27我的伯父鲁迅先生课件(共26张PPT)

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名称 27我的伯父鲁迅先生课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 924.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-16 09:32:38

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文档简介

(共26张PPT)
我的伯父鲁迅先生
语文 六年级 上册
在鲁迅逝世九周年之际,他的侄女周晔怀着对鲁迅先生的怀念之情写了一篇回忆文章——《我的伯父鲁迅先生》。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生真实的写照。
总结课文写了关于鲁迅的哪几件事,给每件事加个小标题。
抓住人物的语言、动作、神态等描写,说说课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象。
联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子,学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。
鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。周晔是鲁迅先生的侄女,鲁迅逝世时,她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》,是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年),周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。
追悼
吊唁
正月
羞愧
dào
yàn
zhēng
kuì
殡仪馆
bìn
镊子
敷药
逝世
囫囵吞枣
niè

shì
hú lún
呻吟
张冠李戴
恍然大悟
shēn
huǎng
严肃
guān

挨打
挨门挨户

扁担
扁舟
ái
āi
biǎn
piān
他用扁(biǎn)担挑上竹筐,乘一叶扁(piān)舟去江里打鱼了。
多音字
人人都在传( )说他在写自传( )。

zhuàn (自传)(人物传)
chuán (传说) (相传)
chuán
zhuàn
囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考地笼统接受。
张冠李戴:把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。
恍然大悟:形容一下子明白过来。
饱经风霜:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
词语解释
追悼:沉痛地怀念(死者)。
失声:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。
吊唁:祭奠死者并慰问其家属。
碰壁:比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。
深奥:(道理、含义)高深不易了解。
近义词
惊异—— 爱戴——
悔恨—— 慈祥——
深奥—— 恍然大悟——
诧异
尊敬
懊悔
慈爱
深刻
茅塞顿开
爱戴—— 团聚——
慈祥—— 深奥——
恍然大悟—— 囫囵吞枣——
憎恶
离别
狠毒
浅显
细嚼慢咽
百思不解
反义词
课文主要回忆了鲁迅先生的哪几件事?
试着给每件事加个小标题吗?
谈《水浒传》
笑谈“碰壁”
燃放花筒
救助车夫
关心女佣
用课文,想想课文写了关于鲁迅的哪几件事。
1.鲁迅去世后,在追悼会上“我”看到他受到很多人的爱戴。
2.鲁迅借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。
3.回忆鲁迅先生笑谈“碰壁”的事。
4.愉快地放烟花
6.女佣阿三对鲁迅先生的回忆。
5.鲁迅热情地救护和帮助黄包车车夫。
读第一部分,从哪些方面可以看出人们崇敬和爱戴鲁迅先生?
参加追悼会的人很多,心情都很沉痛;
送来的挽联、花圈数不胜数;
送挽联、花圈的人各色各样。
读第一自然段,说说从哪些地方可以看出鲁迅去世后,“许多人”都来悼念他。
数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。
说明人们送来的挽联和花圈很多。
说明鲁迅先生深受社会各界人士的爱戴。
“我”是怎样看《水浒传》、和伯父交流的?
囫囵吞枣地看一遍。
伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
伯父是怎样教育“我”的?
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。
说明次数多。
顽强斗争的革命精神
革命的乐观主义态度
   这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
进一步细致地描写伯父的动作和外貌,说明“我”是一个非常细心,善于观察的孩子。
“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“转过头来”“微笑”是对伯父动作和神态的描写。
我突然注意到他脸上的表情,那么慈祥,那么愉快,眉毛,眼睛,还有额上一条条的皱纹,都现出他心底的欢笑来。那时候,他的脸上充满了自然而和谐的美,是我从来没看见过的。
鲁迅先生看到艳丽的烟花时“慈祥” “愉快” “现出他心底的欢笑”,从中可以看出鲁迅先生对美好、快乐生活充满向往。
有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
环境描写
烘托气氛,为下文人物的出现做铺垫。
街上的人不理睬
鲁迅救助
麻木、没有同情心
高贵品质
鲁迅先生在帮助车夫后又是怎样的表情呢?
变得那么严肃。
文章一连用了两个“清清楚楚”是什么意思?
因为作者对伯父的神情记忆特别深刻,同时也写出了作者对伯父鲁迅先生深深的怀念之情。
鲁迅先生是一个怎样的人?
请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。
  “的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。”
鲁迅生活的时期正是国民党反动统治黑暗的时期,鲁迅先生用笔揭露国民党反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章,不许各家报纸发表他的文章,而且要逮捕他,暗杀他,鲁迅先生更换了100多个笔名,仍坚持参加各种活动,而且有时出门不带钥匙,意思是随时准备牺牲 。
时代背景
本文通过回忆,写出了鲁迅先生受人爱戴,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。表达了作者对伯父鲁迅先生的深切怀念和无比崇敬之情。
课文总结
《我的伯父鲁迅先生》写了5个小故事,用五个小标题表示:
① ②
③ ④

笑谈《水浒》
趣谈“碰壁”
燃放花筒
救助车夫
关心女佣
根据课文内容填空