人教版必修一第22课祖国统一大业（共39张PPT）

课件39张PPT。祖国统一大业第22课香港澳门台湾祖国统一大业——港澳台问题的历史由来问题情境一：问题之源1842《南京条约》1898《展拓香港界址专条》新 界香港岛九龙香港问题的形成1860《北京条约》1887年，强迫清政府签订《中葡北京条约》1557年葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权1553年葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门澳门问题的形成澳门是我国被外国殖民者占据最早、时间最长的地区。台湾问题的由来◆ 元朝政府设立澎湖巡检司。
◆ 1662年郑成功收复台湾。
◆ 1684年清政府设置台湾府。
◆ 1885年清政府在台湾建立行省。
◆ 1895年，《马关条约》割让台湾
及其附属岛屿给日本。
1943年《开罗宣言》规定二战结束后，日本应归还台湾给中国
◆ 1945年，台湾回到祖国怀抱。
◆ 1949年，国民党败退到台湾。骗抢留港澳问题与台湾问题是否性质一样？澳门香港台湾殖民主义的产物(主权问题)内战遗留问题(内政问题) 港澳问题与台湾问题在
性质上有什么区别？ 港澳问题属于国家主权问题
台湾问题属于国家内政问题 ——“一国两制”的构想问题情境二：解决之道 材料一：新中国成立后，我国政府准备解放台湾，1950年朝鲜战争爆发，同年，美国总统杜鲁门宣布，“我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击”
材料二：1979年，邓小平向美国参、众两院发表演说时指出：“我们不再用解放台湾这个提法了，只要实现祖国统一我们将尊重那里的现实和现行制度”
材料三：1982年，邓小平指出，叶剑英委员长的谈话实际上是一个国家两种制度。思考： 以上材料反映我国在解放台湾问题的决策上发生了什么重大的变化？试分析这种变化的原因？变化武力解放和平统一 一国两制原因国际形势的变化、中美关系的正常化、两岸关系的改善……1、形成背景 2、形成过程：1979年1981年1983年《告台湾同胞书》《关于台湾回归祖国，
实现和平统一方针政策》邓小平提出“一国两制”构想提醒：“一国两制”构想首先针对台湾问题提出 的一国两制中华人民共和国大 陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体补充不会动摇我国的社会主义性质 在中华人民共和国内，大陆坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾作为特别行政区，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。3.构想的内涵
实行
保留一国两制想一想：会不会改变我国的性质呢？ 4、 为什么要实行一国两制?①、符合中华民族实现祖国统一的共同愿望。
②、有利于保持台港澳地区的繁荣、稳定，维护 人民的利益。
③、有利于社会主义现代人建设。
④、有利于协调发展中英、中葡关系。
⑤、尊重历史和现状，体现党的实事求是思 想路线。5、“一国两制”提出的意义是一项大胆的、创造性的重大战略政策, 是“邓小平理论”的重要组成部分;
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴的指导思想。问题情境三：回归之路1、香港、澳门的回归 香港回归11982年
中英领导人会谈31997年7月1日
香港顺利回归21984年签署
《中英联合声明》 澳门回归八七声明九九回归2、中国政府为什么能在20世纪末先后收回香港、澳门？
有何意义？问题探究三: 结合材料与所学思考 材料一：邓小平在总结和平方式解决香港前途的原则时说：“香港问题为什么能够谈成呢？ …….主要是我们这个国家这几年发展起来了…….我们是讲信用的…….当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了…….中英双方努力的结果。
材料二：撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个…….实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交给中国…….这是英国不情愿而又不得不做的。统一之路 港澳的回归综合国力增强,国际地位提高“一国两制”正确方针联合声明、特别行政区基本法
港澳同胞心向祖国，渴望回归前提条件关键因素法律依据群众基础2、回归的原因‥‥‥英葡方面世界潮流英葡日益衰弱二战后民族解放运动兴起 香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元；标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。
——江泽民
香港回归的历史意义3、港澳回归的意义：标志着中国洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元。
具有重要的示范作用
标志着中国人民为世界和平、发展的进步事业做出了新的贡献。对中国
