
囗 囗 囗
六、判一判。（每题6分，共12分）
1.能的画“√”，不能的画“×”。
图形 能搭稳 能滚动
2.哪组物体搭不稳？请在对应的（ ）里画“×”。
（ ） （ ） （ ）
七、按规律接着应该摆什么？圈出正确答案。（每题3分，共6分）
1.
2.
八、找出能拼成下图的两个图形，并圈出来。（共8分）
附加题（每题5分，共10分）
1.下面两堆积木都是用相同的小正方体拼成的，第一堆积木添上多少个这样的小正方体才能和第二堆同样多？
2.盒子中的珠子有多少颗是白色的？
参考答案
一、
（ ）（△）（ ）（☆）
（ ）（ ）（△）（ ）
（☆）（☆）（△）（ ）
解析：本题考查了认识立体图形。正正方方的，每个面都一样，是正方体。既能滚动，又能竖放的是圆柱。可以向任意方向滚动的是球。长长方方的，有平平的面的是长方体。
二、
解析：本题考查了立体图形的认识。先判断出上面一排的物体是什么立体图形，再与下面一排相应的立体图形相连。
三、（1）9；1（2）①；③ （3）6；7。
解析：本题考查了数立体图形。本题结合了左、右的认识和点数法，从左数与从右数方向是相反的。
四、
1.5；5；5；6；8；4；5；10；6。
解析：本题考查了数立体图形。除了看得到的正方体，还要知道被挡住的正方体有几个。
2.4；3；4；4。
解析：本题考查了数立体图形。有条理地从左往右、从上往下数，这样才不会遗漏。
3.3；5。
解析：本题考查了数立体图形及立体图形的拼组。数一数可知，图中一共有3个小正方体，因为8个小正方体可以拼成一个大正方体，所以至少还需要再添8-3＝5（个）小正方体就能组成一个大正方体。
4.4；1；2；4。
解析：本题考查了数立体图形。分别数出长方体、正方体、圆柱和球的个数，再填一填即可。
五、1.（1）
（2）
（3）
解析：本题考查了立体图形的认识。（1）中分别是足球、笔筒、篮球和排球，第2个图形不是球;（2）中分别是正方体、长方体、正方体和正方体，第2个图形不是正方体;（3）中分别是圆柱、圆柱、球和圆柱，第3个图形不是圆柱。
解析：本题考查了立体图形的认识。因为图形从下往上看，第一层是，第二层是，第三层是，所以正确的摆法是第一幅图的摆法。
解析：本题考查了数立体图形。数小正方体时，可以一层一层地数。例如:
的第一层有4个小正方体，第二层有1个小正方体，一共有4+1＝5（个）小正方体。同理，可数出第二幅图中有8个小正方体;第三幅图中有9个小正方体。因为9＞5＞4，所以小正方体最多的是第三幅图，最少的是第一幅图。
六、1.√ × √ × × √
解析：本题考查了立体图形的认识。正方体和长方体的底面都是平平的面，不能滚动，圆不稳定，可以任意滚动，据此判断。
2.（ ）（ ）（×）
解析：本题考查了立体图形拼搭的稳定性。长方体、正方体放在下面搭得比较稳，圆柱要竖着放才稳，球容易滚动不能放在下面。
七、1.
解析：本题考查了立体图形找规律。因为观察图形可以发现规律:为一组图形，按顺序重复出现，所以的后面是。
2.
解析：本题考查了立体图形找规律。因为观察图形可以发现规律:为一组图形，按顺序重复出现，所以的后面是
八、圈第1个和第3个；圈第1个和第2个。
解析：本题考查了立体图形的拼组。仔细观察，从下面找出与上面立体图形能完全重合的两个图形，并圈出来。
附加题
1.8个
解析：本题考查了数立体图形及立体图形的拼组。因为第一堆积木的第二层与第二堆相比，数一数少了3个;同样的方法数一数第三层，少了5个，一共少了8个，所以第一堆积木添上8个小正方体才能和第二堆同样多。
2.2颗
解析：本题考查了找规律。盒子左边的珠子是1白1黑、1白2黑;盒子右边的珠子是1白5黑，1白…可以发现盒子里的珠子应该是1白3黑、1白4黑，有2颗白色的珠子。