对港澳
对台湾
对世界——海峡两岸关系的发展 问题情境四：统一之盼（1949－1979）敌对
隔绝1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话“九二共识”和平之旅，连战访问大陆打破隔绝状态历史性突破新发展1、两岸关系发展的史实：2008年实现通邮通航通商实现祖国统一是两岸同胞的共同愿望，根据下面材料并结合所学知识分析实现祖国统一的有利因素和不利于因素？（1）历史的依据
（2）强大的祖国
（3）正确的方针
（4）共同的信念
（5）交流的加强
（6）榜样的借鉴
（7）共同的文化
（8）国际的公认材料五:自李登辉执政和陈水扁上台以来，鼓吹“与中国对抗”，甚至提出了在2006年搞“公投制宪”、2008年实施“新宪法”并使台湾成为“正常、完整的国家”的“台独”时间表……材料六：几十年来，美对台军售可谓绞尽脑汁，费尽心机。概括起来，有以下特点：当我军装备有所发展时，美国就会向台湾提供一些先进武器装备来“保持平衡”。当在政治上需要表态支持“一个中国”原则时，美国就总要卖些武器给台湾，好让台湾当局有些“以武拒统”的本钱。2004年6月19日，日本自卫队在冲绳进行军事演习，假想“中国大陆军队进攻台湾”演练与美军协同作战。 “台独”势力的阻挠和破坏国际反华势力的干扰2005年3月4日，胡锦涛主席发表了新的对台工作的四点“绝不” 坚持一个中国原则绝不动摇；
争取和平统一的努力绝不放弃；
贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变；
反对台独活动绝不妥协对台原则：“和平统一，一国两制”，但不承诺放弃使用武力。它拥有在台湾的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权；
党、政、军、经、财等事宜都自行管理；
可以同外国签订商务、文化等协定，享有一定的外事权；
有自己的军队，大陆不派军队也不派行政人员驻台。
特别行政区政府和台湾各界的代表人士还可以出任国家政权机构的领导职务，参与全国事务的管理。台湾高度自治：祖国统一大业一、统一之源——港澳台问题的由来
二、统一之策——“一国两制”的提出
三、统一之路——香港、澳门的回归
四、统一之盼——海峡两岸关系的发展 本课小结：【问题探究】::民族区域自治区与特别行政区之间有何区别? 社会主义制度资本主义制度少数民族聚居地区港澳台地区各民族共同繁荣祖国的和平统一享有一定自治权享有高度自治权都依据法律建立，享有自治权都是以维护国家统一、主权独立和领土完整为前提都是中央政府管辖下的地方行政区域1、中国政府开始宣布采用和平方式统一祖国的方针，
是在
A《告台湾同胞书》中
B《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》
C邓小平会见英国首相撒切尔夫人时的谈话中
D六届人大二次会议的《政府工作报告》中
2、“一国两制”的“两制”是指
A 两种军事制度 B 两种社会制度
C 两种管理制度 D 两种法律制度
3、香港特别行政区与深圳、珠海等经济特区最大的区别在于
A 法律制度 B 经济政策 C 社会性质 D 政治体制学以致用4、在实现香港回归祖国的过程中，英方提出用主权换治权的方案，其实质是
A 保证香港原有的资本主义制度
B 维护英国在香港的经济利益
C 香港主权归还中国，仍由英国继续治理
D 维持英国在香港的殖民统治
5、《联合声明》中规定香港、澳门地区50年不变的是①外交制度②社会经济制度③军事制度④法律、生活方式
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③学以致用6、台湾问题不同于香港问题，因为就其性质而言属于
A 国家内政问题 B 恢复行使主权问题
C 爱国统一战线问题 D 回归祖国问题
7、在邓小平统治“一国两制”的构想中，对台湾政策不同于港澳地区的是
A 设立特别行政区
B 社会经济制度不变
C 可以保留自己的军队
D 享有高度自治权学以致用谢 谢 请回答：撒切尔夫人对于香港问题的解决提出了怎样的方案？邓小平是什么态度？ “英国是根据过去签订的条约管治香港的，这些条约是有效的。”“如果中国收回香港，就会给香港带来灾难性的影响。要想继续维持香港的繁荣，就必须由英国来管治。”　　　—— 撒切尔夫人 主权问题不是一个可以讨论的问题……（我们）应该明确肯定：1997年中国将收回香港……如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章! 　　
——邓小平主权不容谈主权换治权【问题探究】：为什么我国不采用西方的民主政治制度？我国人民代表大会制与西方的三权分立制的代议制有何本质区别？①从历史上看:西方民主共和制在中国行不通（辛亥革命的教训）
②从国家性质看:人民民主专政决定了中国实行人民代表大会制度
③从代表阶级利益看:广大人民的根本利益
④从经济基础看:人民代表大会制度是与公有制经济基础相适应人民代表大会制度是符合中国国情的历史抉择:人民代表大会制度与西方资产阶级代议制的本质区别：社会主义公有制资本主义私有制全国人民资产阶级民主集中制分权与制衡